陳 驍
在烈日當(dāng)空,蟬鳴枝頭,空氣里彌漫著暑氣和燥熱的時(shí)節(jié),我格外想念冬天里的那一片雪。
“生如夏花般絢爛”,夏季誠(chéng)然有絢爛的夏花,能帶給人熱烈的渴望、奔放的激情,可那是從單純走向成熟,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,其間必然有幸福,但也會(huì)有浮躁和痛苦。
雪花來(lái)了,如玉之潤(rùn),似絮之輕,晶瑩剔透,冰清玉潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)從深邃的天空飄然而至,落上枝頭,鋪滿田野,覆蓋城市;天地間,玉樹(shù)瓊枝,銀妝素裹。閉上眼睛細(xì)細(xì)聆聽(tīng),雪在低吟,雪在清唱,聲音猶如梵阿鈴上奏著的名曲。空氣也變得格外清爽,深吸一口,清涼的感覺(jué)沁人心脾,身體好像也被清洗了一遍,心境變得單純,情緒變得輕盈,塵世的浮躁與喧囂似乎已悄然遠(yuǎn)去,煩惱與憂愁也一掃而光,心中只剩下皎潔清澈,只剩下清凈空靈!
飄雪飛絮,在不同的空間和時(shí)間,對(duì)不同的人有不同的意義。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”在這樣一幅江鄉(xiāng)雪景圖里,山山是雪,路路皆白,飛鳥(niǎo)絕跡,人蹤湮滅,只有一葉孤舟伴著一個(gè)孤獨(dú)的老漁翁,遐景蒼茫,邇景孤冷,營(yíng)造出一種幽僻的意境和凄寂的情調(diào)。后世不少丹青高手以此為題繪出佳作,借以抒懷。
“假如我是一朵雪花,/翩翩的在半空里瀟灑,/我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),——/這地面上有我的方向?!痹?shī)人徐志摩寫(xiě)作時(shí)或許正面對(duì)著窗外飛揚(yáng)的雪花熱淚盈眶,或許是獨(dú)自漫步于雪花漫舞的天地之間。飛揚(yáng)的雪花織出詩(shī)人深邃的靈魂圖畫(huà),雪花的旋轉(zhuǎn)、延宕和最終歸宿映射著詩(shī)人優(yōu)美靈魂的自由、堅(jiān)定和執(zhí)著,在現(xiàn)實(shí)世界的摧毀面前,他始終保持的卻是“雪花的快樂(lè)”。
相比之下,唐代詩(shī)人韓愈在《詠雪》詩(shī)中有著更多激昂的情懷——“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”。而詩(shī)人毛澤東的名句“飛雪送春歸”則更讓人們看到了希望。
雪花的生命短暫而美麗。它歷經(jīng)了酷暑的蒸發(fā),嚴(yán)寒的凝結(jié),烏云的磨礪。當(dāng)它被風(fēng)卷起,自空中飄落撞上枯枝,碰到地面,如玉般花瓣折碎,世上哪一種音樂(lè)能與之媲美呢?當(dāng)紅日來(lái)臨,溫暖的陽(yáng)光普照大地,皚皚白雪悄悄融化??諝庵袕浡乃?,隱約還有一絲幽幽的芳香,仿佛鮮花綻放,那是它留給人們最后也是最好的回憶。
帶著回憶,在夏花盛放的季節(jié),我想起了冬天的雪花。無(wú)論是夏花,還是雪花,都是人生旅途中必然會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)景。人生就如四季,春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃;夏有水清葉綠、花開(kāi)絢爛;秋有金黃燦爛、馨香濃郁;冬有銀妝素裹、深沉睿智。當(dāng)夏花與雪花相遇,綻放出的美麗就如微笑的感覺(jué)。我們也要微笑著面對(duì)我們的人生,因?yàn)樯畈粫?huì)辜負(fù)每一個(gè)勇敢面對(duì)它的人。
[湖北武漢六中高三(12)班]