俞 穎
所謂整體思想,就是在解題時(shí),不是著眼于問題的局部,而是放大思考問題的“視角”,從整體入手,把一些看似彼此獨(dú)立實(shí)質(zhì)上緊密聯(lián)系的量視為整體,通過研究問題的整體形式、整體結(jié)構(gòu),來解決問題,在分解因式的過程中,應(yīng)用這種數(shù)學(xué)思想方法,可使解題思路清晰,解法簡(jiǎn)潔。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2008年11期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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