[摘要]本文從增強大學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情懷、正義感、樹立正確的成才意識等方面,提出了大學(xué)英語教學(xué)在大學(xué)生思想品德教育方面的作用,并探討了把思想品德教育滲透在大學(xué)英語教學(xué)中的途徑和要求。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 大學(xué)英語教學(xué) 思想品德教育
目前,隨著西方形形色色的社會思潮的流入,很多學(xué)生對其中錯誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力,使他們的自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識在不同程度上被削弱,部分學(xué)生出現(xiàn)了政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。
大學(xué)英語雖然不是政治思想理論課,但同樣肩負著培養(yǎng)大學(xué)生思想道德教育的重要作用?,F(xiàn)以《新視野大學(xué)英語: 讀寫教程第三冊》為例,探討一下大學(xué)英語教學(xué)中可以滲透哪些思想品德教育以及滲透思想品德教育對教師的要求。
一、大學(xué)英語教學(xué)中可滲透的思想品德教育
1.增強法律意識
在The Expensive Fantasy of Lord Williams 一文中,Mr. Williams身為倫敦警署財務(wù)部副主管,8年中,從他掌管的一筆筆資金中竊取了800多萬英鎊。出乎人們意料的是,光在一個山村他就投入了近500萬英鎊——只因為這個山村美麗的景色深深地吸引了他?!八I了多處石屋并將其修繕一新。他還買下了酒吧,使它成為一個可以喝到蘇格蘭威士忌的好去處,最主要的是,他將年久失修的旅館買下并完全改裝,將這堆廢墟變成了一座富麗堂皇的一流賓館?!币驗樗耐顿Y,村里有43個村民得到了就業(yè)機會,這就是他在被捕入獄后還有部分村民支持他的原因。首先,可以肯定的是他犯了瀆職罪和盜竊罪。但是,從文中也可以看出,他為這個山村的經(jīng)濟發(fā)展做出了很大的貢獻。那么,能不能說因為他做出了很大的貢獻就可以給他酌量減刑呢?同學(xué)們對此看法不一,展開了激烈的討論,大家達成了一致意見:無論動機多么好都不能違背法律,否則就要受到法律的制裁。最后,同學(xué)們對于在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該如何學(xué)法、守法寫下了自己的心得體會。
2.樹立正義感
在For the Want of a Telephone Call 一文中,只因為不想管與己無關(guān)的事,“在半個多小時的時間里,紐約布魯克林地區(qū)38名體面的居民旁觀了一名男子三次襲擊并最終刺死一名女子的過程。”在半個多小時的時間里,紐約布魯克林地區(qū)38名體面的居民旁觀了一名男子三次襲擊并最終刺死一名女子的過程?!半m然,他們的說話聲和臥室突然亮起的燈曾兩次把歹徒嚇走,但在整個襲擊過程中,沒有任何人報警。只是在該女子死后才有一個人打了電話。而那名報警的男子還是猶豫再三之后才打電話的。同學(xué)們讀過這篇課文以后都很憤慨。為幫助他們樹立正義感,我設(shè)計了以下填空題:
(1) The main reason why this murder left the police officer confused was that .
(2) If any of the citizens had called the police after the murderer's third attack, Marissa Parry .
(3) If the man who called the police hadn't been hesitate in calling, Marissa Parry.
(4)The most important reason why 38 respectable citizens who saw the murder but did not call the police was that.
最后,同學(xué)們又討論了在現(xiàn)實生活中遇到壞人壞事該如何做的問題:首先,是要有強烈的正義感,不能事不關(guān)己,漠然處之;然后,要考慮如何斗智斗勇,這不僅是為了他人,更是為了我們自己。
3.樹立正確的成才意識
在Engelbreit's the Name, Cute is My Game 一文中, Marie Engelbreit “曾希望找一份為兒童書籍畫插圖的工作——這是她一生的信念?!碑?dāng)她去紐約找工作時,一家出版社建議她的畫更適合于賀卡。雖然與她所期望的相比,賀卡似乎太低微了,但她還是決定去試一試,結(jié)果取得了巨大的成功。人生從來就不是一帆風(fēng)順的,在成長的過程中,我們每個人都可能會遭遇挫折,在遇到困難的時候,我們不能傷心氣餒,要想到成才的道路有很多很廣,不能受限于某一條件或某一個因素。我們可以去嘗試各種途徑和方法,力所能及地去發(fā)揮自己的才能,直至取得成功。
4.增進相互理解,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)
在Graceful Hands一文中, Mrs.Clark作為7個孩子的母親、18個孩子的祖母、社區(qū)志愿者協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)人、音樂會鋼琴演奏家和從教30余年的鋼琴教師,在臨終的那個晚上,她讓子女親友都回家了,因為她不想讓家人看著她死去,擔(dān)心會給他們帶來傷心和悲痛,因為她覺得他們或許還無力面對死亡。我們的父母在我們成長的過程中付出了多少心血,是他們的呵護和關(guān)愛在陪伴著我們成長。他們這樣理解我們,難道我們不應(yīng)該更好地理解他們,孝敬他們嗎?這也是發(fā)揚我們中華民族尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的重要表現(xiàn)。
5.重視全面提高學(xué)生的素質(zhì)
作為大學(xué)生,不僅要努力學(xué)習(xí)好各門文化課,還應(yīng)該學(xué)會如何做人,學(xué)會諸如誠實、勇敢、正直、領(lǐng)導(dǎo)能力、好奇心和關(guān)心他人等美德。他們認為“我們每個人都有自己的獨特潛能,這種潛能的基礎(chǔ)是品格而不是智力或財富。良知和苦干受到推崇。成功由成長來衡量,而不是由學(xué)習(xí)成績來評定?!弊鳛樾聲r代的大學(xué)生,要具有創(chuàng)造性,成功的基礎(chǔ)是優(yōu)良的品格。如果沒有良好的品格作依托,即使成功了,也會偏離為祖國、為人民服務(wù)的正確軌道。
二、寓思想品德教育于大學(xué)英語教學(xué)中的要求
1.教師本身要為人師表,成為學(xué)生做人、做事、做學(xué)問的楷模
《中共中央關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育意見》指出,高等學(xué)校各門課程都具有育人功能,所有教師都負有育人職責(zé)。在大學(xué)英語教學(xué)中滲透思想品德教育,教師的作用是至關(guān)重要的。教師不但要有扎實的專業(yè)知識,還要有高度負責(zé)的態(tài)度,率先垂范,言傳身教,以良好的思想道德品質(zhì)和人格給學(xué)生以潛移默化的影響,爭取把思想品德教育融入到他們的學(xué)習(xí)中去。
2.選材要得當(dāng)
《新視野大學(xué)英語》是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的、由教育部實施的“面向21世紀振興行動計劃”的重點工程——“新世紀網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”的重要組成部分,雖然,它的取材非常廣泛,能滿足不同層次大學(xué)生的需求,但在某些細節(jié)方面并沒有考慮到中國的國情和民族感情。因此,我們老師在選材時要小心謹慎,考慮周全,在教材有爭議的地方要對學(xué)生進行正確地引導(dǎo),使他們形成正確的人生觀和價值觀。
3.具體問題具體分析
教師要多接觸學(xué)生,多了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的思想狀況以及存在的問題,根據(jù)教材選擇不同的主題對學(xué)生滲透思想品德教育,并通過每個學(xué)生的作業(yè)給出有針對性的和有指導(dǎo)意義的批語,引導(dǎo)他們沿著正確的思想軌道健康全面地發(fā)展。
三、結(jié)論
作為教師,我們肩負著教育和培養(yǎng)下一代的歷史重任,我們不僅要重視知識的傳授,而且更要加強學(xué)生思想品德的教育。只要我們能夠充分利用一切途徑和方法,尤其是課堂主渠道對學(xué)生實施思想品德教育,就一定能夠使他們在德智體各方面得到健全均衡的發(fā)展,就一定能夠使他們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才。
參考文獻:
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(作者單位:河南理工大學(xué))