〔關(guān)鍵詞〕 班級(jí)管理；創(chuàng)新；管理模式

〔中圖分類號(hào)〕 625.1〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 Ｃ

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2007）11（Ａ）—00１０—01

在教育機(jī)制逐漸完善、教育觀念不斷更新的今天，傳統(tǒng)教育模式已逐漸暴露出它不適應(yīng)新時(shí)期要求的種種弊端。這種弊端，大大降低了教育工作的有效性和針對(duì)性，因此，更新教育模式，探索具有超前性、示范性的符合現(xiàn)代教育要求的教育工作的新模式是刻不容緩的。

實(shí)行班干部輪換制，加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力

班干部是班主任的助手，大多數(shù)班主任選派班干部時(shí)，班長(zhǎng)大多由遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀、組織能力強(qiáng)、有號(hào)召力的學(xué)生擔(dān)任；學(xué)習(xí)委員由班里的學(xué)習(xí)尖子擔(dān)任；各學(xué)科代表由本科尖子生擔(dān)任。他們能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，時(shí)時(shí)以身作則，處處模范帶頭。

對(duì)于特殊班級(jí)，我采取了與之不同的管理方式。首先讓學(xué)生推薦，然后用“競(jìng)選”的方式產(chǎn)生班委會(huì)成員，全班同學(xué)監(jiān)督，實(shí)行評(píng)比積分競(jìng)賽制，由全班同學(xué)為前任班干部打分后產(chǎn)生第二屆班委會(huì)，每周輪換一次。這樣，改選的班干部、科代表能以最高的熱情、最大的干勁工作，全力展現(xiàn)自己。每周在全班同學(xué)面前展現(xiàn)新人、新面孔，每個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì)，使班集體顯得生動(dòng)活潑，富有生命力。給每個(gè)同學(xué)恰到好處地委以重任，形成一個(gè)人人有責(zé)、個(gè)個(gè)參與管理、全班無(wú)閑人、團(tuán)結(jié)齊拼搏的良好氛圍，一個(gè)健康向上的班集體就會(huì)逐步形成。

制定一套符合實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力

自我教育能力是一個(gè)人在道德修養(yǎng)方面自覺(jué)的表現(xiàn)。只有使學(xué)生形成內(nèi)在的道德素質(zhì)，才能使他們的思想品德向良性的方向發(fā)展。因此，我充分聽(tīng)取全班同學(xué)的意見(jiàn)和建議，廣開(kāi)言路，發(fā)揚(yáng)民主，制定符合本班實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)，做到有紀(jì)可循，有規(guī)可依。同時(shí)，還要求每個(gè)同學(xué)實(shí)事求是地將自己一周的出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等情況作詳實(shí)記錄，由組長(zhǎng)、班委會(huì)成員簽字并交我審閱，還要求班長(zhǎng)對(duì)班里的好人好事或違規(guī)亂紀(jì)的事情及時(shí)記載，匯報(bào)反饋。我通過(guò)私下調(diào)查、個(gè)別詢問(wèn)等方式，及時(shí)將一切不良傾向消滅在萌芽狀態(tài)中。此外，我多次召開(kāi)以“自我教育”為主題的班會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。有的同學(xué)擬訂了自我教育計(jì)劃，有的同學(xué)為轉(zhuǎn)變自己思想列出了詳細(xì)計(jì)劃，有的同學(xué)表示將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)控制自己的言行舉止，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)……通過(guò)這樣的班會(huì)，紀(jì)律較差的同學(xué)的自我教育能力有了加強(qiáng)，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。班紀(jì)班規(guī)的制定，使班級(jí)各項(xiàng)日常管理工作條理化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，學(xué)生的自我教育能力不斷增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也得到了大幅度提高，這對(duì)培養(yǎng)他們的良好品德起到了積極的促進(jìn)作用。

讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

為了讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)、接受教育，我充分利用演講會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)等課內(nèi)外活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，班主任老師要合理地組織安排指導(dǎo)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這對(duì)學(xué)生的思想品德教育大有裨益。在班中，有一些同學(xué)得過(guò)且過(guò)，缺乏學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，沒(méi)有毅力，缺少應(yīng)有的意志品質(zhì)。一次，我班同學(xué)參加學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動(dòng)。提前一天，我就做了周密的安排，結(jié)果在勞動(dòng)過(guò)程中，平時(shí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律一般的幾名學(xué)生表現(xiàn)得很積極，在完成自己的任務(wù)后，主動(dòng)幫助他人，從而使我班的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)圓滿超前完成了。借此良機(jī)，我高度評(píng)價(jià)了本次活動(dòng)，表?yè)P(yáng)了一大批表現(xiàn)良好的同學(xué)，希望他們能將這種干勁用在學(xué)習(xí)上，把幫助同學(xué)、戰(zhàn)勝困難的精神用在學(xué)習(xí)上。這次活動(dòng)后，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣在提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯提高。

大量的課外活動(dòng)，能讓學(xué)生看到許多課堂上看不到的新事物，學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識(shí)，既豐富了知識(shí)，又開(kāi)發(fā)了智力，開(kāi)拓了思路，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，受到良好的思想品德教育。