何忠洲
已經(jīng)度過緊缺期的中國教育,在民生為本的時代,2008年無疑將繼續(xù)推進教育的公平性
在友誼商店里盤桓了半天后,王明新一指店東角陳列的海爾對開門冰箱:要了。帆布包里裹著的一卷新鈔露了出來。
這是寒假后的第二天,盡管年終獎剛拿到,對于年過半百的王明新,甚至對位于甘肅省徽縣永寧鎮(zhèn)來說,這樣的冰箱仍然是一種奢侈品。何況,冬天冰箱并不太用得上。
不過,“遲早是要買的”,王明新說。更實際的意義在于:過些天,在外打工的兒子要把女朋友帶回家,從面子的角度,冰箱也是有價值的。
這花去了他五千多元——差不多是他半年的收入。而在三四年前,這差不多是他一年的收入。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,一家的年收入也不過萬元。
盡管一直緊緊縮縮地過日子慣了,但是,生活的寬裕還是很快在這個鄉(xiāng)村小學(xué)老師的身上得到體現(xiàn):房子開始得到裝修,家用電器開始配齊,連人的腰板都比以前硬朗。
同樣得到迅速改變的是王明新所任教的村小。短短幾年間,原來半漏的磚瓦房被樓房替代,坑坑洼洼的操場也鋪上了水泥。
這是在中國連續(xù)幾年加大教育投入后,西部一個鄉(xiāng)村小學(xué)面貌的見證。
民生之基的教育投入
王明新收入的增加很大程度托福于中國政府在教育上的加大投入。
1999年時,王還是民辦教師,那時,每個月一百多元的工資往往還不能及時拿到。
當(dāng)時,就是公辦教師,工資拖欠也是家常便飯。
雖然在1998年轉(zhuǎn)為公辦教師,王明新賬面的工資一下子提高了很多,但是實際拿到的并不多。后來,教師工資被納入縣財政統(tǒng)一發(fā)放,王的工資才能每月拿到近兩千元。
教師工資的保障是這些年教育加大投入的一個方面。
更大的方面,是2006年義務(wù)教育法修改后首次確立了免費原則,規(guī)定:“實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證義務(wù)教育制度實施”,明確國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍。
2006年,中國政府確立:“自2006年春季起,免除西部省份4900萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費;到2007年,中、東部地區(qū)各省全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費?!?/p>
這一舉動極大地改善了中國農(nóng)村的義務(wù)教育現(xiàn)狀。2007年年初,全國人大開展的義務(wù)教育法執(zhí)行情況調(diào)研稱,截至目前,國家所確立的,已基本實現(xiàn)。
在中共十七大上,青海省省委書記強衛(wèi)回答記者提問時即表示:“青海少年兒童的入學(xué)率近98%,美國西部的某些地區(qū)也達不到這個水平?!?/p>
北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會秘書長尚立富說:現(xiàn)在你到西部去,最好的建筑一般確實是學(xué)校。
而在2007年的兩會上,3月5日,溫家寶總理作政府工作報告時,又向全國人民送出了兩個“教育大禮包”:2007年國家助學(xué)金、獎學(xué)金方面支出要從2006年的18億增加到95億,2008年要增加到200億;逐漸恢復(fù)師范生免費制度,2007年先從教育部直屬的6所師范大學(xué)開始。
王明新的一個侄子正是2007年考上東北師范大學(xué)的。
教育大禮包的背后,都是沉甸甸的財政投入。
但是,這些投入在中國教育的大盤子里面,并不突出。相對于中國政府在上世紀(jì)90年代初就已經(jīng)提出的“財政性教育經(jīng)費占的比重,在本世紀(jì)末達到4%”。(1993年,中共中央、國務(wù)院頒布《中國教育改革和發(fā)展綱要》)目標(biāo),仍然顯得遙遠。
財政部副部長張少春在2007年3月8日說,達不到4%的目標(biāo),部分原因是地方政府對教育投入不夠,與中央教育經(jīng)費不配套。
為實現(xiàn)4%的目標(biāo),2006年,教育部和財政部聯(lián)合成立了“4%課題組”。其負責(zé)人、北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所所長王蓉在接受本刊記者采訪時曾表示,雖然“4%”的問題歷年都是討論的熱點,但是有些根本問題沒有得到充分、理性和冷靜的分析,包括“4%”的執(zhí)行機制和落實路徑問題,相應(yīng)的研究基礎(chǔ)也十分薄弱,課題組的研究工作正在進行。
這是要在保證教育經(jīng)費的整體有效投入上尋求長遠規(guī)劃。
2007年,在中共十七大報告中,在以改善民生為目標(biāo)中,教育列于首位。
人民日報發(fā)表評論說:教育是民生之基。
王明新說,現(xiàn)在教育趕上一個好時候。
面對幾年的改變,著名的教育專家、北京理工大學(xué)教授楊東平對《中國新聞周刊》記者說:中國教育已經(jīng)度過緊缺期。