一、讀拼音，寫漢字。（5分）

jǐngtì gēngzhī dīngzhǔ zhìhuì kuānchǎng

( ) ( ) （ ） （ ） （ ）

二、給下面加橫線字選擇正確讀音，用橫線標出。（3分）

１.人們用臂（bèi，bì）膀使勁頂。

２.“嘩啦”（lā，lɑ）一聲響，小貓把媽媽心愛的花瓶打碎啦！

三、比一比，再組成詞語。（4分）

１.桿（ ） 稈（ ）

２.慮（ ） 濾（ ）

３.敞（ ） 暢（ ）

４.陷（ ） 滔（ ）

四、把下列詞語補充完整。（3分）

１.景色（ ）異 ２.粗枝（ ）葉 ３.省吃（ ）用 ４.嚴寒（ ）暑

５.（ ）光萬道 ６.（ ）羊補牢 ７.生機（ ）然 ８.目不（ ）接

五、把下面句子補充完整。（5分）

１.她那（ ）眉毛下面長著一雙（ ）大眼睛。

２.翠鳥飛過來，（ ）停在葦稈上。

３.李時珍（ ）向父親學習，（ ）記下了不少藥方。

４.我望著（ ）天空，聽著（ ）音樂。

５.眼看快遲到了，弟弟（ ）奔到了學校。

六、按要求完成句子。（5分）

１.補充什么時間、什么地點，把句子的意思表達得更清楚。

例：我認真地澆花。

早晨，我在陽臺上認真地澆花。

ɑ.同學們在上課。

_________________________________________________________

２.改病句。

ɑ.張老師給我留下了深刻的影響。

__________________________________________________________

b.這次期末考試，我們班幾乎根本沒有不及格的同學。

__________________________________________________________

３.把下面詞語連線，搭配成句子。

校園的東墻邊 掛著 一條小溪

正中的墻上 新開了 一座小型化肥廠

樹林的南邊 新建了 一個乒乓球臺

小鎮(zhèn)的西北面 有 一張照片

七、閱讀下面一段話，把正確的序號寫在括號里。（5分）

（ ）那個小運動員走到起跑位置。

（ ）跳遠比賽開始了。

（ ）突然他加快了速度，奔跑起來。

（ ）他站定后，深吸了一口氣，跑了一大步。

（ ）蹬踏板、騰空而起、收腹、抬腿、前撲。

（ ）他把全身力氣都集中到強有力的左腿上。

（ ）“好！”觀眾席上一片叫好聲。

八、填空。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。

1.（ ），村莊兒女各當家。這首詩的作者是北宋田園詩人（ ）。（2分）

2.翠鳥（ ）葦稈，像箭一樣（ ），（ ）小魚，（ ）水面，一下子飛遠了。這句話寫得很好，請寫出好在哪里？（3分）

3.先天下之憂而憂，（ ）。

梅子黃時日日晴，（ ）。

黑發(fā)不知勤學早，（ ）。（3分）

4.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉___________，像____________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的。有的__________，露出_________。有的_________，看起來_________。

請用“有的……有的………有的……”寫句話。（5分）

____________________________________________________________________

5.作者參觀人民大會堂的順序是：正門——( )——（ ）——（ ）——會議廳（2分）

（二）課外閱讀。

1.西湖又被稱作“西子湖”，出自于_____________，_____________這兩句詩，這首詩的作者是宋代著名文學家（ ）。（2分）

2.正是江南好風景，（ ）。（1分）

3.（ ），霜刃未曾試。這首詩的作者（ ）與（ ）被稱為“苦吟詩人”。（2分）

九、閱讀短文，回答問題。（20分）

（一）讀下面一段話，回答問題。

一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片……擔架隊抬起做過手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。

1.哪幾句是當時環(huán)境的描寫？用波浪線標出來。當時的環(huán)境怎樣？（4分）

___________________________________________________

2.白求恩是怎樣做的？說明了什么？（4分）

___________________________________________________

（二）默讀下面的小故事，按要求回答問題。

兩個同伴

兩個同伴在樹林中走，突然，他們遇到一頭熊。其中一個人急忙逃走，一下子爬到樹上躲起來了，另一個人留在路上，他突然想起熊是不會去碰死人的。于是，他躺在地上裝死。

熊慢慢地向他走去，他屏住呼吸。熊用鼻子嗅他的臉，雖然他感到臉上暖烘烘的，可卻一動也不敢動，不一會兒，熊走開了。

當熊走遠后，躲在樹上的人爬下來了，他問同伴：“剛才熊湊在你耳邊說了些什么？”同伴答道：“熊對我說，遇到危險，拋開自己同伴的人不是好人。”

１.查字典，按要求填空。（4分）

①“嗅”用部首查字法查，先查( )部，再查( )畫。

②“拋開”的“拋”用音序查字法查，先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。

２.下面三句話分別概括了這篇短文每段的主要內(nèi)容，請指出它們各是哪段的段意。（3分）

第( )段：裝死的人批評同伴：遇到危險，拋開自己同伴的人不是好人。

第( )段：熊嗅嗅裝死的人的臉，走開了。

第( )段：兩個同伴遇到熊，一個逃走，一個躺在地上裝死。

３.這個故事，告訴我們一個什么道理？你從中受到了什么教育？（5分）

十、作文。（30分）

你會買東西嗎？比如買文具、買菜或其他東西，請你按照下面的開頭和結(jié)尾，寫一段你買東西的經(jīng)過的話。

開頭：上午，我來到了……

結(jié)尾：我高高興興地回到了家。

本版部分參考答案

八、（二）

1.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 蘇東坡

2.落花時節(jié)又逢君

3.十年磨一劍 賈島 孟郊

九、（一）1.第一句；

當時戰(zhàn)爭仍然在進行，炮彈無休止地落在周圍，環(huán)境極其惡劣。

2.白求恩冒著生命危險、爭分奪秒地為中國傷員做手術(shù)；

這說明了他具有無私奉獻、置生死于度外的高尚品質(zhì)和國際精神。

（二）1.①口 十

②p ɑo

2.3、2、1

3.略。