[摘要]大學(xué)是社會(huì)的縮影,對(duì)于正處在學(xué)習(xí)知識(shí)、成長(zhǎng)發(fā)展的大學(xué)生來(lái)說(shuō),其人際關(guān)系的交往十分重要。明確人際交往的意義,正確掌握人際交往的原則和藝術(shù),對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生成長(zhǎng) 人際交往 人際關(guān)系特點(diǎn)
所謂人際關(guān)系,是指人們?cè)诟鞣N具體的社會(huì)領(lǐng)域中,通過(guò)人與人的交往建立起心理上的聯(lián)系,它反映出在人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)中,人們相互之間情感距離和排斥心理狀態(tài)。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系屬于良好的人際關(guān)系,對(duì)于個(gè)人的工作、生活、學(xué)習(xí)是有益的。相反 ,不和諧、緊張、消極、敵對(duì)的人際關(guān)系是不良的人際關(guān)系,對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作是有害的。社會(huì)心理學(xué)家的調(diào)查研究表明,良好的人際關(guān)系是一個(gè)人心理正常健康、個(gè)性保持健康和生活具有幸福感的重要條件之一。
大學(xué)是社會(huì)的縮影,是大學(xué)生人際交往的重要場(chǎng)所。明確人際交往的意義,正確掌握人際交往的原則和藝術(shù),對(duì)于正處在學(xué)習(xí)知識(shí)、健康發(fā)展的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著十分重要的意義。
一、新時(shí)期大學(xué)生人際關(guān)系的特點(diǎn)
大學(xué)生的人際關(guān)系存在著平等性、純潔性、獨(dú)立性、開(kāi)放性等特點(diǎn)。在這種人際關(guān)系中,大學(xué)生不必承擔(dān)與父母、師長(zhǎng)交往中感受到的那種心理負(fù)荷和不平等感,也感受不到由于觀念不同而找不到共同語(yǔ)言的困惑。這種平等的交往可以使他們之間的信息傳遞、感情溝通等過(guò)程比較輕松自如,從而更好地發(fā)展人際交往的各項(xiàng)功能。大學(xué)生所承擔(dān)的社會(huì)角色決定了他們來(lái)到大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,在短時(shí)期內(nèi)還存在著復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)、利益等利害沖突。這一時(shí)期,也正是思想活躍、感情豐富的時(shí)期,大學(xué)生更珍惜友誼,把友誼作為重要的追求目標(biāo),充滿(mǎn)對(duì)理想的憧憬和生活的熱愛(ài)。所以,大多能獨(dú)立地處理好各自的交往關(guān)系,而且?guī)в忻黠@的獨(dú)立、自尊色彩。大學(xué)生交往外在約束力不強(qiáng),無(wú)論是寢室、班級(jí),還是專(zhuān)業(yè)、性別等,都不會(huì)成為大學(xué)生交往的障礙,而且大學(xué)生也在努力的把自己的交往領(lǐng)域擴(kuò)大到外校乃至社會(huì)。同學(xué)們的交往方式也隨著年齡的增加、學(xué)業(yè)的需要、興趣的變化而不斷的發(fā)生著變化。人際交往已不再是只局限于對(duì)知識(shí)方面的探求,人際交往也隨之呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)。
二、良好人際交往對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響?yīng)?/p>
良好的人際交往有利于大學(xué)生心理健康發(fā)展,在大學(xué)生的成長(zhǎng)階段能產(chǎn)生很好的影響。首先,良好的人際交往能起到代償作用。和諧的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系可以代替補(bǔ)償其與父母兄弟姐妹的親情,從而可以減少或消除失落感與孤獨(dú)感。其次,良好的人際交往能起到穩(wěn)定情緒的作用。大學(xué)生的生活領(lǐng)域既包括緊張的學(xué)習(xí)生活,又交織著豐富的情感,煩惱時(shí)要向人傾訴,快樂(lè)時(shí)希望與人分享,良好的人際關(guān)系能滿(mǎn)足大學(xué)生的這些需要,從而使他們從緊張的心理沖突中解脫出來(lái),給他們帶來(lái)情感上的穩(wěn)定。再次,有助于大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展與深化,置身于良好的人際關(guān)系,能使大學(xué)生感到自己為他人所承認(rèn),從而滿(mǎn)足自尊心,也將增強(qiáng)自信心與自豪感。通過(guò)人際交往,體現(xiàn)人與人之間的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷、信任和友誼,使精神需要得到滿(mǎn)足。大學(xué)生在彼此的交往過(guò)程中,相互進(jìn)行情感交流,滿(mǎn)足心理、生理上的需要,培養(yǎng)良好的情緒、開(kāi)朗的性格和樂(lè)觀的生活態(tài)度,促進(jìn)自己的身心健康。
良好的人際交往能促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。每個(gè)人的社會(huì)化進(jìn)程都是在人際交往并建立良好人際關(guān)系中進(jìn)行的 ,人際交往是社會(huì)化的起點(diǎn),人際關(guān)系是人們生存和發(fā)展的條件。良好的人際關(guān)系有助于大學(xué)生獲得更豐富的信息,保持與社會(huì)的密切聯(lián)系,明確和承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,從而為將來(lái)全面進(jìn)入社會(huì)儲(chǔ)備機(jī)會(huì)。
良好的人際交往有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使信息的獲取渠道豐富起來(lái),大學(xué)生在交往的過(guò)程中獲取的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。自己從書(shū)本上獲取的知識(shí)畢竟有限,人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí),人際交往中的信息交流還有利于啟迪思維,開(kāi)發(fā)智能。在與老師、同學(xué)的交往中,會(huì)使大學(xué)生思想活躍,提高知識(shí)水平。
良好的人際交往能促進(jìn)大學(xué)生集體主義思想的形成。集體是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的大熔爐,團(tuán)結(jié)的集體與良好的人際關(guān)系是相統(tǒng)一的。在良好人際關(guān)系影響下,每個(gè)人的集體主義思想都會(huì)受到良好的培養(yǎng)和鍛煉,良好的人際關(guān)系會(huì)比較順利地調(diào)節(jié)和化解個(gè)人利益與集體利益發(fā)生的矛盾,達(dá)到利益上的一致。良好的人際關(guān)系能幫助學(xué)生產(chǎn)生良好的集體歸宿感和榮譽(yù)感,促進(jìn)集體主義思想的形成和發(fā)展。
人類(lèi)的生存和發(fā)展伴隨著人與人的交往和人際關(guān)系的發(fā)展,大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、認(rèn)識(shí)社會(huì)、探索人生的重要的發(fā)展階段,大學(xué)生的所有活動(dòng)都是在與人的交往過(guò)程中進(jìn)行的。良好的社會(huì)交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起著積極的作用。總之,人際交往對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有著重要的積極意義,人際交往不僅是大學(xué)生向社會(huì)化轉(zhuǎn)變的基本途徑還是大學(xué)生身心健康發(fā)展和事業(yè)成功的重要保證。
(作者單位:四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院)