奧運(yùn)圣火今天上午抵達(dá)北京后，神州大地一片歡騰。億萬(wàn)師生或親身參與，或通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)，目睹了來(lái)自古希臘赫拉神廟的圣火在中國(guó)首都北京燃起的莊嚴(yán)時(shí)刻。這也是一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育，讓孩子們更真切地感受到作為中國(guó)人的自豪感和榮譽(yù)感。

中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，是東西方文明的一次大融合。奧林匹克理想超越政治制度、意識(shí)形態(tài)、種族膚色和文化差異，具有普世價(jià)值觀。中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)、人文奧運(yùn)研究中心主任馮惠玲說(shuō)，中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，是奧林匹克理想以及追求和平、平等、道德、進(jìn)取、參與、責(zé)任感和公平競(jìng)爭(zhēng)等奧林匹克普世價(jià)值觀的一次大普及?！皧W林匹克課程”進(jìn)入中國(guó)556所中小學(xué)，這在全球范圍內(nèi)都是難得一見(jiàn)的壯舉。“經(jīng)過(guò)奧林匹克的洗禮，中國(guó)年輕一代會(huì)更有社會(huì)正義、公平和責(zé)任感，會(huì)更有友愛(ài)、互助、參與、奉獻(xiàn)精神，會(huì)更加在合乎法律和道德的框架內(nèi)去競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，這將是北京奧運(yùn)會(huì)留給中國(guó)和世界最為寶貴的精神遺產(chǎn)之一。”馮惠玲說(shuō)。

（《中國(guó)教育報(bào)》2008年4月1日）

應(yīng)對(duì)高考作文新規(guī)

學(xué)生應(yīng)摒棄不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱“出爐”，語(yǔ)文在寫作的“基礎(chǔ)等級(jí)”中錯(cuò)一字扣一分的新規(guī)定引發(fā)爭(zhēng)議。對(duì)此，教育專家認(rèn)為，學(xué)生要避免使用不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)教育局教研室語(yǔ)文教研員楊洪濤介紹，現(xiàn)在學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的識(shí)讀和書寫水平有所降低，作文除了思想境界外，文采也很重要。新規(guī)定的出臺(tái)，對(duì)于平時(shí)閱讀量、書寫量少的考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有壓力的，同時(shí)也發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，整個(gè)社會(huì)要重新審視強(qiáng)化母語(yǔ)教育，從小就要加強(qiáng)對(duì)孩子的母語(yǔ)教育，提高母語(yǔ)地位。

據(jù)介紹，高考作文作為一種檢驗(yàn)學(xué)生寫作水平的試題形式在語(yǔ)文考試中占很大的比重，錯(cuò)一字扣一分的規(guī)定對(duì)于每一位考生而言，都足以讓其在寫作的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，如果錯(cuò)別字太多，那就很有可能出現(xiàn)高水平作文而得分較低的情況。楊洪濤說(shuō)，應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，首先學(xué)生們要注重基本功，除了讀寫常用的漢字，生僻漢字也要涉獵，同時(shí)，日常生活中應(yīng)該避免使用不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，以免形成習(xí)慣。

（宋景軍 馬萱新華網(wǎng)2008年３月３０日）

英國(guó)教師協(xié)會(huì)呼吁減負(fù)：取消小學(xué)生的家庭作業(yè)

據(jù)英國(guó)廣播公司（BBC）新聞網(wǎng)報(bào)道，英國(guó)教師近日呼吁取消小學(xué)生的家庭作業(yè)。英國(guó)教師協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人瑪麗·布斯提德稱，完成家庭作業(yè)的困難可能使貧困家庭的學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生抵觸情緒，并導(dǎo)致惡性循環(huán)。

英格蘭學(xué)校的指導(dǎo)方針是，兒童從進(jìn)入學(xué)校開始就應(yīng)該做家庭作業(yè)，而完成家庭作業(yè)的時(shí)間應(yīng)該從5歲時(shí)的每周1小時(shí)逐漸增加到16歲時(shí)的每天90分鐘至150分鐘。10歲至11歲的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間建議為每天半小時(shí)。

然而，一些研究對(duì)這項(xiàng)指導(dǎo)方針表示懷疑，指出家庭作業(yè)布置太多，反而達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，家庭作業(yè)對(duì)于中小學(xué)生而言，已經(jīng)變成一種日益增加的壓力和負(fù)擔(dān)。目前，一些私立學(xué)校已經(jīng)取消了家庭作業(yè)。對(duì)于英國(guó)教師協(xié)會(huì)的呼吁，政府表示，家庭作業(yè)并不是強(qiáng)制性的，但是作為學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要部分，是應(yīng)該被鼓勵(lì)的。

（《中國(guó)教育報(bào)》2008年3月31日）

上海市教委發(fā)通知要求中小學(xué)發(fā)現(xiàn)傳染病須報(bào)告

春天是各類傳染病高發(fā)季節(jié)。昨天市教委發(fā)布通知，各中小學(xué)發(fā)現(xiàn)傳染病例，應(yīng)及時(shí)向疾控中心報(bào)告。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，去年報(bào)告的全國(guó)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，傳染病事件占事件總數(shù)的95.88%。其中報(bào)告事件起數(shù)居前三位的病種分別為水痘（826起）、流行性腮腺炎（351起）、風(fēng)疹（265起），三病種事件數(shù)占學(xué)校傳染病事件總數(shù)的80.47%。

春季是這三類傳染病及流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。為此，本市要求各中小學(xué)對(duì)疑似傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，并嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，及時(shí)向教育主管部門和轄區(qū)疾控中心報(bào)告。

（李愛(ài)銘《解放日?qǐng)?bào)》2008年4月01日）

２００７年國(guó)家級(jí)教育干部培訓(xùn)首次突破萬(wàn)人次

記者從全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作研究會(huì)第十屆年會(huì)暨全國(guó)教育干部培訓(xùn)工作研討會(huì)上獲悉，通過(guò)加大培訓(xùn)實(shí)施力度，2007年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破。

據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2007年是全面實(shí)施教育系統(tǒng)“十一五”干訓(xùn)規(guī)劃的第一年，教育部進(jìn)一步加大了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的組織力度，通過(guò)舉辦各級(jí)各類國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，共培訓(xùn)各級(jí)各類教育干部10909人次，培訓(xùn)規(guī)模首次突破萬(wàn)人次大關(guān)。

截至2007年年底，全國(guó)有各級(jí)各類中小學(xué)校長(zhǎng)（正職）約62.3萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，過(guò)去5年，全國(guó)教育系統(tǒng)已培訓(xùn)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）校長(zhǎng)62萬(wàn)人次。2008年，全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將主要圍繞集中輪訓(xùn)、專題培訓(xùn)、常規(guī)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、制度建設(shè)、合作交流等6個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)開展。

（朱振岳葉莎莎《中國(guó)教育報(bào)》2008年3月28日）

江蘇省儀征：沒(méi)有農(nóng)村教學(xué)經(jīng)歷不得評(píng)高級(jí)教師

江蘇省儀征市教育局近日作出規(guī)定，從明年起，沒(méi)有農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷的城區(qū)中小學(xué)教師均不得晉升高級(jí)教師職稱。儀征市教育局有關(guān)人士介紹，從２００９年起，儀征市將開始推行城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度。無(wú)農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷不足１年的城區(qū)教師均須到農(nóng)村支教一年。在職稱評(píng)審中，申報(bào)高級(jí)職稱者必須有農(nóng)村學(xué)校的工作經(jīng)歷；同等情況下，有農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先晉升中級(jí)職稱。

（蔡玉高新華網(wǎng)2008年３月２７日）

武漢大學(xué)：無(wú)人監(jiān)考考試記錄將進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信檔案

日前，武漢大學(xué)召開表彰會(huì)，表彰參加無(wú)人監(jiān)考兩次和兩次以上的班級(jí)以及三次和三次以上的學(xué)生，15個(gè)班級(jí)和113名個(gè)人獲得表彰。113名受表彰學(xué)生的檔案里將會(huì)加上參加無(wú)人監(jiān)考考試的記錄。

2005年下半年，武漢大學(xué)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。學(xué)校以考風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)促育人，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，推出了無(wú)人監(jiān)考試點(diǎn)工作。該校通過(guò)四個(gè)學(xué)期的無(wú)人監(jiān)考試點(diǎn)，教育學(xué)生把誠(chéng)信作為為人處事的準(zhǔn)則，內(nèi)化為“基因”，外化為習(xí)慣，已營(yíng)造出誠(chéng)實(shí)守信的校園環(huán)境。

（王懷民 蔣明《光明日?qǐng)?bào)》2008年2月13日）

“80”后農(nóng)民工薪水用于學(xué)習(xí)比重比上一代高

來(lái)自中國(guó)青少年研究中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，新生代農(nóng)民工工資收入中“生活開支”與“寄回家里”的比例結(jié)構(gòu)與老生代相比差異并不顯著，甚至寄錢回家的比例略高于老生代農(nóng)民工。

而新生代農(nóng)民工工資收入中用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)、人際交往和其他發(fā)展型需要方面的比重明顯高于上一代農(nóng)民工。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)：新生代農(nóng)民工家庭責(zé)任感并沒(méi)有相對(duì)降低，新生代農(nóng)民工寄錢回家的比例甚至略高于上一代農(nóng)民工；新生代農(nóng)民工在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)更大；新生代農(nóng)民工人際交往花費(fèi)更大；新生代壓縮基本生活費(fèi)用，追求外在“酷”與“炫”。

調(diào)查認(rèn)為，通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，新生代農(nóng)民工在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文化知識(shí)學(xué)習(xí)的花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于上一代青年農(nóng)民工，這也是他們新生性和時(shí)代性的體現(xiàn)。時(shí)代在進(jìn)步，各種新思想、各種高科技不斷涌現(xiàn)，而他們從事的工作也更多要求高知識(shí)密度、高技術(shù)含量、高專業(yè)技能等。這在客觀上也必然要求新生代農(nóng)民工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化知識(shí)的再學(xué)習(xí)。

（李亞杰劉娟新華網(wǎng)2008年３月３１日）

新疆參加“中國(guó)漢語(yǔ)水平考試”考生達(dá)13萬(wàn)人次

新疆教育廳副廳長(zhǎng)馬文華在此間召開的新疆2008年度師資管理工作會(huì)議上透露：從1996年至今，新疆推行“中國(guó)漢語(yǔ)水平考試”（HSK）已經(jīng)11年，考試人數(shù)已由最初的1556人發(fā)展到2007年的13萬(wàn)余人次，考生是最初參考人數(shù)的83倍多，考點(diǎn)也由最初的1個(gè)發(fā)展到目前的78個(gè)。

他說(shuō)，HSK對(duì)我區(qū)的漢語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響，促進(jìn)了新疆各少數(shù)民族漢語(yǔ)教學(xué)模式及漢語(yǔ)教學(xué)觀念的改變，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

記者了解到，近些年來(lái)，在漢語(yǔ)水平考試的帶動(dòng)作用下，已經(jīng)有越來(lái)越多掌握了漢語(yǔ)的少數(shù)民族人才充實(shí)到當(dāng)?shù)氐慕處?、公?wù)員及金融、稅務(wù)、石油行業(yè)的隊(duì)伍之中。

（王大霖新華網(wǎng)2008年2月27日）

譚菊華摘編

□責(zé)任編輯王海仔

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