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        旋律是推動(dòng)劇情發(fā)展的靈魂

        2008-10-11 09:01:14張文龍
        大舞臺(tái) 2008年1期
        關(guān)鍵詞:音樂劇

        【內(nèi)容提要】隨著音樂劇《貓》在上海的首演成功,使音樂劇在中國(guó)呈現(xiàn)出前所未有的繁榮。本文就《貓》劇中的部分音樂旋律進(jìn)行分析,探索一下韋伯是怎樣把序曲、21首歌曲和謝幕曲(23-25)共25個(gè)獨(dú)立單元,用音樂的相互聯(lián)系把它們組合起來(lái),使缺乏劇情的《貓》劇產(chǎn)生活力。以期對(duì)讀者更深入地了解該劇有所幫助。

        【關(guān)鍵詞】音樂劇 劇本 主題 旋律 調(diào)式

        一、引言

        2002年,《悲慘世界》及《巴黎圣母院》相繼在上海成功上演,其火爆場(chǎng)面至今仍讓人記憶猶新。2003年3月份《貓》又登陸中國(guó)上海,從首演至今所產(chǎn)生的轟動(dòng)效應(yīng)與去年相比有過(guò)之而無(wú)不及。形形色色千姿百態(tài)的貓兒、讓人過(guò)耳不忘的音樂、美輪美奐的燈光著實(shí)讓觀眾過(guò)足了“貓”癮。一時(shí)間,在上海的街頭巷尾中,人們把《貓》作為茶余飯后的熱門話題。各種介紹《貓》,宣傳《貓》的書集、畫冊(cè)、碟片大有鋪天蓋地之勢(shì)。 音樂劇在我國(guó)呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面?!耙魳穭≡谒斜硌菟囆g(shù)中是最具有娛樂精神的,它與市場(chǎng)最近,與觀眾最親,最有希望成為21世紀(jì)表演藝術(shù)的旗艦?!盵1]看來(lái)這句話是有道理的。

        眾所周知,音樂在音樂劇構(gòu)成諸元素中占有主導(dǎo)地位,是其被稱為音樂劇的關(guān)鍵之所在。拙文主要針對(duì)該劇的部分音樂進(jìn)行分析,探索韋伯是怎樣把序曲、21首歌曲和謝幕曲(23-25)共25個(gè)獨(dú)立單元,用音樂的相互聯(lián)系把它們組合起來(lái),使缺乏劇情的《貓》劇產(chǎn)生活力。以期對(duì)讀者更深入地了解該劇有所幫助。

        二、有關(guān)《貓》劇的簡(jiǎn)介

        一部音樂劇的誕生是集體創(chuàng)作的結(jié)晶,是音樂、舞蹈、戲劇、舞美等諸要素綜合創(chuàng)作的結(jié)果。《貓》的劇本取材于英國(guó)詩(shī)人T·S·艾略特(Thomas Sterns Eliot)的詩(shī)作《擅長(zhǎng)裝扮的老貓精》(Old Possums Book of Practical Cats)(1939年10月),由著名音樂劇大師、作曲家韋伯(Andrew LLoyd Webber)作曲,開始(1977年)為《擅長(zhǎng)裝扮的老貓精》配樂,其后請(qǐng)來(lái)了導(dǎo)演特雷沃爾·努恩(Trevor Nunn),舞蹈設(shè)計(jì)師吉莉安·萊尼(Gillian Lynne),著名服裝設(shè)計(jì)師約翰·納皮埃(John Napier)等人加盟《貓》的創(chuàng)作工作。1981年5月11日在新倫敦劇院正式首演,獲得了極大的成功。次年10月7日在美國(guó)百老匯的冬日花園劇場(chǎng)進(jìn)行了首演,又獲得成功。如今,《貓》與《悲慘世界》、《西貢小姐》、《歌劇魅影》共同躋身于“四大音樂劇”之列。

        音樂劇從娛樂傳統(tǒng)來(lái)看可分為兩大類:一、歌舞型,二、劇情型。[2]很多觀眾(包括一些專業(yè)人士)在看完《貓》后,反映“《貓》劇很熱鬧,像臺(tái)歌舞晚會(huì),它的劇情不強(qiáng),像是歌曲的聯(lián)唱”,“沒有《悲慘世界》那么有戲劇沖突性”。 確實(shí)如此,《貓》劇是屬于歌舞型的,而《悲慘世界》是屬于典型的劇情型的。這主要與劇本本身有很大的關(guān)系,其實(shí)韋伯在寫這部《貓》劇的音樂時(shí)已經(jīng)采用了很多辦法,力求以局部情節(jié)劇的寫法來(lái)禰補(bǔ)劇情上的不足,并收到了很好的效果,從《貓》所獲得榮譽(yù)和人們的喜愛程度我們可以看出這一點(diǎn)。

        韋伯把全劇分成兩幕,用一個(gè)主線把它們聯(lián)系起來(lái),使其成為一體。這個(gè)主線就是杰利克貓族的主題,和格里澤貝拉貓的主題,它們互相交織在一起使全劇跌蕩起伏。通過(guò)音樂很好地表現(xiàn)了格里澤貝拉貓和整個(gè)杰利克貓家族的關(guān)系。由開始杰利克貓族對(duì)格里澤貝拉貓的排斥,到最后感人至深的《回憶》(Memory)第二次響起后,大家接受了她并把她送上了天堂。

        三、《貓》劇中三個(gè)主要主題旋律分析

        音樂因素包含很多,其中旋律是其基本?!霸趥鹘y(tǒng)的音樂劇創(chuàng)作中,作曲家是突出的核心,總是先作些旋律出來(lái),然后再去填詞,這實(shí)際上是輕歌舞劇的創(chuàng)作傳統(tǒng)——旋律是最重要的,甚至是唯一重要的?!盵3]雖然該劇不是先有旋律再有詞,但是我們可以看出旋律在音樂劇中的重要性,因此,本文就從劇中的主題旋律分析開始入手。

        因?yàn)椤敦垺分腥宋镄愿竦亩鄻有?,所以帶?lái)了風(fēng)格迥異的音樂。如令人亢奮的電子音樂、搖滾樂,及受大眾歡迎的流行音樂和爵士樂等。由于篇幅有限筆者不能面面俱到地分析每一個(gè)主題旋律,因此只對(duì)主要的進(jìn)行了分析?!敦垺穭≈幸韵氯齻€(gè)主題在《貓》劇中起到了重要的作用,對(duì)推動(dòng)劇情的發(fā)展和加強(qiáng)段落之間的聯(lián)系等方面尤其功不可沒。在此把它們單獨(dú)列出并進(jìn)行分析。

        1、杰利克貓族的主題分析

        在序曲中給人印象最深的音樂就是下面這條旋律。

        這就是杰克利貓族的主題旋律,該主題旋律線條清晰明了,看似單調(diào)的節(jié)奏(X X)在連續(xù)反復(fù)運(yùn)用以后產(chǎn)生了一鼓作氣、一瀉千里的酣暢淋漓效果。在音區(qū)上囊括了兩個(gè)八度,中間迂回有序,在序曲中該主題第一次出現(xiàn)時(shí)樂隊(duì)使用了全奏,音樂氣勢(shì)宏偉令人振奮。從該主題線條的走向及音域的使用來(lái)看,完全是器樂旋律的寫法,從后面的音樂來(lái)看其每次出現(xiàn)都用樂隊(duì)演奏,事實(shí)證明確實(shí)如此。當(dāng)然在一些歌曲中也使用了該主題的部分材料因素,這些歌曲在下面文中會(huì)涉及到。

        這個(gè)主題由八小節(jié)組成,是很方整的樂段結(jié)構(gòu)。圖式如下:

        a(2)+ b(1+1)+a1(2)+a2(2)

        該主題旋律在bB大調(diào)上,b句中出現(xiàn)了還原E,使調(diào)性臨時(shí)離調(diào)轉(zhuǎn)到了其重屬和弦上(聽上去感覺是轉(zhuǎn)到了C大調(diào)),a1、a2又回到了主調(diào)bB大調(diào)了。

        a句由主音bB開始向下跳到屬音F上,這個(gè)音程很關(guān)鍵,它在這里預(yù)示著a句與a1的關(guān)系。接著反向三度到了bA這個(gè)音是該調(diào)的降七級(jí)音,其后旋律連續(xù)出現(xiàn)了三度的模進(jìn)式進(jìn)行如:

        其中包含了兩個(gè)線條下行進(jìn)行:

        (1)bB-bA-G-F-bE-D-C-bB

        (2)D-C-bB-A-bB

        b句其實(shí)是個(gè)主調(diào)重屬和弦的分解,它有兩個(gè)作用:1)使音樂反向回升產(chǎn)生旋律線條的波浪起伏,避免單一的直上直下使旋律顯得蒼白,為主題a1在高點(diǎn)上的出現(xiàn)增加動(dòng)力性。2)因?yàn)閍1是a的移低四度進(jìn)行,從屬音開始。b句是重屬在和聲的功能上是相當(dāng)于屬到主的進(jìn)行,為音樂的進(jìn)行增加了功能性和動(dòng)力性,起到了很好過(guò)渡連接的作用。a1句是a句的移低四度進(jìn)行,a2句是a句移低八度的進(jìn)行。

        和聲進(jìn)行很典型:Ⅰ(a)— Ⅴ/Ⅴ(b)—Ⅴ(a1)—Ⅰ(a2),可以看出下屬在這里似乎沒有體現(xiàn)出來(lái),實(shí)際上作曲家在a句里的第三個(gè)音bA就暗示了在旋律中向下屬bE地離調(diào)。

        杰利克貓族的旋律在全劇總共出現(xiàn)了七次,每次又有不同的變化反復(fù),其作用各不相同。

        2、關(guān)于《回憶》和格里澤貝拉貓的主題分析

        “很多中國(guó)觀眾可能是因?yàn)椤痘貞洝罚∕emory)而知道了音樂劇《貓》”,或者也可以這樣妄言:因?yàn)橛辛恕痘貞洝罚∕emory)才有《貓》劇今天的輝煌?!痘貞洝放c《貓》劇中的其它歌曲不同,它并不是艾略特這組詩(shī)作中的,而是由于導(dǎo)演努恩對(duì)劇中高潮點(diǎn)的音樂不夠滿意,要求韋伯重新寫一段音樂。結(jié)果,韋伯用了一夜的時(shí)間寫出了這個(gè)傳世之作《回憶》的旋律,努恩聽完后對(duì)旁邊的人說(shuō):“請(qǐng)你們記住這一刻,因?yàn)槟銈兟牭降?,是一首能被稱為傳奇的樂曲。”,后來(lái)事實(shí)證明果然被其言中[4]??嘤跊]有合適的歌詞來(lái)配上這首感人旋律,努恩經(jīng)過(guò)再三的周折,最后借用了愛略特的另外一首詩(shī)《風(fēng)夜狂想曲》(Rhapsody on a Windy Night ),寫出了這首動(dòng)人心魄的《回憶》(Memory)[5]。

        這首經(jīng)典歌曲成為該劇的招牌和象征,成為韋伯的代表作,超越語(yǔ)言和地域的界限傳遍世界各地。

        下面就是這首《回憶》的主題旋律:

        此旋律婉轉(zhuǎn)回蕩如泣如歌,旋律線條清晰明了,由高點(diǎn)bB向下傾瀉,音階式的級(jí)進(jìn)上下行是其特點(diǎn),最后落在低一個(gè)八度主音bB上,音域在一個(gè)多八度內(nèi),旋律波狀起伏非常流暢很適合歌唱。調(diào)式在bB大調(diào)上。節(jié)奏舒緩,表現(xiàn)了格里澤貝拉貓發(fā)自內(nèi)心的感慨。最后第二小節(jié)的G到A的一個(gè)小七度的大跳,暗示著她生命的轉(zhuǎn)變。表達(dá)了格里澤貝拉貓?jiān)馐艿耐纯?,曾?jīng)的歡樂與美麗,以及對(duì)幸福生活的渴望。

        其實(shí)格里澤貝拉貓?jiān)趧≈姓嬲闹黝}旋律如下,這個(gè)主題是《回憶》主題的形變:

        該旋律每次響起,就代表著格里澤貝拉的出場(chǎng)。而且隨著劇情的發(fā)展這個(gè)旋律反復(fù)的次數(shù)也在不斷變化。因?yàn)槿宋镄愿竦碾p重性(a、現(xiàn)在窮困潦倒的她追求幸福之路的主題b、曾經(jīng)魅力無(wú)限的主題),所以韋伯用了兩條對(duì)位的旋律來(lái)表示。例4中低音聲部重復(fù)八度演奏的旋律a是個(gè)典型的音階級(jí)進(jìn)旋律(上行下行),音樂速度極慢,作者用了“緩慢地”(Slowly)這個(gè)術(shù)語(yǔ),音區(qū)很低使用大提琴和低音提琴(八度)的音色,很好地表現(xiàn)了格里澤貝拉落魄潦倒步履艱難的形象。但她并沒有放棄還是努力掙扎著前進(jìn) ,向往著美好的天堂生活。上面的旋律b線條平穩(wěn),節(jié)奏舒緩,音的進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主,用高貴而甜美的雙簧管音色來(lái)演奏,三連音的使用表現(xiàn)出其華貴而憂傷的氣質(zhì),象征著她年輕時(shí)風(fēng)華正茂魅力十足。從a、b 兩條旋律的對(duì)位來(lái)看,縱向音程的結(jié)合是5-4-3-2-1(度)地進(jìn)行,如E-A、 E-B、 F-D、 E-D、 D-D,詳看例3的前三小節(jié)。

        格里澤貝拉貓出現(xiàn)了三次,主題旋律每次都會(huì)有新的進(jìn)展。其主題的反復(fù)次數(shù)越來(lái)越少,代表著苦難的減少幸福的來(lái)臨?!痘貞洝返男煞謩e出現(xiàn)在第一幕結(jié)束和第二幕結(jié)尾處。

        把杰利克貓族的主題和格里澤貝拉貓主題比較看一下,可以發(fā)現(xiàn)格里澤貝拉貓的主題是來(lái)源于杰利克貓族的主題,韋伯在音樂上已打下了伏筆,即格里澤貝拉貓最終還是會(huì)被杰利克貓族所接受,但事情的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。

        3、老杜特洛諾米貓的主題分析

        一個(gè)集體不能沒有領(lǐng)袖,年紀(jì)最大地位最高的貓老杜特洛諾米,在劇中有著至高無(wú)上的地位和權(quán)利,因?yàn)樵诿磕暌欢鹊慕芾宋钑?huì)上,他有權(quán)決定把哪只貓送到天堂,去過(guò)另一種杰利克貓新的幸福生活,這也是每只杰利克貓所向往的。究竟誰(shuí)可以呢?這也成了全劇故事發(fā)展的主要線索。我們可以看到老謀深算的老杜特洛諾米貓,怎么樣排除萬(wàn)難一步步把他的老情人格里澤貝拉送上了天堂。下面就是他的主題旋律。

        此主題在G大調(diào)上,上下分為兩大句。第一句弱起停在屬和弦上,旋律線條由下向上攀升,第二小節(jié)的#G這個(gè)音很有特色(該音是該調(diào)式#Ⅰ音)。 第二句在主音上結(jié)束,線條起伏較大,第六小節(jié)有六度和五度的大跳,第七小節(jié)有個(gè)八度的大跳。此旋律表現(xiàn)了老杜特洛諾米步履緩慢老態(tài)龍鐘的形象,雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,但還是艱難地活著。這個(gè)主題旋律在全劇中共出現(xiàn)了三次。

        四、全劇中三個(gè)主要主題的相互關(guān)系

        現(xiàn)對(duì)全劇的主要主題旋律進(jìn)行重點(diǎn)分析,以探索韋伯怎樣用音樂把劇情之間潛在的關(guān)系聯(lián)系起來(lái),把較松散的劇情變得有較強(qiáng)的戲劇性。

        首先是“Overture”(序曲),在序曲中韋伯把全劇的整體音樂風(fēng)格呈現(xiàn)給觀眾,其中杰利克貓族的主題旋律給觀眾留下深刻的印象。這個(gè)主題在序曲中重復(fù)了4次,第一次完全重復(fù)沒有變化,第二次節(jié)拍由12/8變成了6/8拍,前半部分(8小節(jié))沒有變化,后半部分(4小節(jié))轉(zhuǎn)到了下屬調(diào)bE大調(diào)上,接下來(lái)后4小節(jié)轉(zhuǎn)到了d和聲小調(diào)Ⅴ7上,為第三次在D大調(diào)上地重復(fù)起到了連接的作用。第四次重復(fù)只用了主題旋律a的材料,不斷反復(fù)加強(qiáng)把序曲推上高潮結(jié)束。

        本劇圍繞魅力貓格里澤貝拉經(jīng)歷了風(fēng)光和落魄的強(qiáng)大的落差生活,從離家出走到想回歸貓族的一系列變化而展開。格里澤貝拉利用一曲《回憶》打動(dòng)了杰利克貓族們,看到老情人老杜特洛諾米到來(lái),心中又燃起了一絲希望。就在大家盡情之際,她又一次出現(xiàn)了。燈光突然暗了下來(lái),歡快的氣氛蕩然無(wú)存,緩慢低沉的格里澤貝拉貓的主題旋律a再次響起,進(jìn)入了第一幕的尾聲第十二部分“Grizabella The Glamour Cat”(魅力貓格里澤貝拉),這里韋伯在音樂安排上,已經(jīng)暗示人們杰利克貓們?cè)谥饾u接受格里澤貝拉。

        從以下四個(gè)方面可以看出:

        (1)格里澤貝拉的主題a只演奏了一遍,其主題b就進(jìn)入了,也就是說(shuō)a在第二次出現(xiàn)演奏了三遍,比格里澤貝拉第一次出現(xiàn)少了一次,象征苦難歷程的縮短幸福的臨近。

        (2)格里澤貝拉這次出現(xiàn)沒有自己訴苦,而是由兩只小貓演唱。歌中唱到:“你看她的外套邊角被撕破并沾滿沙子/你看她的眼角扭曲的像回形針?!笨梢钥闯鲆呀?jīng)有部分貓對(duì)她產(chǎn)生了同情感。

        (3)中間出現(xiàn)了分解和弦式的旋律,旋律線條零零碎碎,表現(xiàn)了格里澤貝拉開始回憶起,自己以前美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她跳起了舞,開始還是小心翼翼,越跳越自信,當(dāng)豎琴的伴奏響起時(shí),終于鼓足勇氣唱起了《回憶》。此時(shí),格里澤貝拉知道老杜特洛諾米就在她的身后,但她卻佯作不知,在他面前盡情表演,盡量喚起當(dāng)年他和自己在一起時(shí)的美好回憶。

        (4)《回憶》唱完后,第一幕在杰利克貓族的主題a若有若無(wú)的反復(fù)下結(jié)束。向人們發(fā)出一個(gè)信號(hào),杰利克貓們被格里澤貝拉的《回憶》所感動(dòng),在逐漸地接受她。格里澤貝拉貓的努力收到了效果,幸福又向她邁進(jìn)了一步。

        第二幕在老杜特洛諾米的主題旋律響起時(shí),開始了“The Moments Of Happiness”(幸福時(shí)刻),由老杜特洛諾米向大家講述了幸福的意義,并著重講了:“要重視往日的經(jīng)歷,重視的不是一生的經(jīng)歷,而是許多代的經(jīng)歷”。在老杜特洛諾米地啟發(fā)下,小貓斯拉巴布(Sillibub)心領(lǐng)神會(huì)地唱起了《回憶》的旋律。其它貓兒也合了進(jìn)來(lái),但是聲音很輕,訴說(shuō)著:“讓回憶引領(lǐng)你/打開它/進(jìn)入/如果你在那里/找到了幸福的真實(shí)含義/新的生活即將開始”。格里澤貝拉的一首《回憶》收到了極好的效果,杰利克貓們開始在真正地接受她。當(dāng)然這與老杜特洛諾米的特意導(dǎo)向是分不開的,也表現(xiàn)出了他們當(dāng)年不一般的關(guān)系。

        最后的“Memory”(回憶),格里澤貝拉見時(shí)機(jī)已成熟,便第三次來(lái)到杰利克貓舞會(huì)中。一只小貓嘗試著跑到她的面前,伸出手慢慢地靠近她,其它貓兒們不但沒有阻攔,反而紛紛上前和她握手致意。

        下面看看韋伯在音樂上是怎樣來(lái)處理的:

        (1)前奏是杰利克貓族的主題,在這里力度很弱(P),表示杰利克貓族還沒有完全接受她,但是已經(jīng)有了鋪墊。

        (2)接下來(lái)還是由那只小貓斯拉巴布(格里澤貝拉年輕時(shí)的影子)唱起了《回憶》的旋律,在這里韋伯沒有讓格里澤貝拉唱《回憶》,而是她當(dāng)年的影子用稚嫩的聲音輕輕唱起了《回憶》的旋律,為真正的《回憶》推波助瀾。

        (3)格里澤貝拉的主題a出現(xiàn)反復(fù)了兩遍,主題b沒有出現(xiàn),到此為止格里澤貝拉出現(xiàn)了三次,主題旋律a每次反復(fù)次數(shù)為4—3—2地遞減;象征苦難在消失,幸福越來(lái)越近了。

        (4)在杰利克貓族主題旋律的伴奏下,年輕領(lǐng)蒙克斯崔普鄭重宣布:“在破曉之前老杜特洛諾米將宣告那只貓可以再生,去過(guò)一種不同的杰利克生活。”

        (5)格里澤貝拉看到時(shí)機(jī)成熟,再次唱起了動(dòng)人心魄的《回憶》,在這里演唱了兩遍,第一遍在bB大調(diào)上,她語(yǔ)調(diào)低沉婉轉(zhuǎn),膽戰(zhàn)心驚地邊唱邊看著貓們的反應(yīng),歌中唱到:“讓回憶引領(lǐng)你/打開它/進(jìn)入/如果在那里/你找到了/幸福的真意/新的生活即將開啟”。第二遍在bD大調(diào)上,回憶的旋律向上移高了小三度,格里澤貝拉的音調(diào)變得高亢激昂起來(lái),她的歌聲得到了斯拉巴布等貓的合應(yīng)。當(dāng)她唱到:“靠近我 /離開我多么的容易/ 讓我獨(dú)自回憶/ 回憶昨日的美麗 /如果靠近 /你將明了 /快樂的意義 /看!/新的一天已經(jīng)來(lái)臨”使全劇達(dá)到高潮掌聲四起,不但感動(dòng)了杰利克貓們,觀眾們也為之動(dòng)容。 格里澤貝拉緊緊偎依在老杜特洛諾米的懷里,深情地看著他。

        (6)杰利克貓主題旋律a輕輕地響起來(lái),再次告訴人們杰利克貓?jiān)诮邮芨窭餄韶惱?,并告訴人們她應(yīng)該被送上天堂。

        當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲前奏響起時(shí),貓兒們唱起“Journey Heavyside Layer”(天堂之旅)之歌:“上 上 上/ 越過(guò)羅素酒店 /上 上 上 /直上云霄 /上 上 上 /越過(guò)杰利克月 /上 上 上 /直上云霄”。在全體杰利克貓的合唱下,老杜特洛諾米把格里澤貝拉送上了天堂,全體觀眾掌聲雷動(dòng)。不但是優(yōu)美的《回憶》旋律感動(dòng)了觀眾,在劇情上也是個(gè)大家希望的結(jié)局。

        杰利克貓族主題第七次響起,這次是樂隊(duì)全奏氣勢(shì)如虹,韋伯使用了“寬廣的”(Broadly)這個(gè)術(shù)語(yǔ)。在格里澤貝拉頑強(qiáng)地追求下,幸福離自己越來(lái)越近。由開始被敵視,到最后被接納并被送上天堂的過(guò)程,告訴我們幸福離我們很近,只要去努力!“The Addressing Of Cats”(與貓打交道)是老杜特洛諾米對(duì)貓族的總結(jié),是全劇的“結(jié)論”,用圣詠式的歌唱旋律莊重地結(jié)束全劇。

        謝幕曲反復(fù)前面的音樂,最后在杰利克貓族主題旋律上結(jié)束。

        結(jié)語(yǔ)

        通過(guò)以上的分析,可以看到注重音樂整體美感和深諳音樂劇創(chuàng)作完整性的韋伯,怎樣用音樂來(lái)推動(dòng)劇情的發(fā)展,讓音樂與劇本合二為一,使音樂劇這種舞臺(tái)表演方式更具活力。由此可見《貓》劇并不是一些觀眾所說(shuō)的那樣,是一些歌舞的拼湊?!啊敦垺穭∧塬@得那么多的榮譽(yù)和深受人們喜愛決非偶然?!钡副疚哪転槟阍谛蕾p《貓》時(shí)提供一些線索,從而獲得更多的藝術(shù)享受。

        注釋:

        〔1〕黃定宇:《音樂劇概論》,中國(guó)戲劇出版社,2003年1月第一版。

        〔2〕同上

        〔3〕同上

        〔4〕T·S愛略特:《‘貓英漢雙語(yǔ)劇本》,費(fèi)元洪譯,上海譯文出版社,2003年3月第一版。

        5同上

        參考文獻(xiàn):

        〔1〕瑪采爾:《論旋律》,孫靜云譯,音樂出版社,1958年12月第一版北京。

        〔2〕恩斯特·托赫:《旋律學(xué)》,顧耀明譯,人民音樂出版社,1984年12月北京第一版。

        〔3〕居其宏:《音樂劇,我為你瘋狂》,上海教育出版社,2001年第一版

        〔4〕黃定宇:《音樂劇概論》,中國(guó)戲劇出版社,2003年1月第一版。

        作者簡(jiǎn)介:

        張文龍,(1970~),男,煙臺(tái)大學(xué)音樂系講師,上海音樂學(xué)院作品分析碩士

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