陳佳玲

換一個(gè)角度思考，便會(huì)有另一種形成的收獲，另一種意義的偉大，另一種途徑的成功。

——題記

閑暇中，翻開(kāi)一本書，看到一張圖畫：在一個(gè)池塘里，佇立著一枝枝殘荷。

深深凝視，那是一種別致而隨意的美，彌望的不是“田田的葉子”，更不是“亭亭的舞女的裙。”沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的賞心悅目，更沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的招搖，有的只是纖塵洗盡后的質(zhì)樸和還歸本原的真實(shí)?？粗?，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)殘荷也有絮語(yǔ)，也有自己的本性。

你浮動(dòng)的裙衣仍然那樣風(fēng)致，你那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干還透露著些許嫩黃，你不該被稱作殘荷的，你還是敦頤筆下的仙子，沒(méi)有一點(diǎn)殘的氣息。當(dāng)清晨到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)捧起水滴把它留給鳴蟲；夜色降臨時(shí)，你也還會(huì)披上月織的紗舞出佩弦先生吟哦的氣韻。

在凄涼的秋風(fēng)中，你也會(huì)綻放自己的光彩，你也有屬于自己的美。

你的生命仍然在搏動(dòng)，你仍然在做最后的努力，在黑暗的陰影下，在受傷的背景下，保存心中的信念。

殘荷真好，有信念真好。

（江蘇如東孫窯初中）

指導(dǎo)教師：王蔣華