2007年4月16日美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)發(fā)生惡性校園槍擊案，韓國(guó)籍學(xué)生趙承熙開(kāi)槍打死33人，槍手本人也開(kāi)槍自盡。2008年10月28日，中國(guó)政法大學(xué)教授程春明被大四男生付某砍成重傷，搶救無(wú)效死亡，付某行兇后自己報(bào)了警。

某省對(duì)全省部分縣區(qū)2007～2008學(xué)年度學(xué)生意外及疾病死亡事故進(jìn)行了調(diào)研，某縣全學(xué)年死亡學(xué)生30余人，其中因疾病死亡13人。多數(shù)為腦瘤、肝癌、白血病等重大疾病。

讀著上述兩則新聞。分析著這組調(diào)研數(shù)據(jù)，我們不禁要問(wèn)：現(xiàn)在的學(xué)生健康狀況怎么啦?相當(dāng)多的學(xué)生身體素質(zhì)在下降，生理疾病在增多，心理問(wèn)題在頻發(fā)，長(zhǎng)此以往，定會(huì)有一些“花朵”提早凋零，還有個(gè)別的甚至?xí)S為危害社會(huì)的“毒草”。

每一名教育工作者都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的健康，使其身心都健康地發(fā)展，這是個(gè)極其重要的問(wèn)題，也是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。

美國(guó)弗大校園槍擊案發(fā)生后，曾給趙承熙進(jìn)行心理輔導(dǎo)的羅伊深感遺憾，她覺(jué)得如果繼續(xù)輔導(dǎo)下去，也許悲劇可以避免。中國(guó)政法大學(xué)事后也對(duì)部分學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)。定期進(jìn)行心理干預(yù)。

健康是一個(gè)人的最基本要求，是社會(huì)和諧的重要內(nèi)容。學(xué)生的健康(包括生理和心理健康)是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，是建立和諧校園的重要內(nèi)容。

長(zhǎng)期以來(lái)，教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作一直偏重于校園安全管理方面，防范的風(fēng)險(xiǎn)僅僅包括意外傷害風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)等，而對(duì)學(xué)校師生的身體疾病風(fēng)險(xiǎn)、心理疾病風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注不多。

近年來(lái)，校園健康管理越來(lái)越受到重視。它是指對(duì)學(xué)校師生的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面的管理，其宗旨是調(diào)動(dòng)各方面的積極性。有效利用現(xiàn)有資源，達(dá)到防止各種疾病的發(fā)生發(fā)展、提高生命質(zhì)量、降低醫(yī)療費(fèi)用的目的，它對(duì)校園師生疾病和心理健康風(fēng)險(xiǎn)具有良好的管控和預(yù)防作用，健康管理和安全管理有效結(jié)合，有利于營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的良好校園環(huán)境。

前不久在北航的網(wǎng)站上讀到一則新聞，該校醫(yī)院自2007年7月初設(shè)立知己健康管理門診，對(duì)28位老師進(jìn)行了首批健康管理，使他們找到了適合自己的運(yùn)動(dòng)方式和規(guī)律，掌握了合理的飲食結(jié)構(gòu)，體質(zhì)得到了改善。欣喜之余。多么希望這種健康管理模式在校園得到更大范圍、更深層次的推廣。

風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。只有我們?yōu)閷W(xué)生構(gòu)筑一道健康的屏障，學(xué)生才能更加安全、更加茁壯地成長(zhǎng)。