葛德月先生是中國音樂學院音樂教育系鋼琴教授，研究生導師，從事鋼琴教育已半個多世紀。在20年前，葛先生就為兒童奉獻了一本《兒童鋼琴、電子琴入門》。2005年8月，她又出版了《少兒趣味鋼琴曲集》（以下簡稱《少兒趣味》）。作為一個鋼琴教育家，又沒有經(jīng)過專門的作曲訓練，憑自己的愛心和勤奮，為少兒鋼琴教育事業(yè)創(chuàng)作出如此之多的少兒作品，真是難能可貴。

在《少兒趣味》長達20首、50多分鐘的鋼琴作品中，共分三種類型：一種是活潑、歡快的；一種是委婉、抒情的；另一種是熱情奔放、激情豪邁的。作品不但旋律優(yōu)美動聽，而且朗朗上口；不但曲調(diào)熱情奔放、情感豐富，而且內(nèi)涵深刻，寓意深遠。作品不但貼切少兒生活，而且還盡情地運用了少兒的音樂語言，塑造了一個個栩栩如生的音樂形象。作品不但結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、句法清楚、和弦豐富；又具有整齊對稱、靈活自如的結(jié)構(gòu)特征，使作品十分鋼琴化，而且好記好背，通俗易懂。另外，在葛先生的音樂中還有很多明顯的對比性因素：如極富流動性，呈大波浪型的密集音型與氣息寬廣的抒情旋律；縱情歌唱的中板、自由進行的慢板和輕松愉快的快板；力度強弱對比；半音之間、大小調(diào)之間進行自然銜接和巧妙轉(zhuǎn)換的調(diào)性、多種節(jié)拍的交替進行……這些動靜虛實，張弛有度的音樂元素，恰如其分地融合在一起，使《少兒趣味》的音樂不僅具有少兒特色，而且也更陪襯出它的嚴肅背景；體現(xiàn)了作者肩負歷史使命的責任感，對祖國花朵的衷心希望，追求人生的更高層次，追求更高意境上的升華。《少兒趣味》的確是近十幾年來不可多見的少兒鋼琴的優(yōu)秀作品，每首曲子都充分體現(xiàn)了作者的童心、愛心以及她對鋼琴事業(yè)無私奉獻的拳拳之心。

《少兒趣味》塑造出如此生動的音樂形象是與以下幾點分不開的：

一、旋律是作者塑造音樂形象的主體

寫作品好比是說話，真誠地說出心中最想說的話，就是作者創(chuàng)作《少兒趣味》的宗旨?！渡賰喝の丁非{(diào)質(zhì)樸、凝練、清新感人，并富有鮮明的個性，旋律平穩(wěn)、流暢中略有跳進，使之音樂語言抑揚頓挫有致。比如在《春天的歌》中，作者用自然、親切的8小節(jié)旋律描寫出春天的景象，對布谷鳥叫聲的多次模仿更加顯示出春天的生氣和活力。用幾組琶音又描繪出天氣發(fā)生了變化，刮起寒風，帶出了春雷和疾雨；又用一組組變化的三連音描繪出雨過天晴，然后再次模仿布谷鳥的叫聲，使再現(xiàn)部的旋律更加親切，更好地表達了“萬紫千紅總是春”的主題。尾聲使用了同主音模進以及和聲的變換，使一串串的分解和弦充滿了色彩變化，聽罷真是使人心曠神怡?！稅鄣姆瞰I》是一首作者發(fā)自內(nèi)心的獨白，富有朝氣，明亮的旋律，真誠地表達了對人類、對大自然的熱愛，對鋼琴事業(yè)的赤膽忠心，體現(xiàn)了作者博大的胸懷、樂觀向上的人生觀。而裝飾音的多方位使用使得旋律更加多姿多彩。比如在《企鵝進行曲》中，后三連音的使用使企鵝的形象更加笨拙、可愛。在《小風車》中，前三連音的使用，使主題顯得格外明朗、活潑，音樂更富有彈性。

二、技術(shù)練習是作者塑造音樂形象的重要手段

在眾多少兒的學琴過程中，感到枯燥無味的莫過于24個大小調(diào)的音階、和弦及琶音。而在《少兒趣味》中，作者大膽而巧妙地將這些基本練習融合在旋律中。由于這些基本練習的融入，比如：《在鐵匠鋪里》的末段，通過大量的分解和弦練習，生動地描繪了打鐵的勞動情景；在《金小鹿》中，也是通過各種和弦練習來增加樂曲的喜悅、親昵之感；在《三個伙伴》中，使用了大串的琶音、裝飾音、音階以及波浪式的密集音符，使三個小伙伴的可愛形象更加有趣，并還在伴奏織體上恰到好處地運用了三連音、六連音、八連音、九連音、十四連音等流動性強而且極富律動感的音型。同時，在作品中也不難看出作者也是一位不斷以開放位置擴展伴奏和弦音的作曲者。她使這些和弦的范圍超過八度，雖是少兒鋼琴曲，但樂曲在三個八度之內(nèi)跑動，音域的寬廣，使樂曲更加富有魅力及抒情性?！渡賰喝の丁冯m是少兒的，但其中的技術(shù)練習是有相當難度的。有專家稱，《少兒趣味》與《布格繆勒》異曲同工，我十分贊同這個觀點。我認為，《少兒趣味》是中國的《布格繆勒》，在音樂和技巧上足以與《布》媲美。它是學習大型中國樂曲之前的一本極好的教材。

三、和聲、節(jié)奏、復調(diào)的運用是作者塑造

音樂形象的添加劑

在《少兒趣味》中，作者對和聲的運用是既簡單又新穎，比如在《小山羊的號角》中段的句首，作者巧妙地運用d小調(diào)的同名大調(diào)（D大調(diào)）的DTN和弦，將調(diào)性由之前的d小調(diào)自然地過渡到#f小調(diào)，為小山羊的號角添加了豐富多姿的色彩。在《跳青竹》中，首尾段落中頻繁交替的同名大小調(diào)（E大調(diào)和e小調(diào)），更為全曲增加了濃郁的云南風味。

在《練騎》的旋律中的核心音型是×·×，模仿的是馬在奔騰時的節(jié)奏?！对谏衬械男」适隆沸芍校泻芏嘧兓艏白笫职樽嘀惺褂玫囊怀刹蛔兊那蟹忠?，形成了特定的音樂環(huán)境及音樂形象，民族風味很濃，聽罷使人難以忘卻。

《少兒趣味》在眾多的樂曲中還使用了復調(diào)、平行大小調(diào)的寫作手法。比如在《繞口令》、《二小放牛郎》、《南泥灣》中的復調(diào)寫得干凈、簡單，效果極佳，這樣也豐富了復調(diào)性的內(nèi)容。

和聲新穎、織體精致，這都取決于作者純熟諳練的作曲技法，同時又使少兒鋼琴作品進一步向縱深有了新的發(fā)展。

四、老曲添新意

《南泥灣》和《二小放牛郎》這兩首歌是老得已經(jīng)不能再老了，作者將這首家喻戶曉的兒童歌曲改變成具有戲劇性內(nèi)容的鋼琴曲，里面包含著二部對唱的復調(diào)形式，通過大幅強弱對比使愛憎分明的情緒表達得更加充分。在《二小放牛郎》中后部，作者增加了18小節(jié)，這18小節(jié)極富戲劇性，音樂充滿了緊張的情緒，描寫了鬼子兵用刺刀逼著二小帶路的情景，既表現(xiàn)了敵人的殘暴和兇狠，又表現(xiàn)了小英雄的機智勇敢，曲子中出現(xiàn)了槍聲，將緊張的情緒推向高潮，使音樂形象更加鮮明、豐滿。并將人們對二小這位英雄的懷念及涌現(xiàn)出的崇敬心情表現(xiàn)得淋漓盡致，也更體現(xiàn)了作者強烈的愛國主義情結(jié)，使這首流傳了幾代人的老歌更加經(jīng)久不衰。在《南泥灣》中，兩遍旋律之后，也增加了18小節(jié)，經(jīng)過兩小節(jié)的16分音符轉(zhuǎn)入16小節(jié)的一段新旋律，表現(xiàn)了人們在片刻的勞動歇息中對自力更生、豐衣足食的美好生活的憧憬。這兩首老歌的再創(chuàng)作使《少兒趣味》又多了一道亮麗的風景。

《少兒趣味》之所以能夠得到廣大少兒鋼琴愛好者和指導老師的歡迎和喜愛，還正因為它的曲調(diào)是純中國色調(diào)的，越是純正的中國味道，越是具有鮮明的民族性，也就越是具有國際性。難怪《二小放牛郎》、《不倒翁在笑》等四首曲子已被巴黎中法國際少年鋼琴比賽選定為必彈曲目。我相信，《少兒趣味》的出版不但是國內(nèi)廣大琴童的幸事，而且也是廣大鋼琴教育工作者的幸事。

陳曾臻 中央民族大學音樂學院客座教授

（責任編輯 金兆鈞）