向　隆

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到困難嗎？不用擔(dān)心，請(qǐng)看向隆同學(xué)向你推薦的學(xué)習(xí)秘訣.

期中考試剛結(jié)束，同學(xué)們感受如何呢？在“得數(shù)學(xué)者得天下”的響亮口號(hào)下，在“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”的高科技時(shí)代，在家長(zhǎng)“孩子聰明不聰明，主要看數(shù)學(xué)”的眼光中，在每個(gè)班主任把數(shù)學(xué)看得最重要的時(shí)候，有誰(shuí)知學(xué)生的擔(dān)子有多重！每當(dāng)我看到許多同學(xué)困惑的表情，我的心在滴血；每當(dāng)我目睹每位同學(xué)“垂死掙扎”在作業(yè)堆中，我欲哭無(wú)淚.數(shù)學(xué)真的那么可怕嗎？真的是枯燥無(wú)味抽象無(wú)趣嗎？我不覺(jué)得，也許你不相信，我感覺(jué)做題其樂(lè)無(wú)窮，我真的能享受到學(xué)數(shù)學(xué)的快樂(lè).想知道其中的秘密嗎？我告訴你12個(gè)字，“回頭望，結(jié)清賬，向上攀，不迷向”.一般人我不告訴他！

１．回頭望：就是多回回頭看看走過(guò)的路．你聽(tīng)過(guò)三個(gè)包子的故事嗎？有一個(gè)人吃一個(gè)包子沒(méi)吃飽，又吃第二個(gè)包子，又沒(méi)吃飽，又吃第三個(gè)包子，吃飽后，他說(shuō)，早知道前兩個(gè)包子不吃了．顯然這是不可能的，沒(méi)有前兩個(gè)包子的鋪墊，光吃第三個(gè)包子能吃飽嗎？第一層樓第二層樓沒(méi)蓋好，第三層樓怎么蓋？記得我剛上七年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)一起接受著人生的挑戰(zhàn)，在單調(diào)得近乎枯燥的日子里掙扎．壓力讓我沒(méi)有了少年的朝氣，睡眠總是不足，心情總是沉重．青春的激情和快樂(lè)似乎一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，好像自己從來(lái)都沒(méi)有舒心的時(shí)候，機(jī)械地勤奮著……不知道回頭望，天天上課，做練習(xí)題，做完練習(xí)題看輔導(dǎo)資料，做考試卷．搞題海戰(zhàn)術(shù)，每天晚上做卷子做到十二點(diǎn)多，累不累？真累！苦不苦？真苦！有效果沒(méi)有？真沒(méi)有！比如七年級(jí)期末考試的一道大題，當(dāng)一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)是我們做過(guò)的原題時(shí)，我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，直到我把題做出來(lái)，才想起：“這題我做過(guò)！”做題過(guò)多過(guò)濫，重點(diǎn)不突出，沒(méi)有效果．100個(gè)0相加還是0.另外，是人就不可能不忘，尤其是數(shù)學(xué)概念多、難題多．我們都成了“旺仔”，什么都有可能忘．所以要掌握遺忘的規(guī)律，趁沒(méi)忘前，趕快復(fù)習(xí)．第一天講過(guò)的東西第二天上課前一定要過(guò)一遍，第一周講過(guò)的主要內(nèi)容，下周一一定要復(fù)習(xí)，一個(gè)月再總結(jié)這一個(gè)月都學(xué)了哪些東西，沒(méi)有兩三遍的重復(fù)，根本掌握不透．

２．結(jié)清賬：今日事今日畢，不能拖．我國(guó)著名教育家錢(qián)鶴灘先生說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎；世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至；朝看東流水，暮看西日墜；百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌．”整天有復(fù)習(xí)不完的知識(shí)點(diǎn)和做不完的題，一旦懶那么幾天，拖那么幾天，什么事全堆一塊兒了，愁死了，就更什么都不想干了，從而造成惡性循環(huán).所以咬緊牙關(guān)把每天應(yīng)做的題全弄會(huì)，不留遺憾和死角，這樣，每天就會(huì)過(guò)得很充實(shí)．?dāng)?shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程．所以不應(yīng)貪快，尤其是第一輪復(fù)習(xí)，要一章一章過(guò)關(guān)；不應(yīng)貪多，不要盲目趕進(jìn)度．應(yīng)該少而精，當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)天掌握，不能拖．

３．向上攀：學(xué)有余力的同學(xué)不要滿足于現(xiàn)狀，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，不要拘泥于課堂所講內(nèi)容．另外，兵貴神速，要注意提高做題速度，考試后最后悔的是會(huì)做的題做錯(cuò)，最心痛的莫過(guò)于會(huì)做的題沒(méi)時(shí)間做．考試時(shí)最后一道壓軸題，計(jì)算量大、綜合性強(qiáng)．前面的題做得快而準(zhǔn)可以給最后一道題留足夠的思考時(shí)間．學(xué)無(wú)止境呀，什么時(shí)候都不要停下你奮斗的腳步．毛澤東主席還說(shuō)過(guò)：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇．”有人說(shuō)：“求其上者得其中，求其中者得其次，求其次者不得．”拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵．”我要說(shuō)：“不想考上好高中的學(xué)生絕非好學(xué)生．”有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，我舉手蒼穹，并非一定要摘到星月，而是向往這個(gè)超凡脫俗的姿勢(shì)．青春是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險(xiǎn)，也是尋寶；是眼淚，更是歌聲．讓三百六十五里路，就從腳下這一點(diǎn)開(kāi)始延伸，每一步都扎扎實(shí)實(shí)，每一步都是青春的雕塑．

４．不迷向：注意改錯(cuò)題．要清楚每一類(lèi)題目有多少種解法，運(yùn)用其中某種解法需要注意哪些問(wèn)題，容易在哪方面出錯(cuò)．解決某個(gè)問(wèn)題，可以從哪幾個(gè)角度去考慮等等．這些都是在平時(shí)解題過(guò)程中特別需要總結(jié)的．著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“什么是雕塑？就是你得知道石料上哪些東西是不要的，必須果斷地去掉．”我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是有效地防止出錯(cuò)，不出錯(cuò)就等于高分．平時(shí)做錯(cuò)的題是命題人精心設(shè)計(jì)的陷阱，要不然咋會(huì)出錯(cuò)呢？許多題不是不會(huì)，而是粗心惹的禍．做題是普遍撒網(wǎng)，改錯(cuò)題是重點(diǎn)撈魚(yú)，是為每個(gè)學(xué)生量身定做的最好復(fù)習(xí)集（可讓爸爸媽媽抄平時(shí)做錯(cuò)的題，自己做，錯(cuò)了再作上標(biāo)記，再做）．

這是我學(xué)數(shù)學(xué)的竅門(mén)，希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有點(diǎn)啟發(fā)！