太極拳術(shù)是寶貴的文化遺產(chǎn)，它凝聚著無數(shù)前輩先賢的智慧和心血。但太極拳發(fā)展到今天，我覺得我們有愧于這朵武學(xué)奇葩。

每日清晨，凡是在公園、河邊、路畔，總是見有人在成群結(jié)隊(duì)地練習(xí)各種太極拳劍。此時聽著清幽古樸、回腸蕩氣的太極配樂，看著霍霍的劍光和練拳者耀眼的練功服，我總是要佇足觀看一番。但這一看，卻令人掃興之極。只見那些練拳者，不是彎腰駝背就是低頭突臀，至于出手出腳的角度方位則更是“獨(dú)出心裁，隨意揮灑”，哪里還有半點(diǎn)“太極”韻味!俗云“十個手指，各有長短”，對于大家湊在一起練拳健身我們不必討論，就權(quán)且將其認(rèn)為一種“太極操”運(yùn)動。但作為每個習(xí)拳點(diǎn)的輔導(dǎo)老師，想必一定練得不錯吧!抱著這種企盼的心理，再每天到市內(nèi)各個太極拳輔導(dǎo)站去看教練們教拳。哪曾想到，幾乎所有“教練”的示范動作都是錯誤百出，連太極拳最基本的要求都做不到?？吹酱饲榇司?，我心中久久不能平靜。古人早就說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，天下諸般拳術(shù)，都要靠老師的透徹講解和認(rèn)真示范，才能使學(xué)者步入正軌。但這些太極拳老師們，可以說只是在為太極拳的進(jìn)一步錯誤化推波助瀾，正如楊澄甫先生在《太極拳練習(xí)談》中所說：“急求速效，忽略而成，未經(jīng)一載，拳、劍、刀、槍皆已學(xué)全，雖能依樣葫蘆，而實(shí)際未得此中三昧，一經(jīng)考究，其方向動作，上下內(nèi)外，皆未合度……此誤之來，皆由速成而致此。如此輩者，以誤傳誤，必致自誤誤入，最為技術(shù)前途憂者也?！睏钕壬诎雮€多世紀(jì)之前就頗為太極技術(shù)的發(fā)展前途而憂心，倘若澄甫公看到普及至今的太極拳情形，他老人家還能瞑目泉下嗎?

作為一名普通的武術(shù)修煉者、探索者，我寫此文決沒有否定普及推廣太極拳者之意(因?yàn)樗麄兊某踔远际呛玫?，而是實(shí)在不忍心看到老祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)被后人糟踐成這個樣子。我不要求，也決不強(qiáng)求每一個太極拳習(xí)練者都打出很規(guī)范的拳法，我只希望站在眾人面前而被大家呼為“老師”的同志們，不要再誤己誤人了!技術(shù)性的東西是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模f不能圖一時之快而“嘩眾取寵”啊!當(dāng)然，對年齡較大的輔導(dǎo)老師，在有些地方可以不必苛求(如柔韌性、爆發(fā)力等)，但最起碼要將太極拳的其它要領(lǐng)體現(xiàn)出來，如舉手投足的角度方位、眼神及太極拳“心靜體松”、“中正安舒”、“含胸拔背”、“沉肩墜肘”、“圓活連貫”、“上下相隨”等最基本的拳術(shù)特點(diǎn)。

末了，我大聲疾呼：普及推廣太極拳的武術(shù)工作者，請你們務(wù)必注重教學(xué)質(zhì)量，還我華夏太極拳的本來面目!