施清杯 陳莉玲
女孩的成長(zhǎng)滋味多
一考生
都說(shuō)十八九歲的女孩如初升的太陽(yáng),輕輕地走出地平線,亭亭玉立在澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波;都說(shuō)十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角的笑,乖巧地含著小巧的下巴,帶點(diǎn)稚氣,透著嬌媚;都說(shuō)十八九歲的女孩如透著靈氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有些任性……我也是個(gè)十八九歲的女孩,從小娃起,跌跌撞撞地成長(zhǎng)為大姑娘。女孩的成長(zhǎng)很奇妙,女孩的成長(zhǎng)滋味多。
小小的童年是小小的夢(mèng),像小小的手中握的果汁,甜甜的。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我,家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園,總舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇地?fù)溥M(jìn)爸爸懷中,嘟著小嘴,揚(yáng)著小臉要爸爸親,爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑臉;還記得老在家里東跑西跑,這里翻那里找,弄得家里跟二戰(zhàn)過(guò)后的戰(zhàn)場(chǎng)那樣,媽媽嘮叨,揚(yáng)言要把我送給老妖婆,可一邊還是無(wú)奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂,大大的幸福!喝一口手中的果汁,嗯,它是甜甜的。
吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,搖搖杯中香淳的咖啡,是什么滋味呢?
呀!額頭上的痘痘,好多好多書要念,同班女生的花裙子真的好漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想,愛煩,愛感慨!痘痘多了變丑了,好多書念著真累,我怎么沒有花裙子,帥帥的男生會(huì)打球嗎?唉,小女生呀小女生,什么東西那么煩,什么東西值得傷腦筋呢?這也是我,小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡,香氣撲鼻多么美好,輕輕啜一口,嗯,它是又苦又甜的。
走出了花季,路過(guò)了雨季,十八九歲的女孩又長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,手中握著一瓶娃哈哈純凈水,冰冰的涼涼的,陽(yáng)光下的透徹,心里清涼。
走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書,乖乖地生活,乖乖地過(guò)著校園生活,有空打打球,哼哼歌。沒了童年愛鬧的熱情,沒了少年愛愁的閑情,靜靜地出落成一個(gè)大姑娘,就那樣淡淡地,帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水,冰涼舒適,平淡卻也適合心境……
喜歡甜蜜蜜的童年,喜歡苦中帶甜、甜中滲著苦的少年,也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙,我的生活很精彩!
女孩的成長(zhǎng)滋味多,女孩的成長(zhǎng)滋味妙!
[點(diǎn)評(píng)]本文最大特色是寫自我——十八九歲青春少女成長(zhǎng)之真。首段以“女孩的成長(zhǎng)滋味多”破題立意總起,用飽含無(wú)限回味頗有感觸的筆調(diào)回顧了歡樂無(wú)憂備受寵愛的童年生活、無(wú)端煩惱甘苦間雜的花季雨季和專致求學(xué)淡以處之的十八九年華等自己成長(zhǎng)過(guò)程中三段生活經(jīng)歷,分別突出它們“甜蜜”、“苦中帶甜”和“平平淡淡略帶清甜”的切身感受,緊緊扣住果汁、咖啡、礦泉水三種飲料的特點(diǎn),最后再次總收點(diǎn)題。全文抒寫生活感受和描繪生活場(chǎng)景相融相承,結(jié)構(gòu)上開合流暢。文首三個(gè)“都說(shuō)”稍事鋪墊,由人及己,自然地引出富有思考的主觀感受,從而立起新意。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
給父親的情書
一考生
父親,當(dāng)別人望子成龍、望女成風(fēng)的時(shí)候,謝謝您讓我選擇做了我自己。
——題記
父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,忍不住哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲蚁耄绻吧覀兪乔閭H,最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨(dú)木橋,來(lái)了今生,而今生,我成了您疼愛的女兒,您是我最敬愛的父親!
年幼的我,淘氣而固執(zhí),當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我唯一的喜好,卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福,雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的孩子捧回獎(jiǎng)狀路過(guò)家門口時(shí),母親羨慕著,回頭看看我,一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂“不成體統(tǒng)”的淘氣鬼,又失望著。父親,謝謝您在這時(shí)告訴母親不要難過(guò),然后驕傲地對(duì)我說(shuō),丫頭,那些孩子都不快樂,而你是最快樂最幸福的女孩!謝謝您,父親!
上了初中的我,安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候,我卻只喜歡安靜地坐在一邊,讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂,雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當(dāng)鄰居的孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書帶回家,他們的父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次地羨慕著,然后終于忍不住罵起我來(lái),訓(xùn)我不上進(jìn)。父親,謝謝您在這時(shí)勸住了母親,然后自豪地告訴我,丫頭,選擇你想要的就好,那些名利太沉,不要就算了,而你,永遠(yuǎn)是父親心中的冠軍!謝謝您,父親!
終于上了高中。母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子,而您,告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張,高考的壓力如影隨行,仿佛一切努力的存在,只是為了高考!聽說(shuō)讀理科后只能當(dāng)“工人”,母親拼命地阻止我選擇理科,也是您,父親,謝謝您在這時(shí),再一次給了我支持的臂膀,說(shuō)服了母親,讓我選擇了自己的喜好。謝謝您,父親!
現(xiàn)在的我,終于在高考了。父親,我知道校門口沒有您的身影在等候,但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心,一直都陪伴著女兒!
父親,再次謝謝您!讓我擁有快樂自由的童年,享受安靜的少年。女兒也相信自己,可以書寫自己的人生篇章。謝謝您,一路讓我選擇了做回自己!
父親,我把你放在心上,請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳,踩傷了你們的關(guān)心和愛護(hù)。
來(lái)生,如果可以,讓我當(dāng)您的母親,好嗎?我向上帝保證,也讓你做你自己,給你快樂自由的天空!
今生,謝謝您!父親。
[點(diǎn)評(píng)]本文立意新穎,角度別致。作文材料中到商店買飲料的三個(gè)人,雖然選擇的飲料不同,但他們都“我喜歡我選擇”。文首的題記,即為全文立意中心,與大量考生在果汁、咖啡、礦泉水三種飲料的特點(diǎn)上三選一或三選三鋪開的做法不同,文章抓住“我喜歡”這個(gè)材料核心,觸發(fā)自身生活感悟,提出了“父親,謝謝您讓我選擇了做回自己”的個(gè)性立意。而且,作者不僅在立意上“做我自己”,在題材樣式上也大膽選用了極為罕見的樣式——給父親寫情書,以“傳說(shuō)女兒是父親的情人”引發(fā)給父親寫情書之念,毫不突兀,情書寫得情辭感人,明寫女兒對(duì)父親讓自己率性、本真成長(zhǎng)發(fā)自肺腑的敏銳體察和知遇感激,更暗寫父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的獨(dú)到思考和人文關(guān)愛,形式與內(nèi)容相得益彰,非常難得。為了突出父親的深切關(guān)愛,文章善于在年幼、初中、高中等階段的生活中用別的父母望子成龍望女成鳳的名利思想引導(dǎo)教育反襯父親容許“我”淘氣、靜默的不易抉擇,用鄰家同齡孩子的諸多務(wù)實(shí)“喜好”和上進(jìn)表現(xiàn)來(lái)反襯“我”個(gè)性成長(zhǎng)的外圍壓力和艱辛歷程,用母親的難過(guò)、憂心、勸阻和責(zé)罵來(lái)反襯父親對(duì)女兒張揚(yáng)自我特立獨(dú)行的執(zhí)著指引和有力鼓舞,從而凸現(xiàn)了父親放飛個(gè)性的精神風(fēng)貌,這封特殊的信傳遞的特殊的情便自在其中了。結(jié)尾宕開一筆:“來(lái)生,如果可以,讓我當(dāng)您的母親,好嗎?我向上帝保證,也讓你做你自己,給你快樂自由的天空!”妙趣橫生,令人回味無(wú)窮。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
那年,青春無(wú)痕
一考生
青春的萌動(dòng)來(lái)臨了,那便是心上生花、長(zhǎng)草……
——題記
我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無(wú)痕。
郭敬明說(shuō):“青春,是一道明媚的憂傷!”說(shuō)得恰到好處。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺地輕揚(yáng),仿佛自我解嘲般的??纯矗?dāng)年的自己有多傻。
過(guò)了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”,心里便裝滿了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。
“青春,猶如懸在頭頂?shù)牡纹?,看著里面的液體消失殆盡,卻無(wú)能為力。”這是否就是十八歲人的寫照呢?怎么就那么符合??!在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候,睜著眼睛,伸著手臂,卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭,山的那頭!
是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?我看少年最識(shí)愁滋味,但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的,就像是礦泉水,喝著毫無(wú)味道,里面卻含著多種礦物質(zhì),猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。
少年如花,青年如詩(shī)如畫。十八歲的人們,已懂得人間冷暖、心情陰晴,默默地關(guān)注著,誰(shuí)也不想去揭破那一層紗,——就讓它蒙著,美好而充實(shí)。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。從此,不再?gòu)垞P(yáng)跋扈,細(xì)細(xì)地磨平了那棱那角,畢竟,玩世不恭并不是我想要的生活。
喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情;喜歡喝純凈、無(wú)雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境;喜歡聽淡淡的音樂,像是無(wú)痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每個(gè)青年的心。不學(xué)他們的“個(gè)性”,穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳;不學(xué)他們的“瘋狂追求”,為了某某明星,失去生命也可以;不學(xué)他們的“招搖過(guò)市”,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為流行、時(shí)尚……不學(xué)不學(xué),那便是我十八歲的青春。
我的青春,淡淡的,可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。
[點(diǎn)評(píng)]青春是一抹彩虹,靚麗多姿;青春是永懷的記憶,讓人回味無(wú)窮。但在即將惜別十八歲的作者看來(lái),十八歲的青春是過(guò)眼煙云,更像淡淡的礦泉水,含在嘴里時(shí)無(wú)味道,回首時(shí)無(wú)覓處。它易逝、無(wú)痕,超越追隨流行、時(shí)尚、個(gè)性的萌動(dòng)與張揚(yáng),它“永遠(yuǎn)是淡淡的、純純的”,“美好而充實(shí)”。這一具有成熟前奏痕跡的獨(dú)特體驗(yàn)是作者一種自然不加修飾的真實(shí)自我表露,靈韻流淌而不失沉穩(wěn)之色。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
吃苦要趁早
一考生
妹妹:
展信好!收到你的來(lái)信后,我愁了很久,我在努力尋找著一個(gè)最恰當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)說(shuō)服你。
你說(shuō),你總在大學(xué)的生活里遭到別人輕視的眼光,你認(rèn)為那是因?yàn)槟愫岬某錾?;你說(shuō),你總會(huì)在高等學(xué)府里受到該校學(xué)子的指指點(diǎn)點(diǎn),你認(rèn)為那是因?yàn)槟銇?lái)自普通的家庭。你在埋怨我們的父母,你在感嘆上天的不公。而我想說(shuō)的是,沒有人會(huì)從你身上看到你的出身,但你的舉手投足可以暴露你的寒酸空洞,亦可展示你的優(yōu)雅學(xué)識(shí)。
不可否認(rèn),的確有些人擁有著光鮮的外表和順順當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧???晌也⒉挥X得這是可羨慕的,因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┓N在家里的花草常常會(huì)莫名其妙地死去,而反倒是生長(zhǎng)在野外的植物即便是遭到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁青青的活力;因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┗钪槷?dāng)?shù)娜顺3?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而選擇自殺,反倒是那些住過(guò)重癥病房的人出來(lái)后更愿意好好地活著。妹妹,你是否已領(lǐng)悟到“吃苦要趁早”這句話所蘊(yùn)含的哲理呢?或許我們的起點(diǎn)確實(shí)比別人的低,我想這并沒有什么不好的,因?yàn)檫^(guò)于順當(dāng)?shù)娜松路鹨活w裹著巧克力的慢性毒藥,消解人的意志,迷惑人的心志,雖然吃苦的滋味固然不好受,但吃苦的經(jīng)歷卻可以讓人沉淀出智慧與力量。讓我們的心靈呈現(xiàn)出從未有過(guò)的張力與廣闊。
我明白你高考失常后所引出的內(nèi)心的自卑感。妹妹,把你的目光放得遠(yuǎn)些,不要因?yàn)檫@個(gè)挫折所帶來(lái)的傷痛,充斥著你以后的日子,我們的人生那么長(zhǎng),即便現(xiàn)在沒有成功,還有以后呢!
記得以前買飲料時(shí),你總是囑咐我要幫你買咖啡,因?yàn)槟阆矚g咖啡那種苦甜參半的滋味。那時(shí),我便始終堅(jiān)信著我的妹妹以后一定會(huì)是一個(gè)了不起的人物,因?yàn)樗揽嘁彩且环N滋味,一種人生的滋味。
我們姐妹倆或許更應(yīng)該感謝我們的父母,因?yàn)樵谶@并不富裕的家庭里,我們學(xué)會(huì)了如何忍讓,如何在拮據(jù)的日子里尋求生活的閃光點(diǎn),不是嗎?
妹妹,記住姐姐對(duì)你說(shuō)的:在挫折中品味屬于我們的人生,在吃苦的經(jīng)歷中沉淀出別人所沒有的智慧與力量吧!
等你放假回來(lái),我們一起喝一杯苦甜參半的咖啡。
姐姐
×月×日
[點(diǎn)評(píng)]這封信里,姐姐面對(duì)因?yàn)榧揖池毢?jīng)歷高考失常,羨慕衣著光鮮意氣昂揚(yáng)的大學(xué)同學(xué)的妹妹,以情動(dòng)之,如促膝交心,娓娓道來(lái),話語(yǔ)輕淡,真璞無(wú)華,情深意濃;更兼寓理于“家里的花草”和“野外的植物”,安順甘飴的人生易于蝕志,艱辛備嘗的經(jīng)歷更能勵(lì)志,在對(duì)比中凸現(xiàn)“吃苦要趁早”之至理,形象警人,引人沉思,扣合咖啡苦甜參半的人生滋味,展示了作者巧妙立意之智和駕馭情理之功。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
浸泡過(guò)的陳山楂
一考生
那些被蜜泡過(guò)的山楂,愈發(fā)香甜。
——題記
小時(shí)候住在外婆家,那里的人都稱那兒叫“溝子里”,因?yàn)閷?shí)在太偏僻了。像別的農(nóng)村孩子一樣,小時(shí)候的我也常赤腳遍山地跑。和伙伴們最愛做的事,便是在樹林里找陳山楂。
現(xiàn)在已經(jīng)都找不到陳山楂了,那和別的山楂果兒不一樣,陳山楂的味道是又苦又甜的,生活的味道。
樹林里枯椏很多,那后面常常有陳山楂,稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子。但依然想摘那紅滴滴的陳山楂,伙伴們喜歡撿地上的,那種熟透了的,薄薄的果皮有些蔫了的,因?yàn)槟菢拥墓麅罕容^不苦。而我,喜歡把手伸進(jìn)枝椏的最里處,摘那些鮮紅飽滿的陳山楂,那樣的果兒才甜,才苦。
我并不是喜歡嘗這苦,而是外婆的手能把這苦變得愈發(fā)香甜。
我和外婆住在一間小瓦房里,房間很小,只有簡(jiǎn)單的家具和一個(gè)神奇的灶臺(tái)——讓陳山楂變得香甜的灶臺(tái)。
我看過(guò)外婆炒陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉,然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時(shí)間就可以炒了,邊炒的時(shí)候邊放糖水,直到糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。那大概是我最開心的時(shí)候吧。神奇的灶臺(tái)把苦澀的陳山楂變得香甜,伴著蜜的滋潤(rùn)和外婆的愛,我的小時(shí)候,愈發(fā)香甜。
長(zhǎng)大后回到城里,再也沒吃到陳山楂。外婆有次來(lái)看我,帶來(lái)了。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷,我知道,她是到林子里,到枯椏之間,幫我?guī)?lái)的。外婆說(shuō),陳山楂變少了,難找啊,外婆笑著,我卻哭了。陳山楂的味道沒變,我知道,外婆的愛也從來(lái)沒變。
外婆去世的那天,我又進(jìn)了那間小瓦房,一樣的擺設(shè),只是那個(gè)灶臺(tái)上布滿了灰,泡陳山楂的小鐵桶也生了銹??粗鴫菕熘囊黄糠涿郏彝蝗幌氲?,原來(lái)在很久以前,外婆就教會(huì)了我人生的道理。
人生,不就像陳山楂那樣嗎?
山楂果兒很甜,可是,陳山楂是很苦的。但它比普通的山楂果兒香,很香很香,便覺得甜了。
城市里找不到陳山楂,我想現(xiàn)在的“溝子里”也早沒了吧。就算有,少了外婆的愛,也沒辦法變得香甜了吧。
人生,是一段很漫長(zhǎng)的旅程,也許像陳山楂那樣,苦多于甜。但人生也沒什么畏懼的,因?yàn)榕葸^(guò)蜜的陳山楂很香甜。
也許果汁很甜,但我相信,香不過(guò)陳山楂。
我們的人生如陳山楂般,在枝椏的最里處發(fā)光??傄茳c(diǎn)傷,才能顯露那鮮艷。也正是有父母親愛的浸泡,才讓我們愈發(fā)香甜。
人生的路上我不再覺得苦澀,因?yàn)橥馄乓恢被钤谖业男睦?,滋?rùn)著我。
愿能在山間的小道尋到那陳山楂,童年里最讓我愉悅的果兒。
多加點(diǎn)糖塊,咖啡便不苦了。
多加點(diǎn)糖水,礦泉水也甜了。
多加點(diǎn)愛,人生便不苦了。
愈發(fā)香甜的陳山楂,因?yàn)樵谕馄诺膼劾锝葸^(guò),便不苦了。
——尾記
[點(diǎn)評(píng)]在平凡生活中體察人生哲思是本文的亮點(diǎn)。文章從小時(shí)候在外婆家的生活經(jīng)歷入筆,細(xì)細(xì)寫和伙伴們采摘陳山楂的體驗(yàn),感受外婆蜜泡糖炒陳山楂,使苦澀的陳山楂愈發(fā)香甜,作者從物質(zhì)生活匱乏的歲月可以因?yàn)橛H情愛意而變得充實(shí)甜蜜、回味無(wú)窮的親歷,感悟出被愛浸泡過(guò)的人生才會(huì)充滿香甜的生活思考。本文以尋?!瓣惿介奔脑馇?,由情察理,升華思想,不能不贊嘆作者構(gòu)思之新奇。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
清歡
一考生
人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁,有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡,也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水,歲月變遷之后,人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我,獨(dú)愛平淡無(wú)味的水,因?yàn)檫@才是生命的本真。
如水的人生總讓我想到一個(gè)詞:“清歡”?!扒鍤g”語(yǔ)出蘇軾的一句詞:“人生有味是清歡?!鼻鍤g的人生充滿著睿智與修為,這是一種境界。
站在寧?kù)o的湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來(lái)。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟:“滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽(yáng),激起粼粼細(xì)浪?!彼娜松陀腥缰巯碌乃?,恬淡清逸。誰(shuí)能否認(rèn),他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦?
步入竹里館內(nèi),只聽一陣清越琴音飄然而出,穿枝拂葉,盤旋林間,縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi),于平淡中體味人間清歡??幢槭篱g轟轟烈烈、變幻萬(wàn)端,王維尋到了他的輞川山居,撫篁竹,弄絲弦。琴聲如水,生命如水,他用心領(lǐng)悟。
舉杯邀月。踏雪尋梅。詩(shī)意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨。“世間行樂亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水”。水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陸離,異彩紛呈,在其中能飲到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸,才能懂得什么是清歡,什么是如水人生。
青藏高原上的藏民們,他們的生活很平淡,甚至很單調(diào),如雅魯藏布江的水,日復(fù)一日,潺潺流淌。也許他們天真無(wú)知,可他們卻愛著自己陽(yáng)光般的膚色,愛著自己一手的草香與奶香,享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上,仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天,你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南,清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào),梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子,郁郁蔥蔥的秀木,綿綿流淌的河水,一切更像一幅水墨畫,或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里,淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪。
“人間有味是清歡”。抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會(huì)帶給你一番別樣的感受。
[點(diǎn)評(píng)]本文從平淡無(wú)味的清水中悟出生命的真諦——“人生有味是清歡”。圍繞“清歡”,選用了張孝祥舟頭長(zhǎng)吟、王摩詰山居弄琴、李太白舉杯邀月三個(gè)富有典雅情趣的人生剪影,以及藏民粗獷真醇和江南鐘靈毓秀兩個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的純樸生活圖卷,飽滿地演繹了清歡有味才是生命本真的人生追想。意動(dòng)筆隨,靈動(dòng)歡暢,淡然而又詩(shī)情的生活畫卷經(jīng)簡(jiǎn)筆點(diǎn)染即意蘊(yùn)漫溢,展現(xiàn)了作者聯(lián)通古今的豐厚積累和清逸高遠(yuǎn)的人生旨趣。
(施清杯點(diǎn)評(píng))
渠清如許
一考生
生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾,那樣會(huì)使人疲于奔命;不要五彩斑斕的顏色,那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。
人生的軌跡,并非總?cè)珙A(yù)設(shè)的一般,朝心儀的方向馳往,你需要一顆清靜如渠的心來(lái)從容淡定地面對(duì)未知的境況。
文革期間,畫家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過(guò)。沈從文淡漠地告訴黃永玉:“要從容。”十年動(dòng)亂過(guò)去,黃永玉說(shuō)那三個(gè)字總會(huì)在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。
的確,這是多么淡定豁達(dá)的一種生活態(tài)度?。∪缢话闱宄?,又如水一般堅(jiān)定,永不止息。那是向他人展示了一種“一片冰心在玉壺”的淡定!
古語(yǔ)有云:君子之交淡如水??梢娫谔幚砣穗H關(guān)系中,水也是一種衡量標(biāo)準(zhǔn),而且是很高的標(biāo)準(zhǔn)。
君子之交,不因名利,不因富貴。莊子曰:“不為冠冕而肆志,不為窮約而趨俗?!笨鬃釉唬骸熬雍投煌痪又芏槐?。”如水之交,不需要銅臭來(lái)污染它,更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往,先哲已給我們樹立了榜樣:伯牙子期高山流水遇知音,詩(shī)人李杜以詩(shī)會(huì)友互表敬意,等等。
與人的交往,也與水一般清澈,一般和諧,一般溫潤(rùn)。和諧以共生共榮。
清水一直以來(lái)都是整個(gè)民族精神的代表符號(hào)。面對(duì)江山社稷,面對(duì)黎民蒼生,老子說(shuō)“上善若水”,杜甫說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
五月地震,四川震區(qū)牽動(dòng)全國(guó)人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈福,默默地貢獻(xiàn)自己綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字,我們記不清每一位捐款者的名字,我們記不清每一位醫(yī)務(wù)工作者的名字……但我們知道,他們有愛,有對(duì)生命的敬重,對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)!大愛無(wú)痕,大愛如水,滋潤(rùn)卻無(wú)聲。
渠清如許,這是一個(gè)人的處世態(tài)度,是與人交往的準(zhǔn)則,更是為國(guó)家民族奉獻(xiàn)的最高境界!
沒有波瀾,沒有色彩,只有如水的靜默,那,卻是一種對(duì)生活的最高敬意!
[點(diǎn)評(píng)]“渠清如許”,小作者出手不凡,文題化用詩(shī)句,既契合了材料又清晰地展示了自己的觀點(diǎn)。內(nèi)容上從三個(gè)方面展開:處世態(tài)度要如水般淡定豁達(dá),與人交往要如水般純凈透明,民族精神更是要如水般充滿大愛。三個(gè)方面從小到大逐層提升拓展,結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)。文章的語(yǔ)言風(fēng)格也正和作者行文中透露的審美取向一致,清清的,淡淡的,樸素簡(jiǎn)約之中透露著自然親切,達(dá)到了形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
一蓑煙草任江平
一考生
時(shí)間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。
或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰(shuí)人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國(guó)事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈、涼而柔的泉水,原是這般滋味。
無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無(wú)路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類,原來(lái)你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。
念往昔,繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外,參透大自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng),誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以致于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ),恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬(wàn)物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至于無(wú)所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的飄渺之歌。
[點(diǎn)評(píng)]讀了這篇文章會(huì)讓人很自然地想起課本里鮑鵬山的《莊子:當(dāng)我們無(wú)路可走時(shí)》,文中有這樣的句子:“莊子是一棵孤獨(dú)的樹,是一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時(shí),月亮為什么沒有丟失?就是因?yàn)橛辛诉@樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨(dú)自看守月亮的樹。”這篇優(yōu)秀作文中也有類似的表述。當(dāng)然作者并不是生硬地照搬模仿,而是巧妙地把莊子超凡脫俗的大智慧中生長(zhǎng)出來(lái)的清潔精神與水的清澈淡泊聯(lián)系起來(lái);把濮水垂釣、莊周夢(mèng)蝶、河魚之樂等莊子文章中的小故事巧妙融匯于行文中,渾合無(wú)跡。文章的語(yǔ)言搖曳生姿,詩(shī)意中有濃濃的哲思。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
人生三境
一考生
三個(gè)人走進(jìn)商店,各自買了果汁、咖啡以及礦泉水,原因是他們各自喜歡甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感覺。
讓我們來(lái)設(shè)想一下,假若三位顧客年歲相異,恰為少年、中年人和老者,那么該是少年喜歡那甘甜,中年人品嘗甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生,不亦妙乎?
我們?cè)谑郎献咧家?jīng)歷少年、中年及老年三個(gè)階段,從少年到中年的蛻變,從中年至老年的風(fēng)化,不啻是身體的成長(zhǎng)衰老,更是心智的成長(zhǎng)、心境的漸變。
少年時(shí),熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢(mèng)來(lái)妝點(diǎn)世界。這時(shí)候的我們,還單純、還稚嫩,在激情中燃燒自己。我們“少年不識(shí)愁滋味”,我們可以自得地“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,我們徜徉在對(duì)未來(lái)的希望之中,年輕氣盛,盡可“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”!少年是個(gè)熱愛美好的境界,是以許多人在少年時(shí)已嶄露頭角。數(shù)學(xué)王子高斯年輕時(shí)已譽(yù)滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶著稚嫩的朗朗優(yōu)雅地為人們送來(lái)悅耳的琴音……少年時(shí),不言愁,雄糾糾地向人生進(jìn)軍。
中年時(shí),已識(shí)了、嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此,宛若一杯香茗,我們?cè)诳辔吨型诰蚋蚀?。這又是另一種境界。中年之時(shí),事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí),許多人生的無(wú)奈亦已盡收心底,氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的眼光來(lái)看待世界?!拔蛞淹恢G,知來(lái)者之可追”。中年就是一種繼往開來(lái)的承接時(shí)期。攜幼負(fù)老,中年又是個(gè)責(zé)任的時(shí)期。惟咖啡,苦甜參半,才最彰顯中年之況味與魅力。
到了老年,大約人生之百味已嘗遍?;ハ鄮椭侍?,夢(mèng)想之芬芳,責(zé)任給人的愁與樂,落井下石之苦極,過(guò)河拆橋之辛辣……最后揉雜成了什么?卻是一瓶礦泉水。正如白色,其實(shí)是由七色匯聚而成。人生最高之境界,便在于飽經(jīng)風(fēng)霜之后,心底經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪歸于平靜。世界的風(fēng)浪,擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟,用一種真正寵辱不驚的眼瞳看世界潮起潮落,花開花謝。也只有這般閑適心境,才可品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。
人生必然是這樣,漸行漸遠(yuǎn)。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復(fù)雜,又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并且在這個(gè)過(guò)程中,提純生活之意義。
[點(diǎn)評(píng)]與選擇材料中一種味道為文的做法不同,本文從整體把握材料,善于聯(lián)系地發(fā)展地看問(wèn)題。少年單純的快樂,熱烈的夢(mèng)想就像“果汁的甜”;中年事業(yè)與人生豐厚的收獲與沉重責(zé)任的壓力就像咖啡的苦甜參半;而老年閱盡人世滄桑后的寧?kù)o淡泊就是礦泉水的淡。作者通過(guò)人的成長(zhǎng)成熟的歷程把三種滋味貫穿起來(lái)完成了對(duì)人生的參透。富有禪意的結(jié)尾進(jìn)一步總結(jié)升華了主題,從單純到復(fù)雜又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始正是人生發(fā)展的軌跡。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
品江南
一考生
味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號(hào)。迷戀于果汁的香甜,那是對(duì)青春味道的追尋;沉溺于咖啡的苦澀,那是對(duì)逆境的憬悟;執(zhí)著于泉水的恬淡,那是對(duì)江南的難以釋懷。而我,正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。
呷上一口淡淡的礦泉水,江南的味道便在舌尖蕩漾。濛濛煙雨將過(guò)客的思念在此刻喚醒,氤氳的水汽彌漫著江南宛君女子一般的雅氣,溫柔曼妙。皎潔的月光傾泄而下,阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面,二胡的三個(gè)把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。
靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂章,此刻都市的喧囂,商人的叫賣都無(wú)法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道,淡淡的,沁人心脾的安定的力量。
唇齒依戀著這毫不張揚(yáng)的奇妙感受,大口而爽快地再喝上口礦泉水,那種淋漓暢快的感覺亦不破壞江南甜美的味道。言及江南,三生石畔泥土的芳香固然清新,但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜,滌盡世俗的塵埃,純凈得不受絲縷沾染。
泛舟水鄉(xiāng),撐起竹蒿的婦女嫻熟地?cái)[渡過(guò)斜風(fēng)夕陽(yáng),此起彼伏的歌聲中,耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水,張羅著桌桌可口的飯萊。久違了這種毫無(wú)防備的對(duì)話,放松身子,江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮,露出張張真誠(chéng)的笑臉。
這就是江南的味道,甘淳的,舒展了緊張的神經(jīng)。
憑著對(duì)泉水的依戀,將杯中的水一飲而盡,那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴,戰(zhàn)號(hào)吹響,“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”。也曾氣宇軒昂,也曾金戈鐵馬,江南的歷史長(zhǎng)卷上,那無(wú)畏的氣息依然隱隱繾綣?!靶标?yáng)草樹,尋常巷陌”,揮之不去的還有江南永不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道,如泉水般直截,爽快。
我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時(shí),人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。
憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。
在靈魂的廟宇中,我虔誠(chéng)地祈禱,只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。
[點(diǎn)評(píng)]文章的聯(lián)想新穎別致,由恬淡的水寫到也有著淡雅韻致的江南,確實(shí)讓人覺得像有一陣江南的清風(fēng)撲面而來(lái),耳目一新。氤氳的水汽,婉約的女子,恬靜的夜晚,哀婉的樂曲,作者用細(xì)膩的描寫、純美的畫面抓住了江南的神韻。文章的結(jié)尾處用簡(jiǎn)潔的文字點(diǎn)到為止地把江南的淡雅升華為淡泊脫俗的人生態(tài)度,既升華了主題又不破壞文章唯美的格調(diào)。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
繽紛成就和諧
一考生
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁(yè),我們仿佛聽到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過(guò)”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人欽佩。
所以,請(qǐng)尊重不同的看法、不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧。各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù);各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性,請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。
——問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???
——繽紛的色彩。
——為何?
——繽紛成就和諧!
[點(diǎn)評(píng)]日漸多元化的社會(huì)需要有寬容的胸襟來(lái)尊重每個(gè)人個(gè)性的選擇,這篇文章能讓人感受到時(shí)代的脈動(dòng)、社會(huì)的進(jìn)步。文章化用詩(shī)句寫出自然繽紛的色彩,引用《紅樓夢(mèng)》寫出人迥異的個(gè)性,借助百家爭(zhēng)鳴寫出思想的兼容并包。作者從自然、文學(xué)、歷史中信手拈來(lái)的素材能反映出他扎實(shí)的語(yǔ)文積累,文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)練干脆準(zhǔn)確,有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
我于咖啡中看見
一考生
讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)光。
——題記
獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下,于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡,這又苦又甜滋味的品嘗,恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。
故人對(duì)我說(shuō),要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來(lái),猶如這一壺白開水,單純無(wú)味,漸漸地,沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味,在慢慢地品嘗中,我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天,我們都不容易。葉芝說(shuō),這世上眼淚太多,你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)地愛著一個(gè)女權(quán)主義者、無(wú)疾而終的人,像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀。在裊裊香氣中,我們反思昨天,期待明天。務(wù)實(shí)的生活,在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷,在涅槃中灼燒溶解,偶爾細(xì)細(xì)品嘗,然后冷暖自知。
我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生,關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來(lái),我的心一直沉浸在低谷。生與死,不過(guò)是一瞬間的事,這樣的苦痛,有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上,讓你抿著嘴,皺起眉頭。這樣苦味的咖啡,惟有自知。
史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。哭泣與劫后余生的慶幸,交雜著,融于這咖啡中。你看,生命對(duì)我們是吝嗇的,總是讓我們失望;生命卻又是慷慨的,總在我們失望后給予我們拯救。
我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴(yán)地活下去,就如同生命本身,尊重我們的存在。
我凝視這白瓷杯中的咖啡,又想起終生在愛與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下,矢車菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋,鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦,桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣,她正寫著《奧蘭多》。
我的嘴角輕輕揚(yáng)起,這個(gè)天才一生傳奇,終在疾病中死去。她說(shuō),生命的內(nèi)核一片空蕩蕩,像一座房屋。抑或,在她品完咖啡的苦與甜之后,剩下的也不過(guò)是一只空杯子——這一生,死后也帶不走任何東西。
在這片狹小的天地,我經(jīng)歷的,不過(guò)是尋常的人生;看見的,不過(guò)是平凡的世界。
其實(shí),生活沒有那么多的故事上演,只要有愛,就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味,咽一口,自己體會(huì)。
生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,并對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無(wú)悔!
空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線,恍若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。
仰頭喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齒間。
伍爾芙微笑著說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)光。
[點(diǎn)評(píng)]思維跳躍,立意含蓄,表達(dá)個(gè)性,思想深沉,這篇文章在高考優(yōu)秀作文中特立獨(dú)行,內(nèi)容與風(fēng)格都難以模仿和復(fù)制。葉芝的唯美詩(shī)句,伍爾芙的意識(shí)流小說(shuō),史鐵生的生命散文,這些為大多數(shù)學(xué)生甚至為許多老師也不熟知的作品卻游刃有余地運(yùn)用于文章中,足見作者閱讀的廣度與品位。人生應(yīng)該如品嘗咖啡般細(xì)細(xì)體味,感受生命的苦痛與賜予,同時(shí)記住生命所有的愛,而這份愛正是我們生存的勇氣與理由,這也許是作者想要傳達(dá)的情思。高考閱卷中對(duì)這篇文章的肯定正體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重。
(陳莉玲點(diǎn)評(píng))
[作者單位:福建石獅一中]