龐光克
物理作為一門綜合性、實踐性很強的基礎(chǔ)學(xué)科,要提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生的個性、創(chuàng)造才能得到充分發(fā)展,并不是一件容易的事情,下面是筆者在課堂教學(xué)中的一些不成熟的做法。
中學(xué)理科·綜合版2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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