劉 軍
7月中旬,位于俄羅斯遠東城市符拉迪沃斯托克的“海洋”全俄兒童中心接待了來自汶川地震災區(qū)的398名學生以及帶隊老師、隊醫(yī),這里是接待中國地震災區(qū)學生最多的療養(yǎng)點。
兒童中心附近沿一條林區(qū)老路的農(nóng)場里居住著野生動物。一個傍晚,我們幾個老師和兒童中心里的俄羅斯同事到農(nóng)場里散步,大家聽到遠處傳來狐貍叫聲。
一只幼年灰狐貍,它身后拖著一條長長的大尾巴,全身棕紅色,正在偷獵者設下的鐵夾子里掙扎。它弓著背,向空中跳躍,之后又重重地摔到地上。
它的腿已經(jīng)斷了。俄羅斯同事琳達飛快地脫下外套,輕輕地蓋在灰狐貍身上,把它的斷腿從鐵夾子里解出來,我以為灰狐貍會不顧一切地咬琳達一口,但它在琳達的外套里一點也不掙扎。它黃色的眼睛炯炯有神,由于痛苦和恐懼閃著光,毫不畏縮地凝視著我們。回去后,我們給這只雌狐起了個純中國的名字——阿福。
隊醫(yī)在桌旁坐下,牢牢地抓住阿福的頭,做好準備給它固定斷腿,我們這個營房的20個孩子圍在旁邊,小聲說:“老師,輕點,不要弄疼了它。”大家彎下腰,把自己的頭和這只嬌嫩的灰狐貍靠得更近。
手術幾小時后,阿福的眼睛眨了幾下,睜開了,它抬起頭四下張望,但一動不動不愿站起來。還是讓它趕快休息吧,我在它的籠子上蓋了一條毯子,籠門給它打開著。
第二天早上,阿福側(cè)臥著熟睡,呼吸平穩(wěn)。但令我感到吃驚的是,它的頭竟枕在另一條粉紅色的毛毯上,也不知是晚上的什么時候,它把粉紅色毛毯拖到了籠子里。
孩子們圍了上來,過了很長時間,阿福才動了一下,一個膽大的孩子取了一點冷水喂到它的嘴里??吹胶⒆觽兒軣嶂缘卣疹欉@個受傷的新朋友,我安排了幾個最熱心的孩子輪班對它特殊護理。孩子們開始搶著給它喂食了。
幾天以后,阿福開始自己吃食物、喝水,體力逐漸恢復。孩子們打開籠子門讓阿福在營房里活動。阿福站起來,但保持不了平衡,倒了下去,又站起來?!八糜赂野?!”孩子們都高興地歡呼起來。
幾周的時間不知不覺過去了。每天傍晚,阿福自由自在地在屋子里跑來跑去,向窗外觀望。看得出阿福需要回到大自然尋找配偶,建立新窩了。孩子們都舍不得它,大家的焦急不安與日俱增。
兒童中心教育處長馬爾佐耶娃女士說沒有任何借口再留住阿福,她告訴孩子們,野生動物不能作為寵物養(yǎng)在兒童中心里。阿福是盛產(chǎn)于符拉迪沃斯托克的一種會爬樹的狐貍,會爬樹也是它們逃避危險的絕招。它們甚至會把巢穴建在樹上,在樹上生活。出生后僅1個月的灰狐貍就是爬樹能手了,到了4個月大的時候,它們就可以獨立捕食。讓馬爾佐耶娃女士擔心的是它們的爪子上長有倒鉤而且強壯有力,為了中國孩子的安全,阿福必須返回大自然。
最終,我們下定決心現(xiàn)在就讓阿福走。孩子們忐忑不安地慢慢打開門。原以為阿福會沖出去,消失得無影無蹤。不料,阿福在走道里站了一會兒,然后又回到籠子里,蜷曲著伏在毛毯上。
第二天一大早,阿福又沖出去看了看,聞了聞晴空的氣息,仔細地辨認一切,終于冒險跑出去,消失在樹林里。孩子們把阿福的籠子、粉紅色毛毯、它喜歡的食物搬到室外。孩子們說,是為了讓阿福到了晚上再回來后有個安身之所??磥?,孩子們都想到了。
第二天大清早,我們檢查了籠子,有一些食物被吃光了,剩下的藏在毛毯下面,還留下了阿福與眾不同的三只爪印,它真的回來過了。
接下來的一周,阿福每天晚上都回來吃掉我們給它留的食物。有一天,我們發(fā)現(xiàn)籠子里竟有一只新鮮的黑嘴松雞。阿??梢陨媪恕?/p>
雖然孩子們知道它就在附近,但這意味著,這是它最后一次回到籠子里來了。要離開我們了,阿福蹲坐著一動不動看著我們。它看上去很健康,之后它迅速跑開,去開始自己遭受災難后的新生活。
那天晚上,我和孩子們談阿福、談人生,一直到了深夜。最后,我在黑板上寫下了這么一段話:愛,會讓動物產(chǎn)生靈性,對動物和眾生多一份情感,你的世界會因此多一些溫柔和留戀;如果你對萬物缺乏真情,對萬事缺乏熱心,人心很容易淪為沙漠;如果你對社會充滿深情,你的心很快就會變成綠洲。
孩子們眼睛里滾動著淚花,其中一個在地震中失去了雙親的孩子舉手發(fā)言:“劉老師,我們遇到了阿福,它讓我想家了,雖然我不想離開這兒。但我們必須回到自己的家園,我們要開始勇敢面對災難,以后生活中我想做到的任何事,我一定要做到?!?/p>
我的心顫抖了。我理解孩子們,他們已經(jīng)在打算像阿福一樣,頑強地生活。為了讓心靈不同程度受地震影響的孩子們得到很好的療養(yǎng),必須少給他們單獨的活動時間,這樣他們就會在參加集體活動中感受到快樂,并逐漸淡忘不愉快的經(jīng)歷。
關于阿福,我想它一定找到了自己新的生活,我讓孩子們反復思考,阿福的故事意味著什么?是告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι畹淖児蕟幔?/p>
孩子們都告訴我,他們已經(jīng)找到了答案,答案就在他們心里。