目前，現(xiàn)代文閱讀在各類考試中占有很大的比重，而表述題在閱讀中占有的分量達(dá)百分之九十以上，因此，學(xué)生答好表述題就顯得尤為重要。綜觀中考試題可見，現(xiàn)代文閱讀的表述題都體現(xiàn)了《中考說明》中的閱讀要求，也就是說，考題是按照初中語文教學(xué)大綱設(shè)置的。為此，教師熟悉這些要求在試題中的變化情況，教給學(xué)生一定的比較實(shí)用的審題方法，學(xué)生可以避免走彎路，從而提高解題的準(zhǔn)確率。

解答表述題，首先要注意審題，試題經(jīng)命題者的精心設(shè)計(jì)，一字、一詞、一句，包括標(biāo)題、注解都是解題的重要條件或提示，千萬不能有半點(diǎn)疏忽。表述題解答錯(cuò)誤不少是對(duì)題意理解錯(cuò)漏所致。普遍的疏漏有四種：一是沒有看清題目要求；二是沒有深挖題干中重要詞語的含義；三是沒有進(jìn)行全面的分析比較；四是沒有找準(zhǔn)概括范圍。比如有這樣的兩段閱讀：

我是在穿過了一片被陽光烤炙的平原之后遇見他們的。

他們不喜歡聲音，沒有住到路邊。他們居住在未開墾的田野上，靠著一條只有鳥兒才知道的清泉。

從遠(yuǎn)處望去，樹林似乎是不能進(jìn)入的。但當(dāng)我靠近，樹干和樹干漸漸松開。他們謹(jǐn)慎地歡迎我。我可以休息、乘涼，但我猜測(cè)，他們正監(jiān)視著我，并不放心。

他們生活在家庭里，年紀(jì)最大的住在中間，而那些小家伙，有些還剛剛長出第一批葉子，則差不多遍地皆是，從不分離。

他們的死亡是緩慢的，他們讓死去的樹也站立著，直至朽落而變成塵埃。

他們用長長的枝條相互撫摩，像盲人憑此確信他們都在這里。如果風(fēng)氣喘吁吁要將他們連根拔起，他們的手臂就憤怒揮動(dòng)。但是在他們中間，卻沒有任何爭(zhēng)吵。他們只是和睦地低語。

我感到這才是我真正的家。我很快會(huì)忘掉另一個(gè)家的。這些樹木會(huì)逐漸接納我，而為了接受這個(gè)光榮，我學(xué)習(xí)應(yīng)該懂得的事情。

我已經(jīng)懂得監(jiān)視流云。

我也懂得呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。

而且，我?guī)缀鯇W(xué)會(huì)了沉默。

1. 請(qǐng)你從修辭手法或語言特色的角度，舉例談一談文章的藝術(shù)特色。

2. “這些樹木會(huì)逐漸接納我”的原因是什么？

3. 文中說“但我猜測(cè)，他們正監(jiān)視我，并不放心?！边@是為什么？

4. 從文中的描述中，你可以看出這些樹木具有哪些性格？

有些同學(xué)在解答第一題時(shí)，就沒有看清題目“或”的要求，從修辭和語言特色兩方面來談擬人修辭手法運(yùn)用得如何生動(dòng)形象；語言如何簡(jiǎn)潔、雋永、深刻。在解答第二和第三題時(shí)沒有深挖題干中的“接納”“監(jiān)視”二詞的深刻含義，不能答出我的善意和對(duì)樹木的尊重迎來樹木對(duì)我的寬容以及批評(píng)人類缺乏對(duì)樹木的尊重，導(dǎo)致樹木對(duì)人類的防范。在解答第四題時(shí)沒有仔細(xì)通讀全文，認(rèn)真地進(jìn)行分析比較，全面答出樹木具有沉默、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn)。這些都是審題不嚴(yán)造成的。有經(jīng)驗(yàn)的考生讀題時(shí)，細(xì)心審度，并圈解題干中的重要詞語，充分領(lǐng)會(huì)題旨，然后動(dòng)手解答，這才是完全之策。

所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。這種生機(jī)盎然的綠色墻，不但占地面積少，省料省錢，而且在綠化美化市容市貌、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度等方面效果顯著，頗受人們歡迎。

世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。在巴西，人們看到的綠色墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和肥料，再種上草籽，只要?dú)夂蜻m宜，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價(jià)值，而且可以減少噪聲和空氣污染。

1. 第一段用哪種關(guān)系的復(fù)句強(qiáng)調(diào)了“綠色圍墻”的作用？

2. 第二段中“這種”指代的內(nèi)容是什么？從哪兩個(gè)方面介紹巴西“綠色圍墻”的作用？

3. “首推”一詞能否去掉，為什么？

解答這三題都需找準(zhǔn)概括范圍。第一題必須在第一段中找出“不僅......而且”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句在強(qiáng)調(diào)“綠色圍墻”的作用。解答第二題必須在“這種”前找指代的內(nèi)容，“這種”后找“綠色圍墻”的作用。然而不少學(xué)生答題不全面，甚至原文中現(xiàn)成的語句都沒有答，就是因?yàn)楦爬ǚ秶鷽]有找準(zhǔn)。有的學(xué)生偏偏沒有在該找的段或句子里找，以致答非所問。有的題目照抄原文就行了，但有的題目要進(jìn)行概括，概括時(shí)要抓住要點(diǎn)，全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫地進(jìn)行表達(dá)。閱讀中的第三題就要在概括全文的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確答出巴西的綠化在世界各國中首屈一指，用“首推”一詞，強(qiáng)調(diào)先介紹巴西的原因，如果去掉了就沒有這層意思了。

為了答好現(xiàn)代文閱讀中的表述題，訓(xùn)練時(shí)除了審好題外，還應(yīng)適當(dāng)規(guī)定時(shí)間，以訓(xùn)練學(xué)生思維的敏捷性。