一群身穿鮮艷運(yùn)動(dòng)服的學(xué)生，踩著高蹺，排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上，齊聲高呼“北京奧運(yùn)，永駐我心”的口號(hào)，颯爽英姿，成為一道別致的風(fēng)景。

這是景德鎮(zhèn)市第十一小學(xué)在今年元旦前夕舉辦的“迎奧運(yùn)、慶元旦大型文體活動(dòng)”中的一個(gè)鏡頭。這次活動(dòng)形式多樣，打腰鼓、溜鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子、踩高蹺、竹竿舞、玩悠悠球、輪滑、球操等富有特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓孩子們得到了盡情的釋放，快樂(lè)的笑聲飄蕩在校園的上空。

十一小的文體展示活動(dòng)只是景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)學(xué)校開展文體活動(dòng)的一個(gè)縮影。珠山區(qū)是景德鎮(zhèn)市的中心城區(qū)，聚集了全市小學(xué)、幼兒園學(xué)段的優(yōu)質(zhì)教育資源。但這里不只是以一流的教學(xué)質(zhì)量吸引著社會(huì)的目光，各學(xué)校的文體活動(dòng)也開展得紅紅火火，參加各種比賽摘金奪銀，碩果累累，也成為吸引家長(zhǎng)的亮點(diǎn)。珠山區(qū)以素質(zhì)教育的理念抓文體活動(dòng)的開展，有力地提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。

————用“速度”擦亮學(xué)校的名片————

體育是躍動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律，體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，體育是景德鎮(zhèn)市第十二小學(xué)一張閃閃發(fā)光的名片。

景德鎮(zhèn)市第十二小學(xué)是江西省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，在一年一度的全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，該校21年就有20年奪得了第一名。學(xué)校創(chuàng)辦的少兒業(yè)余體校，十幾年來(lái)一直堅(jiān)持傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，多次獲國(guó)家傳統(tǒng)體育項(xiàng)目先進(jìn)單位。

2007年12月7日，全省首屆縣級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在南昌舉行，珠山區(qū)教育局決定派十二小的5名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有101個(gè)縣（市、區(qū)）代表隊(duì)參加，賽場(chǎng)上可謂強(qiáng)手如林，該校運(yùn)動(dòng)員不但拿下了團(tuán)體總分第二名，而且有1名學(xué)生奪得了60米短跑第一名。

體育活動(dòng)貴在堅(jiān)持，該校的體育隊(duì)長(zhǎng)年堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、人員配置方面都向這方面傾斜。課堂體育教學(xué)和業(yè)余體校訓(xùn)練相結(jié)合，把普及和提高融為一體，該校的體育辦學(xué)特色更為明顯。

該校負(fù)責(zé)體育訓(xùn)練的張老師介紹，體育隊(duì)每年大年初五就開始訓(xùn)練，從沒(méi)有一個(gè)師生缺席；每天從早上5點(diǎn)半鐘開始訓(xùn)練，從沒(méi)有一個(gè)師生叫苦。孩子們不知道跑破了多少雙鞋子，不知道流了多少汗水。正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練，正因?yàn)閷W(xué)生的體育鍛煉普及工作抓得實(shí)，所以體育教學(xué)才成為學(xué)校一張閃亮的名片。

珠山區(qū)的學(xué)校體育工作十分注重在普及上下功夫。在每周一到周五上午第二節(jié)課之后的25分鐘的時(shí)間段內(nèi)，隨便踏進(jìn)珠山區(qū)的哪一所學(xué)校，都能夠看到“體育大課間”活動(dòng)的情景。記者隨機(jī)觀看了一所學(xué)校的三年級(jí)搖繩比賽。搖繩的同學(xué)揮動(dòng)著大繩顯得格外賣力，跳繩的同學(xué)一個(gè)緊跟一個(gè)，生怕在自己跳時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，其他年級(jí)的同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)著數(shù)，儼然一副裁判的樣子，還有部分同學(xué)則在幫助維持秩序，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。

———讓圍棋成為學(xué)生的集體記憶———

在景德鎮(zhèn)市圍棋俱樂(lè)部，記者見(jiàn)到了三年級(jí)的小朋友翟宇同正在同成人紋枰對(duì)坐，從容作戰(zhàn)。白白凈凈的翟宇同，架著一副黑框眼鏡，神情專注。負(fù)責(zé)俱樂(lè)部日常工作的金老師介紹說(shuō)，別看翟宇同小朋友年紀(jì)小，但棋藝不賴，已是業(yè)余五段棋手。一盤棋下來(lái)，竟然把成人對(duì)手殺下陣來(lái)。對(duì)弈剛一結(jié)束，成人對(duì)手向小宇同拱手稱臣，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。

圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，也成為珠山區(qū)各學(xué)校著力推進(jìn)的一項(xiàng)普及性工作。從2003年原國(guó)家教委提出“三棋進(jìn)課堂”之后，珠山區(qū)教育局就開始謀劃學(xué)校的圍棋普及與培訓(xùn)工作，2005年正式啟動(dòng)了“圍棋進(jìn)課堂工程”。由隸屬于景德鎮(zhèn)市圍棋協(xié)會(huì)的景德鎮(zhèn)市少兒圍棋俱樂(lè)部等圍棋普及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向各校派駐圍棋專業(yè)教師，在學(xué)校一、二年級(jí)中增加每周一節(jié)圍棋興趣課程，既向?qū)W生宣講圍棋文化知識(shí)，又按照圍棋入門技藝，把其中興趣濃厚、學(xué)有所長(zhǎng)的孩子吸收至圍棋俱樂(lè)部，進(jìn)行圍棋專業(yè)技藝的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

為檢驗(yàn)圍棋進(jìn)課堂的階段教學(xué)成果，珠山區(qū)教育局自2004年起與市體育總會(huì)每年聯(lián)合主辦一屆全市“苗苗杯”少兒圍棋大賽，迄今已舉辦了四屆，并積極選派優(yōu)秀選手參加江西體育傳統(tǒng)學(xué)校圍棋大賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該區(qū)小選手已在全省競(jìng)賽中捧回了30余項(xiàng)榮譽(yù)，涌現(xiàn)了翟宇同業(yè)余五段等一批有實(shí)力的少兒圍棋選手和圍棋后備力量。圍棋進(jìn)課堂已經(jīng)成為了珠山區(qū)學(xué)校素質(zhì)教育的一朵盛開的奇葩！

長(zhǎng)期進(jìn)行圍棋教學(xué)的金老師認(rèn)為，開展圍棋進(jìn)校園的工作意義重大：“小朋友學(xué)圍棋有助于克服好動(dòng)、惰思、粗心等不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成靜思、頑強(qiáng)、細(xì)心等優(yōu)良品質(zhì)，并具有早期智力開發(fā)、進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練的功能，為今后的學(xué)習(xí)特別是理科學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！敝樯絽^(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋氛圍越來(lái)越濃，普及程度越來(lái)越高，圍棋，成為該區(qū)學(xué)生美好的集體記憶。

————陽(yáng)光下的快樂(lè)————

陽(yáng)光下的景德鎮(zhèn)市商業(yè)保育院，格外美麗。院內(nèi)所有的地面都鋪上了進(jìn)口人工草皮，行走在其上，不會(huì)發(fā)出丁點(diǎn)響聲，非常舒適，供孩子們玩耍的蹦蹦床、沙池、跑步機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施就設(shè)在院內(nèi)的空地上。

孩子們歡快的笑聲充滿校園，可最快樂(lè)的時(shí)刻還是開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童匯演等文體活動(dòng)的時(shí)間。每當(dāng)這一天來(lái)臨，孩子們穿上了節(jié)日的盛裝，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，笑語(yǔ)喧嘩。大手拉小手，老師與學(xué)生合作競(jìng)技，和諧、親昵的氣氛彌漫在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。老師成了裁判，爸爸媽媽成了孩子們的搭檔。加油聲、鼓掌聲、喝彩聲此起彼伏，孩子們奮力拼搏的身姿格外美麗。他們向爸爸媽媽展示了走、跑、跳、滾、爬的各項(xiàng)技能，使家長(zhǎng)們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)到了久違的童年快樂(lè)，感受了母女同歡、父子同樂(lè)的快樂(lè)情趣。

該院的俞院長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)：“‘增強(qiáng)體魄、愉悅身心、感受奧運(yùn)，體驗(yàn)親子之樂(lè)’是今年六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，重在參與，娛樂(lè)為主，誰(shuí)說(shuō)比賽就一定要分勝負(fù)？誰(shuí)說(shuō)比賽就一定要分出冠亞季軍？親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有失敗者，從老師、家長(zhǎng)和孩子積極參與的身影中，從洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑臉中，讓孩子們感受到了運(yùn)動(dòng)之樂(lè)、健康之美?！薄捌簌Z夾球”“親子賽”“花轎奪旗”“勇往直前”等比賽項(xiàng)目，都是孩子們和家長(zhǎng)、老師合作完成的，孩子們?cè)谟螒虍?dāng)中懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，進(jìn)而培養(yǎng)了孩子們良好的品格。

樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給孩子和家長(zhǎng)們留下了美好的回憶，生動(dòng)活潑的文藝匯演同樣精彩。這所省級(jí)示范幼兒園既是孩子們的樂(lè)園，又是孩子們素質(zhì)教育的成長(zhǎng)園。

————燦爛開放的藝術(shù)之花————

在第三屆全省師生陶藝大賽中，景德鎮(zhèn)市十七小派出的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)：曹博洋、程伊珊等17名同學(xué)在雕塑、繪畫、捏雕項(xiàng)目中分別獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國(guó)少兒創(chuàng)新繪畫大賽中，李劉泓、江寒雪、萬(wàn)詩(shī)睿、王梓詫同學(xué)分別獲一、二等獎(jiǎng)。該校李思茵同學(xué)的民族舞已過(guò)八級(jí)，拉丁舞在省、市“少兒拉丁舞”比賽中奪得單人、雙人、團(tuán)體多個(gè)一等獎(jiǎng)。

李劉泓同學(xué)多才多藝，平日潛心鉆研鋼琴、繪畫、書法、寫作，習(xí)作多次在報(bào)刊上發(fā)表，書法作品也頻頻獲獎(jiǎng)；魏文聰同學(xué)的揚(yáng)琴演奏《川之韻》在“全國(guó)少兒器樂(lè)大賽”獲得一等獎(jiǎng)，她在2008年初被選送進(jìn)市“瓷娃娃”藝術(shù)團(tuán)，并代表瓷都兒童赴新加坡演出。

2007年11月，該校成功舉辦了“首屆少兒藝術(shù)節(jié)”。同學(xué)們吹、拉、彈、唱，盡情地施展著自己的才華，各班推出的文藝節(jié)目，精彩紛呈。

2008年的六一兒童節(jié)，該校又別開生面地舉辦了一次“校園模特大賽”，泳裝、晚禮服、旗袍、運(yùn)動(dòng)服……各類服飾讓人眼花繚亂，精彩的走臺(tái)秀表演，讓人目不暇接。以廢舊塑料袋、舊飯盒等做成的“環(huán)保”服裝，不僅充分體現(xiàn)了學(xué)生豐富的藝術(shù)想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力，更彰顯同學(xué)們高度的環(huán)保意識(shí)。該校還成立了“百人民樂(lè)隊(duì)”，每天放學(xué)后、雙休日都緊鑼密鼓地加緊訓(xùn)練……

景德鎮(zhèn)市十七小藝術(shù)教育可謂亮點(diǎn)紛呈，不勝枚舉?；▋簽槭裁催@樣紅？該校在藝術(shù)教育方面有什么秘訣呢？

與該校的師生座談，他們簡(jiǎn)要地總結(jié)了這么幾條：一是抓組織保證，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；二是抓資金投入，改善藝教設(shè)施。學(xué)校配有專用音樂(lè)教室、美術(shù)教室，建畫廊、造畫墻，硬件建設(shè)不斷加大力度；三是抓師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)的吸引力。

在座談中，老師們特別強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校打造藝術(shù)教育品牌過(guò)程中，以新課標(biāo)為藍(lán)圖，發(fā)揮課堂教學(xué)的普及功能非常重要。該校狠抓校本教研，狠抓學(xué)科課題的實(shí)施，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號(hào)，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案?！对诿佬g(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維》等課題通過(guò)了專家論證，極大地提高了教師的理論水平，在校內(nèi)掀起了課題研究的熱潮。

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效手段。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，關(guān)注的是學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過(guò)程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想象力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)。為此，該校嘗試了新的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的隨機(jī)性、過(guò)程性評(píng)價(jià)模式，充分發(fā)掘?qū)W生在藝術(shù)方面的潛能。

一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。在珠山區(qū)，不單是十七小藝術(shù)教育搞得紅紅火火，其他學(xué)校也一樣把藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要抓手，讓藝術(shù)教育出新、出彩。

特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高?！盀榱艘磺泻⒆印钡奈捏w活動(dòng)蓬勃開展，為學(xué)校的德育工作開辟了新的途徑 。讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到一份素質(zhì)教育成功的快樂(lè)，把學(xué)校建設(shè)成“全面+特長(zhǎng)”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格+特長(zhǎng)”的21世紀(jì)接班人，是珠山區(qū)大力開展文體活動(dòng)的宗旨。

對(duì)此，區(qū)教育局局長(zhǎng)王小剛作了深層次的思考：“對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育是每一位家長(zhǎng)和教師的愿望。在眾多的教育中，藝術(shù)教育對(duì)中小學(xué)生具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。它能進(jìn)一步促進(jìn)孩子智力的發(fā)展，提高孩子的感受和體驗(yàn)?zāi)芰?，陶冶孩子的情操，提高孩子的文化修養(yǎng)?！?/p>

正因?yàn)楦鲗W(xué)校能夠從素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校文體工作的重要性，所以珠山區(qū)在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，上上下下都非常重視藝術(shù)教育，各校開展活動(dòng)時(shí)注重特色，如景德鎮(zhèn)市第一小學(xué)成立了全市唯一的少先隊(duì)銅管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)，多次在省市各地進(jìn)行表演，獲得廣泛好評(píng)。更值得一提的是，景德鎮(zhèn)是瓷器的故鄉(xiāng)，為弘揚(yáng)瓷器文化，各學(xué)校開設(shè)了獨(dú)具特色的“陶瓷”課程。學(xué)生定期到全國(guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地，參加陶藝培訓(xùn)，同時(shí)接受國(guó)防教育，接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

王小剛局長(zhǎng)認(rèn)為要正確認(rèn)識(shí)開展文體活動(dòng)與素質(zhì)教育的關(guān)系：“在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，往往有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為素質(zhì)教育就是吹、拉、彈、唱，或者琴、棋、書、畫，其實(shí)這是不對(duì)的。我們珠山區(qū)重視的是文化科學(xué)知識(shí)、道德品質(zhì)修養(yǎng)以及各類藝術(shù)教育的和諧發(fā)展?，F(xiàn)在，珠山區(qū)的學(xué)生各方面的素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，教育教學(xué)走在全市前列，這都跟我們廣泛開展藝術(shù)教育有關(guān)?！蔽覀冎孕淖Ｔ钢樯絽^(qū)藝術(shù)教育之花開得更美、更艷。