從近幾年來的高考試卷中可以看到，三角函數(shù)的最值問題是高考的一個(gè)重要內(nèi)容. 在復(fù)習(xí)中，我們還將看到:一些較為復(fù)雜的綜合問題化歸為三角函數(shù)的最值問題較為簡(jiǎn)便，下面我們一起來研究“三角函數(shù)的最值問題”.

運(yùn)用估計(jì)思想，x→0時(shí)，y→∞，說明函數(shù)y的值域?yàn)?3+2 ，+∞ .

這篇文章雖只有兩個(gè)例題，但通過一題多解和一題多變，卻產(chǎn)生了近二十種解法及變式，有效地訓(xùn)練了學(xué)生思維的變通性#65380;靈活性#65380;發(fā)散性#65380;廣闊性和創(chuàng)造能力.

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