大學(xué)生畢業(yè)后智力“支邊”,不僅改變了祖國邊疆長期以來形成的經(jīng)濟、文化的落后面貌,也通過艱苦的環(huán)境,磨煉造就了一批大學(xué)生,改寫了他們的命運。
一位曾經(jīng)的“支邊”師范生這樣調(diào)侃自己的援藏經(jīng)歷:去時是本科,回來是研究生;去時是條光棍,回來時妻女俱全;去時忐忑不安,回來心寬氣順。
“支邊”可以支出精彩的人生,美好的前程?
我能在1980年考取大學(xué)對我們村、我的家庭無疑是個天大的喜訊,但考進師范卻又讓這個喜訊蒙上了一層陰影。
父親是名鄉(xiāng)村教師。鄉(xiāng)村最可怕的不是她的貧窮,而是她發(fā)展進程的緩慢,她慢悠悠地行走,永遠是中國最后被改變的一個角落。
一
畢業(yè)那年,我死活不想回老家去,不想重復(fù)父親走了一輩子的老路。思來想去,出路只有一條:“支邊”吧!
那時國家政策鼓勵大學(xué)畢業(yè)生支援邊疆,學(xué)校也很支持。因此,一個人報名“支邊”,除了家人的反對,幾乎是沒有阻力的。但我根本沒跟家里人講。到祖國最艱苦最需要人才的地方去建功立業(yè),是時代賦予我們的責(zé)任?!爸н叀笔呛芄鈽s的事:可以火線入黨。因此當(dāng)時有個別學(xué)生干部畢業(yè)時報名“支邊”,火線入黨,沒干多久就回來,多了一種政治資歷。可我不屬這類,所以我報名“支邊”,讓大家感到意外。而且我沒要求入黨,免得人家笑話我投機。
我想,既然不回老家,那就干脆跑得遠遠的,于是報名去東北。意外的是,學(xué)校里還有兩人也和我一樣要求去東北,于是,我們原本陌生的三人成了哥們。
原本并不出彩的我,好像突然間變得特別起來,引人注目起來!我心里隱隱有一種悲壯。
二
頭一回出這么遠的門,坐這么遠的火車,頭一次上北京,第一次由南方來到北方,北方大地的遼闊與平坦,給了我極大的震憾。這就是我的中國啊!這就是我國的北方??蔀槭裁唇邮芰诉@么多年教育的我,才第一次有機會見到呢?生平第一次,我為自己蒼白的教育和可憐的經(jīng)歷汗顏。
那次長途的火車旅行,是我人生中一個重要的里程碑!我的思想,我的觀念甚至我對自己的認(rèn)知都有了巨大的改變,我就像個初出生的嬰兒,接受了新的洗禮!
我心里涌起一個強烈的念頭,如果我到學(xué)校教書,我一定要告訴我的學(xué)生,天地,是如此寬廣;眼界,也必不能狹隘。我不會把學(xué)生埋在習(xí)題集與字詞句里,我要讓他們親身感受到天地之遼闊,人生之壯麗。
激情過后是平靜,甚至夾雜著不安。我遼闊富饒的大東北啊,你將以什么樣的心胸來接納我們?nèi)齻€來自南方的窮小子?我們甚至作了最壞的打算,那就是下到一個比老家還窮還苦還要偏遠的農(nóng)村學(xué)校。于是,我們?nèi)齻€商定,無論到哪里,我們?nèi)齻€都要在一起,至少不能相隔太遠。誰背棄這個原則,誰就當(dāng)狗熊!
三
長途的旅行讓人興奮之余,腳腫臉脹。好不容易,我們?nèi)齻€挨到了哈爾濱。
黑龍江省教委的車子居然來火車站接我們!大東北人好啊,那是真的好,可壞起來,也可怕。幸運的是,我們這次遇到了好人。我們?nèi)齻€到教委一報到,人家就給安排住在省教育學(xué)院的招待所里。
第二天,教委安排一輛專車讓我們暢游哈爾濱城。這座充滿異國(那時叫蘇聯(lián))風(fēng)情的洋味十足的城市,讓我們?nèi)齻€土包子耳目一新。
第三天,教委的同志問了,你們大老遠來“支邊”,挺不容易的,有什么要求,盡管提吧!
我一楞,脫口而出:“省教育學(xué)院不錯?!蔽伊韮蓚€同學(xué)也緊跟著壯起膽子說,我們在這邊沒親人,三個人想離得近點。
你可想不到,我們這三個沒有任何關(guān)系與后門的農(nóng)村窮小子,“支邊”支到了蜜罐里。
我如愿留在了黑龍江省教育學(xué)院,一個同學(xué)分到了一所中等師范學(xué)校,另一個分到了城里的一所中學(xué)。三人都在哈爾濱市,周末相見,不過半小時車程。
而我的大學(xué)同班同學(xué),沒有幾個能在第一次分配時就留在省城。因此,我這樣的去向,實在是令他們大感意外。據(jù)說,為這事,湖北省教委和我的母校還專門給黑龍江省教委寄來了厚厚的感謝信!
東北的冬天是天寒地凍,可咱三人的心里是熱乎乎的。大恩大德的哈爾濱人啊,我一輩子都忘不了你們!
十余年后聽到那一句“東北人都是活雷鋒”,每每讓我淚下。如果當(dāng)初沒有遇到“活雷鋒”,我們的命運又將如何?
可親可敬的東北人啊,除了努力工作,我們?nèi)齻€還能以什么回報你們?
工作沒幾年,我就報考了一所名牌大學(xué)的碩士研究生。雖然現(xiàn)在,我已從黑土地來到了改革開放前沿的廣州,由大學(xué)教師做到機關(guān)的公務(wù)員,但在我心里,永遠都有我的黑土地。我那兩位一同“支邊”的朋友,他們也先后晉升為副教授、中學(xué)高級教師,他們,依舊堅定地留在了大東北。
如果沒有當(dāng)初的“支邊”,一定沒有現(xiàn)在的我。
東北人,我愛你!