陳文瑛

我認(rèn)識金波的時候，他早已是滿頭白發(fā)。但是在我跟他幾年的交往中，卻從來沒有覺得他是個老人。

金波跟樂樂是好朋友。他常說：“我比樂樂大五輪，但是我和他一樣喜歡吃南京的油炸臭豆腐?！睒窐肥俏覂鹤樱衲?2歲，他每次見到金波，都有說不完的話，那情形，真的就是一對好朋友。

據(jù)我所知，金波有許多青年朋友和少年朋友，還有許多上幼兒園的朋友。他說：“我聽到孩子說話，就覺得有趣；我跟孩子一起玩，就覺得自己回到了童年。”他像個孩子一樣，對周圍的世界充滿了好奇心，自己沒有見過的，都想嘗試。正是這份好奇心，使他對生活充滿了熱愛。

有一次，我去機場送金波，給他帶了五顆江南才有的小枇杷。金波從來沒有見過這么小的枇杷，我剛說這個東西能吃，他就把一顆小枇杷丟進嘴里嚼了起來。我忍不住大笑，連忙告訴他，這個東西要剝皮兒，還要吐籽兒。可是他一邊嚼一邊笑嘻嘻地說：“這樣也挺好吃?！笨粗钦嬲\的表情，我覺得眼前這個人，分明就是個孩子。

2007年9月，我陪同金波老師參加了江蘇幾個學(xué)校的讀書活動。在常州，金波跟現(xiàn)場的孩子們進行了交流。當(dāng)主持人介紹完金波老師五十年寫作兒童文學(xué)所獲得的一長串獎項后，金波說了這樣一句話：“同學(xué)們，我雖然得過很多獎，但是我還是很遺憾，因為我盡管坐在這里，卻沒有得到今天的這個讀書獎。所以你們都比我更幸運?！比珗鲱D時鴉雀無聲，幾秒鐘之后，掌聲雷動。

在鎮(zhèn)江的一所小學(xué)，金波聽到孩子們在老師的帶領(lǐng)下朗誦《做一片美的葉子》。那甜甜的童聲聽起來是那么美，簡直令人著迷。金波老師被深深打動了，講話的時候，他開口就說：“同學(xué)們，我今天很榮幸，因為我發(fā)現(xiàn)，你們朗讀這篇文章，這篇文章就有了生命?！痹趫龅睦蠋熀秃⒆觽兌急唤鸩ǖ脑挻騽恿?，他們以持久而熱烈的掌聲來表達自己的心情。這是我聽過的最感人的掌聲。

要是只能用一個詞來描述他，我覺得只有“可愛”這個形容孩童的詞可以勝任。因為跟金波在一起，我時時都會被金波的純真所感動。他喜歡說自己是一棵行走的樹，其實他真的就是一道移動的風(fēng)景。