基本情況

信息技術(shù)與課程整合是教育信息化的必經(jīng)之路。本調(diào)查的主要目的是通過對臨夏地區(qū)高中教師在教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)情況的調(diào)查，了解其現(xiàn)狀以及存在的問題，提出建設(shè)性意見，從而推進(jìn)該地區(qū)信息技術(shù)與課程整合的步伐。

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