陳　儉

1對運動周圍環(huán)境的一般分析

運動員在掌握專項技術(shù)的漫長過程中，所涉及到的周圍客觀環(huán)境可歸納為：訓練環(huán)境、競賽環(huán)境、集體環(huán)境、個體環(huán)境、自然環(huán)境及家庭環(huán)境和社會環(huán)境等。

1.1訓練環(huán)境

運動員在訓練時，天天重復著單一的訓練內(nèi)容，所形成單調(diào)的訓練環(huán)境，會讓運動員感到枯燥無味提不起精神。不僅很難集中精力，有時還會思想開小差和想入非非。極容易受到客觀環(huán)境的影響，這就是我們所說的干擾。

1.2競賽環(huán)境

構(gòu)成競賽環(huán)境的條件主要是強手如云的激烈競爭氣氛和產(chǎn)生巨大心理壓力的緊張氣氛。有時由于緊張，往往會使運動員失去往日動作的流暢和協(xié)調(diào)性。不僅使運動員的精力很難集中起來，也會影響到運動員的正常發(fā)揮，即使是有經(jīng)驗的射手也會產(chǎn)生暫時的不適應(yīng)。

1.3集體環(huán)境

集體環(huán)境是由管理水平、人際關(guān)系、凝聚力、技術(shù)、地位和教學實力、訓練條件等因素組成。運動員的日常生活及訓練等絕大部分時間都是在集體環(huán)境中度過的，集體環(huán)境的好壞直接影響著運動員的思想、情緒及訓練。

1.4個體環(huán)境

運動員個體環(huán)境主要是指遺傳因素、個體形態(tài)、健康狀況、個性及氣質(zhì)類型等先天因素。

1.5自然環(huán)境

自然環(huán)境由天氣、風向和風力、溫度和濕度、噪音和聲響、光線以及時差所形成的自然客觀條件。

1.6家庭和社會環(huán)境

家庭環(huán)境一般是指家庭成員的組成和知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況和生活水平、民族習慣和信仰、社會地位及社會的治安和精神文明等因素。

2.集體環(huán)境的重要作用

2.1營造良好的集體環(huán)境。

通過對運動員周圍客觀環(huán)境的一般性分析，不難看出，集體環(huán)境在諸多的周圍客觀環(huán)境中，對運動員的技術(shù)水平提高和比賽成績的發(fā)揮產(chǎn)生著很大的作用。

俗話說，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人材。多年來的實踐也證明，在一個良好的集體環(huán)境中，對教練員來說，管理容易，工作開展起來也比較順利。特別是教與學的關(guān)系融洽，促使了教學實力的發(fā)展，可以在相互交流中探討、研究訓練中的難題，解決教學中存在的問題。良好的環(huán)境讓人心情愉快、情緒高昂。高昂的情緒會帶來無法估量的訓練激情和收益。相反在一個相互關(guān)系不融洽、彼此勾心斗角的集體環(huán)境里，管理艱難，矛盾容易激化，隊員與隊員、隊員與教練員之間的關(guān)系老處于緊張狀態(tài)。圍繞著運動成績和武器裝備的配置、技術(shù)上的指導和紀律上的管理更會加劇教學矛盾，引發(fā)教練員與隊員、隊員與隊員之間的矛盾，甚至影響到整個隊里的情緒。如果在這樣的環(huán)境里訓練，運動員就很難在最大程度上調(diào)動訓練熱情進行枯燥無味的基本技術(shù)、綜合技術(shù)訓練。沒有平時高水平的訓練，又如何去進行比賽和進入更高層次的殿堂呢?所以營造良好的集體環(huán)境是對教練員提出的重要課題。盡管在不同的地方有不同的心理訓練方法與訓練環(huán)境，但良好的更高層次的集體環(huán)境仍是每個教練員、每個運動員追求和向往的。更需要共同努力去創(chuàng)造。

2.2良好環(huán)境達到的效果。

在多年的教學經(jīng)驗中，特別是近幾年來，我把提高自身的綜合素質(zhì)作為首選，不斷學習新的知識，認識新的事物，了解新的形勢。主動拉近與學生的距離，要求學生做到的事自己帶頭要做到。我們常常針對社會上、學校里、班級內(nèi)某一事件集體討論，要求隊員換位思考，換角色發(fā)言，最后達到共識。而教練員則要利用此時，教導隊員如何去做人，那就是不損人利己、大事把握原則、受到委屈和不公平待遇時退一步海闊天空、學會互幫互助，但還需要建立正義感、是非觀。

在今年的學期各年級評選中，我所帶的13名學生中，有5名學生被學校評為“三好學生”，2名被學校評為“優(yōu)秀學生干部”，受到學校的獎勵。部分學生綜合素質(zhì)的提高，使整個手槍組的集體環(huán)境有了良好的氛圍，大家訓練熱情高漲，技術(shù)討論會氣氛熱烈，訓練你追我趕，但又不相互妒嫉，生活上學習上能夠互相照應(yīng)，新老隊員問的相互關(guān)心、督促慰然成風?？傊?，努力創(chuàng)造一個良好的集體環(huán)境，不僅是對訓練、學習、生活有益，更重要的是良好的集體環(huán)境里蘊藏著無形的約束力和巨大的互補作用，使在這個集體里的每—個人都自覺地嚴格要求自己，自覺地為集體榮譽去努力拼搏，自覺地把個人利益放在集體利益之后。最后使人人在這個良好的集體環(huán)境中受益。隊員積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自身的潛力，來彌補槍支條件的不足。在今年的全省青少年射擊錦標賽上，全體參賽隊員共同努力、相互鼓勵，使參賽的7名隊員全部進入前6名，其中5人進入前3名，手槍組團體獲得了第一名。2002—2004年間向省優(yōu)秀運動隊輸送1人，省少年體校輸送3人。通過這些成績的取得說明，良好的集體環(huán)境，不僅是提高運動技術(shù)水平的基礎(chǔ)，而且還是促進集體環(huán)境進入良性循環(huán)的動力。