[摘要] 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活環(huán)境的改善,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了巨大的變化,作為特殊群體的大學(xué)生,其消費(fèi)倍受人們的關(guān)注。目前大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化,消費(fèi)規(guī)模呈現(xiàn)擴(kuò)大化,消費(fèi)意識(shí)品牌化。同時(shí),也出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,如何引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi),幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,已成為當(dāng)前社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 消費(fèi) 價(jià)值觀
大學(xué)生作為社會(huì)中的特殊群體,其消費(fèi)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),彰顯出了一些全新的特點(diǎn),對(duì)其消費(fèi)采取客觀、全面的分析,能幫助我們認(rèn)清大學(xué)生消費(fèi)的新趨勢(shì),同時(shí),更能給我們?nèi)绾握_引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)帶來新的啟發(fā)。
一、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)
2004年全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合首次對(duì)全國34個(gè)重點(diǎn)城市的126所高校,有近1萬名大學(xué)生(其中城市生源和農(nóng)村生源分別占58.2%和41.2%)消費(fèi)進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明:大學(xué)生平均消費(fèi)已超過一萬元,超過了全國城鎮(zhèn)居民人均年收入。2005年該機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示大學(xué)生消費(fèi)規(guī)模呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì),僅一年的時(shí)間,大學(xué)生的科技消費(fèi)增長(zhǎng)迅速。在筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、MP3等科技產(chǎn)品方面的消費(fèi)幅度增長(zhǎng)很快。調(diào)查還顯示,近兩年大學(xué)生的品牌消費(fèi)意識(shí)增強(qiáng),有69.1%的大學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)時(shí)還是有廣告的品牌比較可靠。不少高端消費(fèi)品和品牌消費(fèi)品進(jìn)入大學(xué)生的消費(fèi)圖譜。大學(xué)生消費(fèi)已成為家庭消費(fèi)的重大支出,以2005年全國農(nóng)民人均收入3255元計(jì)算,供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要一個(gè)農(nóng)民13.6年的純收入。大學(xué)生消費(fèi)主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1.衣食日用品消費(fèi)
大學(xué)生日常用品消費(fèi)呈現(xiàn)多元化、品牌化趨勢(shì),如在服裝消費(fèi)中,許多大學(xué)生將追求時(shí)尚、流行、品牌放在首位,許多大學(xué)生對(duì)服裝適用場(chǎng)合很講就,2005年的調(diào)查表明,有63.5%的學(xué)生購買體育運(yùn)動(dòng)服。在飲食消費(fèi)中,咖啡、巧克力、牛奶三項(xiàng)排在17個(gè)消費(fèi)產(chǎn)品調(diào)查的前6位。在日常用品消費(fèi)中,使用專用潔膚產(chǎn)品的男生占38.5%,女生占84.6%,使用專用潤(rùn)護(hù)膚產(chǎn)品的男生占22.2%,女生占82.7%。
2.租房消費(fèi)
目前高校明文規(guī)定大學(xué)生不允許在校外租房,還是有一部分學(xué)生在校外租房。即使地處郊區(qū),高校周邊的房屋租金遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市區(qū)。大學(xué)生在外租房的比例大概占到了7.5%,家庭條件一般的大學(xué)生幾人合租一套,條件較好的大學(xué)生一人租一套,而每月房租在150元~800 元不等。
3.校內(nèi)交通工具消費(fèi)
許多高校校園很大,從宿舍到教室要走半小時(shí)左右,自行車成為大學(xué)生首選的交通工具,也有一些大學(xué)生購買電動(dòng)車和摩托車作為校內(nèi)交通工具,其消費(fèi)是自行車的十到幾十倍。
4.人情消費(fèi)
目前大學(xué)生各種人情消費(fèi)成上升趨勢(shì),老鄉(xiāng)聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)、同學(xué)生日聚會(huì)、當(dāng)選學(xué)生干部、評(píng)優(yōu)秀、評(píng)先進(jìn)、獲獎(jiǎng)學(xué)金、生日禮物等等都要請(qǐng)客,年消費(fèi)在幾百到幾千元不等。
5.戀愛消費(fèi)
近年來,在校大學(xué)生談戀愛已不是什么新鮮事。陪女友旅游、逛街、購物、進(jìn)歌廳、進(jìn)咖啡廳、看電影、吃飯等消費(fèi)隨之產(chǎn)生。戀愛消費(fèi)在這部分大學(xué)生生活費(fèi)中占到36%。有的學(xué)生甚至消費(fèi)上千元/學(xué)期。
6.電腦及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)
2004年調(diào)查表明,有27%的大學(xué)生擁有電腦,到2005年,購買筆記本的大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)了3.1%,購買品牌臺(tái)式機(jī)的人數(shù)增長(zhǎng)了1.8%。大學(xué)生購買電腦的理由都是為了學(xué)習(xí),然而根據(jù)調(diào)查,大部分擁有電腦的學(xué)生花更多的時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。沒有電腦的大學(xué)生去網(wǎng)吧玩的比例也很高,達(dá)95%以上,其中一部分大學(xué)生甚至成了網(wǎng)吧的???。
7.通訊消費(fèi)
2004年調(diào)查顯示大學(xué)生使用手機(jī)比例為61.9%,2005年增長(zhǎng)到76.6%,2006年根據(jù)筆者所在高校新生入學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),除少數(shù)特困生外,其余新生都擁有一部手機(jī),比例高達(dá)90%。一部分學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)功能不齊全、手機(jī)丟失等原因,換機(jī)頻率也很高。除了買手機(jī)花費(fèi)外,每月的通話費(fèi)用也不少,平均月消費(fèi)達(dá)70元/人。
8.非正規(guī)學(xué)歷、技能考試消費(fèi)
隨著社會(huì)就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生越來越重視各類證書考試,調(diào)查顯示有21%的大學(xué)生選擇了各類非學(xué)歷教育的培訓(xùn)充實(shí)自己。其中,有64%的人參加了外語類培訓(xùn),29%的人選擇了IT培訓(xùn)。公務(wù)員考試、駕照考試、專業(yè)資格培訓(xùn),如會(huì)計(jì)、審計(jì)、翻譯、商務(wù)類的資格認(rèn)證培訓(xùn),也得到了部分大學(xué)生的青睞。
二、大學(xué)生消費(fèi)的特征
1.多元化
除了基本和必須的衣食住行等日用品消費(fèi)外,大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容越來越豐富,對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)、旅游、娛樂等消費(fèi)反映了大學(xué)生的青春活力,也是青年人引領(lǐng)潮流的需要,大學(xué)生的多元化消費(fèi)體現(xiàn)了他們的價(jià)值取向。
2.品牌化
追求流行、關(guān)注時(shí)尚、崇尚個(gè)性,是大學(xué)生消費(fèi)的特征之一。他們關(guān)注自己的外表、喜歡追求流行和時(shí)髦的東西。他們是新商品、新的消費(fèi)行為的嘗試者和推廣者,是各種時(shí)尚品牌的消費(fèi)帶領(lǐng)人。男女同學(xué)相比,女同學(xué)對(duì)流行時(shí)尚更敏感、更喜歡。另外,他們喜歡擁有獨(dú)特風(fēng)格的品牌產(chǎn)品,這說明大學(xué)生在追求時(shí)尚的同時(shí)更看重品位的選擇。他們喜歡追求名牌效應(yīng),對(duì)服裝或日用品喜歡購買名牌產(chǎn)品。
3.超前化
隨著人們生活水平的不斷提高,社會(huì)購買力的增強(qiáng)以及需求層次日漸提高,大學(xué)生的消費(fèi)體現(xiàn)出超前的特征。由于當(dāng)代大學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,其消費(fèi)的比重也越來越大,許多昂貴的消費(fèi)品也因此變?yōu)樗麄兊娜粘1匦杵贰?/p>
三、大學(xué)生的不良消費(fèi)
從我國居民收入及大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和特征,我們不難看出大學(xué)生消費(fèi)中出現(xiàn)了高消費(fèi)、超前消費(fèi)的不合理行為。這些不合理的消費(fèi)行為給經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件好的家庭也要重視大學(xué)生的合理消費(fèi),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
目前大學(xué)生不良消費(fèi)主要表現(xiàn)在:一部分大學(xué)生看見自己喜歡的東西就不假思索的買下, 看見別的同學(xué)買了新的、好的東西立刻買下, 甚至要買更好的;一些大學(xué)生甚至借錢高消費(fèi), 衣服是名牌, 手機(jī)要最新款;一些大學(xué)生貪圖享受,買電動(dòng)車、摩托車作為校內(nèi)交通工具;一些大學(xué)生使用信用卡消費(fèi),令人擔(dān)憂的是部分使用信用卡的大學(xué)生透支消費(fèi)后無力還款,甚至出現(xiàn)惡意透支、拖欠賬款的現(xiàn)象。這種攀比、盲目、追求享樂主義的消費(fèi),對(duì)自己、家庭和社會(huì)造成了負(fù)面影響。
四、大學(xué)生不良消費(fèi)的原因
大學(xué)生消費(fèi)中出現(xiàn)上述不良消費(fèi)原因是多方面的,既有大學(xué)生自身特點(diǎn)的因素,也有社會(huì)、家庭的影響因素。通過對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)因素的分析,可以更好地幫助我們引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi),影響大學(xué)生不良消費(fèi)的因素主要有以下幾點(diǎn):
1.自身因素
一部分大學(xué)對(duì)自己很有信心,認(rèn)為工作后能有較高的工資收入,形成高消費(fèi)心理。一部分大學(xué)生因?yàn)榈谝淮坞x開父母獨(dú)立生活,經(jīng)濟(jì)管理能力很差,沒有合理的使用計(jì)劃,甚至出現(xiàn)剛開學(xué)就將父母給的一學(xué)期的生活費(fèi)用完。一部分大學(xué)生出現(xiàn)了從眾、盲目消費(fèi)的心理,不管消費(fèi)的東西對(duì)自己來說有沒有用、自己有沒有這個(gè)消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,先買了再說。還有一部分大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)攀比心理。別人有的自己要比別人好,別人沒有的自己要先有。
2.家庭因素
目前在校大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,許多家長(zhǎng)把子女教育視為家庭中的頭等大事。父母都有一種心理,就是苦了自己不能苦小孩,對(duì)子女基本上是有求必應(yīng)。經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,為這部分學(xué)生提供了高消費(fèi)的基礎(chǔ),他們的高消費(fèi)在一定程度上誤導(dǎo)了其他同學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭,寧愿自己省吃儉用、東挪西借,也要滿足孩子的各方面要求。
3.社會(huì)因素
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、西方文化的滲透,大學(xué)生的消費(fèi)觀也受到很大的影響。一方面,社會(huì)上一些人情往來、吃請(qǐng)成風(fēng)。如一些地區(qū)過年請(qǐng)年酒、小孩上大學(xué)請(qǐng)上幾大桌、高考結(jié)束謝師宴等等,給大學(xué)生帶來大吃大喝負(fù)面影響。另一方面,西方消費(fèi)主義文化的滲透,使一部分大學(xué)生有了超前消費(fèi)的行為。
五、引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)
大學(xué)生消費(fèi)中的不良行為不僅增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也增加了學(xué)校的管理難度,更是對(duì)大學(xué)生自身形成正確的人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。為了使大學(xué)生健康成長(zhǎng),合理消費(fèi),學(xué)校、社會(huì)和家庭必須對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)消費(fèi)教育,幫助他們形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀。
1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
大學(xué)階段是學(xué)生思維最活躍的階段,也是大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。為了使大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,高校應(yīng)將大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入教學(xué)計(jì)劃,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝他們的頭腦,通過教育使他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀。這樣大學(xué)生才能根據(jù)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)水平,自覺地運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理消費(fèi)。
2.消費(fèi)道德及消費(fèi)知識(shí)教育
(1)消費(fèi)道德教育。高??梢詫⑾M(fèi)道德教育納入大學(xué)生思想道德教育課程中,將對(duì)大學(xué)生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德教育作為一項(xiàng)重要的思想教育內(nèi)容來抓。通過教育,使大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的精神。(2)消費(fèi)知識(shí)教育。高校還可以在大學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃中開設(shè)諸如《消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《消費(fèi)倫理學(xué)》等消費(fèi)教育課程的選修課,可以以限選或多選一的形式供學(xué)生選修。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)不良消費(fèi)的抵抗能力和適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
3.發(fā)揮社會(huì)和家庭引導(dǎo)作用
(1)社會(huì)引導(dǎo)。社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響很大,社會(huì)力量應(yīng)以制度做保障,以媒體宣傳為手段,遏制不合理消費(fèi)主義的蔓延,引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀。(2)家庭引導(dǎo)。家長(zhǎng)是子女的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)子女的影響很大。家長(zhǎng)要以身作則,不要讓自己的不合理消費(fèi)觀念影響子女。同時(shí)家長(zhǎng)為子女提供費(fèi)用時(shí)要有“預(yù)算”。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)不富裕的家長(zhǎng),要對(duì)子女進(jìn)行必要的“家情教育”,讓子女體諒家庭困難,勤儉節(jié)約,而不是不惜代價(jià)滿足子女的不合理的消費(fèi)欲望。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)好的家長(zhǎng),也只能提供適度的費(fèi)用,否則容易使子女形成不良的消費(fèi)行為。家長(zhǎng)還應(yīng)該及時(shí)了解子女的消費(fèi)情況,及時(shí)糾正不合理的消費(fèi)行為。
總之,面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)和不良行為,我們既不能掉以輕心,也不用驚惶失措, 而應(yīng)該相信大學(xué)生消費(fèi)行為的主體尚屬合理范圍,求知成才、健康向上的觀念仍占主流,但加強(qiáng)大學(xué)生的消費(fèi)教育卻是當(dāng)務(wù)之急。
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