朦朦朧朧一場(chǎng)春雨，給校園平添了幾許詩(shī)情畫(huà)意?？茨腔ㄆ?，那梔子花開(kāi)得生機(jī)盎然，滿目的潔白，滿眼的新綠，清純而嫵媚，毫不矯情！

我情不自禁地踏入花叢，深吸一口氣，淡淡的泥香中繚繞著清新淡雅的花香。那花香時(shí)而像頑皮的小家伙，和你玩著捉迷藏，悄然送來(lái)一絲清香，待你嗅時(shí)，它已然不見(jiàn)了；時(shí)而像靦腆的小姑娘，偷偷地釋放清香，撩撥得你心癢癢，待你撲捉時(shí)，它又躲起來(lái)了；時(shí)而像一個(gè)熱情洋溢的小伙子，裹挾一陣春風(fēng)，狂擁著你，將你淹沒(méi)。梔子花是毫不吝嗇的，將滿懷的花香釋放，毫無(wú)保留地送給每一個(gè)行經(jīng)它身旁的人。

近看，在那怒放的一叢叢花中，隱藏著一個(gè)個(gè)全綠或全白的花苞。它們?cè)谛廊坏却?，等待著在某一天悄悄綻放，那一天它們將散發(fā)出它們醞釀已久的香氣。我輕輕地?fù)崦ò?，但我是斷然不敢用手將花苞一片片展開(kāi)的，唯恐減短了花苞的壽命。

小時(shí)候，我家門(mén)口也是有梔子花的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，梔子花魔術(shù)般地綻開(kāi)了，濃郁的香味給春天增添了一分喜氣。正因?yàn)闃?shù)上那一叢叢的花朵如此之多，我便不知道珍惜。我把它們采摘下來(lái)，送給我的玩伴，送給那些愛(ài)臭美的小女生。她們的課桌上、頭發(fā)上、書(shū)本里都是潔白的花朵……第二天，潔白的花瓣開(kāi)始微微泛黃，隨后就被喜新厭舊的我們隨手丟棄了。不經(jīng)意的一場(chǎng)雨過(guò)后，走在回家的路上，我看見(jiàn)很多花瓣嵌入污濁的泥水中，遭人踐踏，很是凄涼。

長(zhǎng)大了，知道愛(ài)花惜春了，很唾棄兒時(shí)的荒唐?，F(xiàn)在看著燦爛如斯的梔子花，我心里有高興也有愧疚。

上課鈴響了，我飛奔進(jìn)了教室。再出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滿園的花叢中，一個(gè)個(gè)少女正追逐著花香，她們纖白的手飛快而準(zhǔn)確地摘下一朵朵爭(zhēng)艷的花朵，并不時(shí)把手中摘下的花朵拋向同伴。那白得耀眼的花兒從空中頹然墜落，消失在綠葉中。枝上的朵朵白花隨著少女們翻飛的手一點(diǎn)點(diǎn)消失，然后少女們都離開(kāi)了，帶著一身清香?；▔锏哪嗤林须[約可見(jiàn)刺眼的潔白，水珠滴落，那是梔子樹(shù)的淚。依稀可聞少女們歡快的笑聲，我聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得好刺耳！“儂本愛(ài)花人，愛(ài)花惜春時(shí)，枝頭空余恨……”

【作者系湖北省荊門(mén)市掇刀石中學(xué)高三（1）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：黎峰】

點(diǎn)評(píng)

本文作者以輕巧細(xì)膩的文筆，描繪了梔子花的清純與嫵媚，深情回憶了不解風(fēng)情的少年時(shí)代，字里行間流露著淡淡的哀愁和無(wú)奈。懂得珍惜時(shí)，恰在失去后。學(xué)會(huì)欣賞美麗，呵護(hù)美麗，珍惜美麗，不僅意味著長(zhǎng)大和成熟，而且是一種理性和智慧的標(biāo)志。作者從啟迪人們關(guān)懷一花一葉著筆，反思成長(zhǎng)，感悟頗多。

【特邀點(diǎn)評(píng)：馬多寧】