周曉晨

有人說，你進(jìn)了北大，學(xué)習(xí)上一定有什么秘訣吧！事實(shí)上，這個(gè)所謂的秘訣，就是學(xué)習(xí)的方法.學(xué)習(xí)方法的重要，我想自然是不言而喻的.而最最重要的，是要形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法.這方法可以博采眾長，也可以獨(dú)樹一幟.拿到北大的錄取通知書后，常有人問我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自己也確實(shí)盡力地告訴他們，但卻發(fā)覺常是抓住一點(diǎn)，不及其余.于是常想著能靜下心來，全面地總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法，以求對(duì)在中學(xué)學(xué)習(xí)的諸位學(xué)子有所幫助.

打好基礎(chǔ)，做好沖刺前的準(zhǔn)備

打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)打得越厚，以后才能沖得越高.具體說來，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：其一，不偏科，文理科同等對(duì)待.自己喜歡的課要努力學(xué)好，并使之成為自己的優(yōu)勢；不喜歡的課亦應(yīng)耐心聽講.其二，多讀課外書，廣泛涉獵文化經(jīng)典，提高自己的文化修養(yǎng).而喜歡數(shù)學(xué)、物理的同學(xué)，更是可以瀏覽一些奧賽的輔導(dǎo)書.事實(shí)上，那些書并不是奧賽同學(xué)的專屬品，書中題目的思路與點(diǎn)撥常?？梢詭椭斫庹n堂上沒有及時(shí)弄明白的知識(shí)點(diǎn).其三，常去閱覽室，多讀各種雜志，堅(jiān)持看報(bào)紙，關(guān)注國家大事.《中國青年報(bào)》我每天都看.雜志則憑興趣，隨手翻閱.碰到感興趣的我就抄下來，不知不覺中也有了幾大本摘抄.于是，與人談天就能說得頭頭是道了，而寫作文也可以一揮而就.其實(shí)，這歸根結(jié)底是因?yàn)橹R(shí)面廣了.

另外一點(diǎn)建議是生活要有規(guī)律，每天什么時(shí)候該干什么最好能固定下來.單調(diào)的重復(fù)不見得就是枯燥.事實(shí)上我們每天都在學(xué)習(xí)著不同的知識(shí)，做著不同的事情.而每一天，我們都可以站在更高的臺(tái)階上.

成功=汗水+靈感

上面這樣說本來不是我的專利.我這里只是想說，汗水與靈感之配比，不是愛迪生的99比1，而是50比50.

所謂的靈感，便是學(xué)習(xí)的方法了.只有好的方法才能產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)效率.如果說時(shí)間上的保證是表面上的刻苦，那么，好的方法便是本質(zhì)上的動(dòng)力.這里要告訴同學(xué)們兩句話.一是學(xué)習(xí)時(shí)心平氣和，“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，在翻開學(xué)習(xí)資料的同時(shí)，排除一切雜念，專心致志地思考.二是學(xué)會(huì)正確安排時(shí)間，應(yīng)當(dāng)文理相間，先課內(nèi)后課外，先作業(yè)后練習(xí).在高三我采取的是集中復(fù)習(xí)法，每天兩門功課，每周完成兩輪大循環(huán)，感覺效果不錯(cuò).而學(xué)習(xí)中，數(shù)理化是一塊的，語文外語又是一塊的.因此，復(fù)習(xí)的時(shí)候，要盡可能交錯(cuò)復(fù)習(xí)，讓左右腦交替休息.

汗水，更多地是指在時(shí)間上積累.“學(xué)海無涯苦作舟”，這“苦”字也就說明了讀書是必須多投入的.在中學(xué)階段，每天學(xué)習(xí)時(shí)間的投入包括上課時(shí)間以及課外學(xué)習(xí)時(shí)間.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立時(shí)間至上的觀念，學(xué)會(huì)擠時(shí)間、搶時(shí)間.在這方面，制定一份作息時(shí)間表和一份短期計(jì)劃會(huì)有較大的幫助.

當(dāng)然，汗水還指一個(gè)人長時(shí)間的堅(jiān)持和付出.這里的“堅(jiān)持”尤為重要.我習(xí)慣寫日記，即使是在高三也是每天必記.現(xiàn)在翻看，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的日記本，竟然成了我的出氣筒.我就在向筆記本訴苦的同時(shí)，也鼓勵(lì)自己前途是光明的.出現(xiàn)最多的句子便是“鍥而不舍，金石可鏤”，“堅(jiān)持就是勝利”.大概就是憑著日記的鼓舞和心里那份對(duì)大學(xué)的渴望，我每天都始終如一地堅(jiān)持完成那些應(yīng)該完成的事，直至達(dá)到目標(biāo)！