敖牧羊

一位來自英國的名叫科萊特的青年考入了美國哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽課的是一位美國小伙子。大二那年，美國小伙子和科萊特商議一起退學(xué)開發(fā)32Bit軟件。當(dāng)時科萊特感到非常驚詫，因?yàn)樗麃磉@兒是求學(xué)的，而不是鬧著玩的。再說對于Bit系統(tǒng)，老師才教了點(diǎn)皮毛，要開發(fā)Bit財(cái)務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的。于是，他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。十年后，科萊特成為了哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系Bit方面的博士研究生，而那位退學(xué)的小伙子則在這一年進(jìn)入了美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)深造，那位美國小伙子的個人資產(chǎn)僅次于華爾街大亨巴菲得。后來科萊特以為自己已具備了足夠的學(xué)識去研究和開發(fā)32Bit系統(tǒng)軟件，而那位小伙子則已通過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比趾系統(tǒng)快一千五百倍。而那位小伙子也成了世界首富，一個代表著成功和財(cái)富的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍了全球的每一個角落。

在這個世界上，有許多人認(rèn)為只有具備了精深的專業(yè)知識才能創(chuàng)業(yè)。然而世界創(chuàng)新先例表明，先有精深的專業(yè)知識才從事發(fā)明創(chuàng)造的人并不多，不少成就一番事業(yè)的人，都是在知識不是特別精深時，就直接對準(zhǔn)了目標(biāo)，然后在創(chuàng)業(yè)過程中根據(jù)需要補(bǔ)充知識?！敖üαI(yè)者，多圓融之士，債事失機(jī)者，必執(zhí)拗之人。”比爾·蓋茨正是因?yàn)槎米兺?，看?zhǔn)時機(jī)創(chuàng)業(yè)才取得今天驕人的成果。而科萊特因?yàn)槭刂x完學(xué)業(yè)再創(chuàng)業(yè)的思想而與良機(jī)擦身而過。試想一下，假如比爾·蓋茨等到他學(xué)完所有知識再去創(chuàng)辦微軟，他還會取得如此輝煌的成就嗎?

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都像科萊特一樣看問題、想事情太過固執(zhí)，不善于變通，結(jié)果最終一無所成或一敗涂地。

西楚霸王項(xiàng)羽孤高自傲，過于執(zhí)拗，聽不進(jìn)亞父范增的進(jìn)諫，終致自刎烏江。劉邦虛懷納諫，知人善任。懂得變通，成為一代王者。

唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳，吐蕃的城堡。他明白，國家的繁榮首先要有民族的和睦，于是，皇城的大門打開了，迎來了高原的氣息，蒼山的風(fēng)，圍海的浪，東北的大風(fēng)雪。這個封建君主的人生便以獨(dú)特的姿態(tài)立于歷史的祠堂中。庸太宗的成功在于他的遠(yuǎn)見，也在于他懂得創(chuàng)新。從另一角度看待問題。

認(rèn)識事物的角度、深度不同，解決問題的方法就各不相同。凡事不必太過執(zhí)拗，因?yàn)槲蚁嘈?，條條大道通羅馬。歷艱辛殊途同歸。

鄧小平同志的“黑貓白貓論”風(fēng)趣而深蘊(yùn)哲理。東部地區(qū)飛速發(fā)展源于西部的支持，而西部大開發(fā)的成功也需東部的鼎力相助。若以老觀念來解決問題，東西部齊頭并進(jìn)，那中國的發(fā)展不知又要經(jīng)歷多少艱辛。

問題的出現(xiàn)是一個起點(diǎn)，問題的解決則是一個終點(diǎn)，方法的選擇完全取決于當(dāng)時的具體情況。假如人生是一條長河，隨機(jī)應(yīng)變則是我們渡河的助推器，把我們送到成功的彼岸。讓我們摒棄執(zhí)拗，學(xué)習(xí)“圓滑”處事，讓每一顆心去讀懂多姿多彩的世界，讓每一雙手去開創(chuàng)絢爛的明天!

點(diǎn)評

執(zhí)著本無可厚非，是一切成功的基礎(chǔ)，亙古不變的真理，但作者通過理性思考，以翔實(shí)的歷史事實(shí)作論據(jù)，用正反對比論證，從而使論點(diǎn)大膽鮮明，頗具特色，讀后有振聾發(fā)聵之感。新穎的論辯為讀者打開智慧的大門，引領(lǐng)人們思想變通。機(jī)智靈巧，不為物所役，令人心靈澄清，智慧明達(dá)。

(指導(dǎo)老師：謝秋曉)