摘要：本文主要對現(xiàn)代漢語“有著”句的使用歷程做考察。文章同時再次探討詞中“著”的性質(zhì)，認為“有著”的“著”已經(jīng)失去表示時體的功能而僅僅起詞綴的作用。

關(guān)鍵詞：“有著”句 規(guī)范 詞綴

一、對“有著”句是否規(guī)范的評議

關(guān)于“有著”的用法，曾經(jīng)引起過很多語言學家的爭議。20世紀40年代，王力先生認為它是“濫用”“變質(zhì)的歐化”；20世紀50年代，呂叔湘、朱德熙先生也質(zhì)問“要它有什么用”。為什么“有著”會引起這么大的爭議呢？這主要與動詞“有”的性質(zhì)有關(guān)，呂先生曾在《中國文法要略》里說到“‘有’字實在和普通動詞的性質(zhì)不同，本質(zhì)上是個關(guān)系詞”。也就是說“有”是一個既不表動作也不表狀態(tài)的特殊動詞。

“著”[zhe]字用在動詞后作為時態(tài)助詞，主要有兩種語法功能：一是表示動作的持續(xù)；二是表示狀態(tài)的持續(xù)（呂叔湘1980）。很顯然，動詞“有”既不表示動作也不能表示狀態(tài)，其后是不能帶“著”的，王力先生(1945)說：“情貌記號‘著’字本是‘附著’的意義變來，所以它必須跟在動作性頗重的動詞的后面，‘有’雖可認為動詞，然而它的動作性甚輕，所以從來沒有‘有著’的說法。”所以呂叔湘、朱德熙等也對此提出疑問。《現(xiàn)代漢語虛詞用法小詞典》(1984)還曾專門指出“‘有’后不能帶‘著’”，并舉病例說明“我們不能忘記曾經(jīng)與我們有著友好接觸的朝鮮和日本的音樂家們”中的“著”誤用(現(xiàn)在看來此句并沒有錯誤，完全能被說漢語的人接受)。

盡管當時許多語法學家和語法書都指出“有著”是錯誤的用法，應該加以“規(guī)范”，可“有著”仍是被普遍使用。后來黎錦熙先生(1955)談到“同動的‘有’舊也可帶‘了’，今漸可帶‘著’”。趙元任先生(1968)提到：“‘有著’正開始見于書面?！薄冬F(xiàn)代漢語八百詞》（1980）也認為“有”有時可帶“著”，多見于書面。

雖然“有著”作為不規(guī)范的例子見于諸多學者著述，但語言事實使得我們不能不接受，“有著”最終也作為一個固定詞語被辭書收用（《漢語大詞典》《現(xiàn)代漢語詞典》等收錄）。

二、“有著”句使用的歷時考察

筆者根據(jù)北京大學古代漢語以及現(xiàn)代漢語語料庫的考察，發(fā)現(xiàn)“有著”最早出現(xiàn)在明代，如：

（1）“今這個寄兒，他見有著許多金銀付在我家，就認義他做了兒子，傳我家事。”（明《二刻拍案驚奇》）

（按：明代僅見此例。）

而后，清代有少量“有著”句出現(xiàn)，如：

（2）“信面上是一個紹興酒壇子，上面有著七個釘子，這是和尚的花押?！保ㄇ濉稘珎鳌罚?。

民國初期到上個世紀30年代，“有著”句逐漸增多，如：

（3）“這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死?！保斞浮豆枢l(xiāng)》）

這幾個時期的“有著”句有一個明顯的特征，即所帶賓語只能為表示具體事物的名詞。如上例中的“金銀”“釘子”“柵欄”。

20世紀30年代以后，“有著”句大量出現(xiàn)，更重要的是，這個時期的“有著”句所帶賓語的語義限制消除了，其后可以跟抽象名詞，如：

（4）“在北平的學者文人們，又大抵有著講師或教授的本業(yè)?！保斞浮痘ㄟ呂膶W》）

“有著”賓語的語義范圍擴大，具體名詞和抽象名詞都可出現(xiàn)。

最近二三十年，“有著”句更是不斷增加，其后賓語的范圍也在逐漸擴大，不僅僅限于名詞，動詞、形容詞賓語亦可。如：

（5）“房間里有著空虛的、凄涼的靜寂?！保ㄔ俊侗琛罚?/p>

賓語為形容詞“靜寂”。

（6）“那個有很大力氣的男人，生前對螺螄有著古怪的熱衷?！保ㄓ嗳A《在細雨中呼喊》）

賓語由動詞“熱衷”充當。

除了賓語語義限制取消，在“有著”句的使用中還出現(xiàn)一個現(xiàn)象，根據(jù)最近四五十年的語料統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“有著”的名詞賓語有一個趨勢：由具體名詞與抽象名詞平衡的狀態(tài)漸漸過渡到抽象名詞居多，具體名詞減少的狀態(tài)，也就是說，近來的“有著”句偏向帶抽象名詞賓語?！坝兄本渌鶐У馁e語范圍的變化對我們語言研究有怎樣的啟示呢？

“有著”句的使用實踐體現(xiàn)了“語言運用中各種新的說法隨時隨地會產(chǎn)生，引起語言的漸變，這也是語言生命力的一種表現(xiàn)?！雹僬Z言的運用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，語言規(guī)范的實質(zhì)應該是約定俗成。語言工作者應將以制定權(quán)威標準為主要任務，轉(zhuǎn)移到探求語言動態(tài)發(fā)展變化的規(guī)律上來。

三、“有著”的構(gòu)詞方式及“著”的性質(zhì)

動詞“有著”的構(gòu)詞有理據(jù)嗎？根據(jù)劉順、潘文先生的研究，“有著”句在語義和句法方面都可以被“有”字句替換，可為什么人們寧愿犧牲經(jīng)濟原則而帶上多余的“著”，“著”到底該如何定性？詞中的“著”還算不算時態(tài)助詞？

劉順、潘文二位先生認為三個原因造成了“有”帶“著”：第一，為了體形式的平衡而類推帶上“著”；其二，漢語音步的要求；其三，為了凸顯靜態(tài)持續(xù)意義。

筆者認為以上三個原因還可商榷。從形式上看，它緊跟在動詞“有”后與一般動詞帶“著”完全一樣；從語義看，一般性動詞帶上“著”后要么表示狀態(tài)持續(xù)貌，要么表示動作進行貌，而“有著”似乎既不表示狀態(tài)持續(xù)也不表示動作進行。

我們可以從方言的讀音看到其中的差異，如：“幾個學生在操場上踢著足球”中的“踢著”表動作正在進行；“墻上掛著兩幅中國畫”中的“掛著”表狀態(tài)持續(xù)。以上兩句的“著”在四川話中都念作[to31]，但在“中國有著悠久的歷史”中的“著”四川話不讀［to31］?？梢姟坝校钡慕Y(jié)合方式不同于“一般動詞＋助詞‘著’”，而且口語中也無“有著”說法。

從語法意義上也可以看出“有著”的“著”與一般動詞后帶的時態(tài)助詞“著”不同，表狀態(tài)的“著”字句可以有否定結(jié)構(gòu)，表動作的“著”字句不能加否定詞(木村英樹1983，侯學超 1998)，如：（a）外頭沒堆著柴火（表狀態(tài)）；（b）外頭沒下著雨*（表動作進行）。但是表示動作進行的句子（b句）可以變?yōu)椤巴忸^正下著雨”。

而“有著”句既不能加否定詞成為“個個臉上沒有著血污”也不能變換成動作進行句“個個臉上正有著血污”。可見，“有著”的“著”既不表狀態(tài)持續(xù)，也不表動作進行。

劉月華先生（1983）曾從語用的角度指出“‘著’的作用在于描寫”，筆者認同劉先生的說法。因此，在表達領(lǐng)有和存在義的描寫句中常?？梢姟坝兄?，尤其是在對人物形象進行描寫時，“有著”句比“有”字句有更強的感染力和更濃的文學性；而“有”字句給人以口語化的感覺。這也說明了“有著”句往往出現(xiàn)在書面語中，而不大會出現(xiàn)在口語里。

通過以上比較得知，“有著”的“著”不再是表時態(tài)的助詞，“可能是用來補足音節(jié)的”(陳剛1980)，同介詞“趁著”“順著”“沿著”“隨著”等的“著”一樣作為后綴。我們也贊同此觀點，“有著”成為固定詞語僅僅是由于音節(jié)上的調(diào)整，郭紹虞先生(1959：275)曾經(jīng)提到漢語音節(jié)的穩(wěn)定性問題，說“漢語的語詞是以雙音節(jié)為基礎(chǔ)，在文藝語言的音節(jié)上又往往以二音步作為一個停頓，而以單音步作為調(diào)劑的。所以在語言中往往有單詞盡可以達意，但在音節(jié)上總覺站不住，必須用兩個字才覺穩(wěn)當?！?/p>

所以，本文認為動詞“有著”的“著”既無實在意義，也不表語法功能，失去了“著”的體標記功能，我們有理由認為“有著”是由詞根“有”和后綴“著”組合而成的附加式雙音詞。而所謂“附加”，意味著相結(jié)合的詞匯材料有主次之別，從屬的部分“著”依附并加連在主體部分“有”上，主體總表示體現(xiàn)概念的意義；從屬的部分是詞綴，大多隱約帶有意味色彩。因而“有著”仍然體現(xiàn)動詞“有”的主要意義，表“領(lǐng)有”和“存在”之義。

四、小結(jié)

本文認為“著”跟在動詞“有”后面是類化的結(jié)果，隨著“著”前動詞語義限制的消除，越來越多的動詞都可帶上“著”，表示狀態(tài)持續(xù)或者動作的進行。

動詞“有”本來不需要帶“著”也能表示持續(xù)意義，帶上“著”反而是“不合語法規(guī)則”的用法，但是，由于類化的原因，其出現(xiàn)頻率越來越高，最后成為一個常用的固定詞匯，這種現(xiàn)象也符合認知語言學的語法性判斷的漸進原則：一個話語語法性或可接受性并不是二分的，即要么可接受，要么不可接受，而是漸進的，語法判斷具有漸進性、可變性以及語境的依賴性。動詞“有著”正說明了這一條原則（最初誤用不被接受，而后隨著使用的增多，最終被認可），這種“不合理”的語法搭配現(xiàn)象在現(xiàn)代漢語里不是少數(shù)，如“救火”“養(yǎng)病”“曬太陽”等詞語或短語，不論是從結(jié)構(gòu)還是從語義來看，都是“不合理”的，但隨著使用頻率增加，最終也都被接受。

注釋：

①俞理明 譚代龍.共時材料中的歷時分析——從<根本說一

切有部毗奈耶破僧事>看漢語的發(fā)展[J].四川大學學報，2004，（5）.

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[11]王力.中國語法理論[M].北京：商務印書館，1945.

（呂建軍，四川大學文學與新聞學院）