針對(duì)吃不吃早飯和睡眠時(shí)間等生活習(xí)慣是否會(huì)影響學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，日本文部科學(xué)省和各都道府縣的教育委員會(huì)進(jìn)行了一次大規(guī)模的調(diào)查.這次調(diào)查得出以下一些數(shù)據(jù).在有關(guān)的知識(shí)問(wèn)答中，每天吃早飯的學(xué)生正確率達(dá)到 83.7％，完全不吃早飯的學(xué)生正確率只有66.3％；在語(yǔ)文活用能力上，每天吃早飯的學(xué)生正確率達(dá)64.0％，完全不吃早飯的學(xué)生正確率只有44.0％.

廣島縣教育委員會(huì)稍早進(jìn)行的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況的調(diào)查顯示，學(xué)生睡眠時(shí)間在8到9小時(shí)之間的，其語(yǔ)文成績(jī)平均值為78.1，數(shù)學(xué)為 82.6.那些睡不到5小時(shí)的學(xué)生，語(yǔ)文成績(jī)平均值只有54.8，數(shù)學(xué)也只有60.6.此外，東京都教育委員會(huì)進(jìn)行的“旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能 力的調(diào)查”中，那些回答“吃早飯”而且“整理隨身攜帶的物品”、“幫助家里做家務(wù)”的孩子，對(duì)于所學(xué)知識(shí)的回答正確率都高.由此可見(jiàn)，掌握了基本生活技能的孩子，其學(xué)習(xí)能力也越強(qiáng).（摘自2008年4月13日《參考消息》）