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        病句辨析之結(jié)構(gòu)混亂

        2007-12-31 00:00:00王曉維
        作文周刊·高一版 2007年17期

        句子結(jié)構(gòu)混亂,一般也稱句式雜糅。一個句子要表達(dá)一個完整的意思,在結(jié)構(gòu)上必須是單一而完整的。如果把幾種結(jié)構(gòu)或幾個意思硬湊在一個句子里,就會使句子結(jié)構(gòu)混亂,表意不明。

        【類型解析】

        一、句子結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象主要有五種:

        1.舉棋不定型

        舉棋不定型,是指對某些固定的慣用的造句格式,既想用這種,又想用那種,把兩種本來不能結(jié)合在一起的格式硬是混在一起使用。例:

        ①多年來曾被舊婚姻制度壓迫蹂躪下的婦女也覺悟起來。

        分析:這是被動句式與“在……下”的格式混雜使用??蓪ⅰ跋隆比サ簦褂帽粍泳涫?;或把“被”改成“在”,使用“在……下”的固定格式。

        ②一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

        分析:該句后半部分由“這是由于……的緣故”和“這是由……所決定的”套在一起組成。改“由于”為“由”即可。

        2.中途易轍型

        中途易轍型,是指在比較復(fù)雜的單句中,一件事沒有交代完,就又交代第二件事,結(jié)果就出現(xiàn)了兩個主語,使句子犯了結(jié)構(gòu)混亂的毛病。例:

        ①市工會在最近一次會議上,女工部趙部長報告了全市女工學(xué)習(xí)、討論十五大文件和各區(qū)縣工會幫助下崗女工解決再就業(yè)的情況。

        分析:句中有兩個主語,即“市工會”和“趙部長”。兩主語并存造成句子結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)刪去“市工會”這個主語,或把“在”字調(diào)到句首。

        ②觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

        分析:“觀摩……庭審”的主語無疑是“我們”(省略了),但接下來的“對我們……”的主語顯然不是“我們”,中途更換主語造成了句子結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“對”。

        3.藕斷絲連型

        藕斷絲連型,是指本應(yīng)用兩個句子來表達(dá)的兩件事,硬將其變成一個句子湊在一起;或把前一句的后半句用作另一句的開頭,硬把前后兩句連成一句。例:

        ①當(dāng)上級宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候,我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

        分析:這句把“大家有……感覺”和“(這種感覺)是頗難形容的”硬湊在一起。應(yīng)把“有”改為“的”;或把“頗難形容的”移到“有”后,去掉“是”。

        ②處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。

        分析:“民間力量”在前部分做賓語,整個句子已經(jīng)完整,但加上“在輿論……的作用”部分,又使它做了后部分的主語,整個句子的結(jié)構(gòu)亂了。為突出“民間力量”,可從它后面一刀兩斷,再在“在輿論……的作用”前加“民間力量”,使整個句子變成兩句話。

        4.結(jié)構(gòu)含混型

        結(jié)構(gòu)含混型,是指分句間沒有什么關(guān)系或聯(lián)系不緊,以及關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。例:

        ①我沿著小路走著,兩旁是一片綠油油的麥田。春風(fēng)吹來,是一叢叢五顏六色的野花。

        分析:句中第一、二分句有聯(lián)系,但同三、四兩個分句連不起來。應(yīng)改為“我迎著春風(fēng),沿著小路走著,路旁是一叢叢五顏六色的野花和一片片綠油油的麥田”。

        ②不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

        分析:句中兩個分句間的關(guān)系應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,句中錯用了條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不管”。應(yīng)改為“盡管”。

        5.反客為主型

        反客為主型,就是把上半句主語以外的成分用作下半句的主語,因此使句子表意不明。例:

        ①山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開它。

        分析:“都離不開它”的主語應(yīng)當(dāng)為“食用香精和化妝品香精”,與前面的主語(檸檬醛)不一樣,造成句子結(jié)構(gòu)混亂。

        ②當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候,被游擊隊反包圍了,殲滅了無數(shù)匪軍。

        分析:“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”,但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊。所以,應(yīng)該把末一分句改作“殲滅了不少”或“殲滅得不計其數(shù)”。這樣,“殲滅”是接著“被游擊隊”下來的,主語也成了“匪軍”,句子就連貫了。

        二、辨析結(jié)構(gòu)混亂類病句的方法主要有:

        1.語感審讀法

        調(diào)動語感,在審讀句子的過程中,從感性上察覺語句的毛病,即按習(xí)慣的說法看句子是否別扭。如別扭,則注意分析比較,辨明原因,加以修改。

        2.緊縮法

        去掉句子的枝葉部分(定、狀、補(bǔ)),緊縮出主干,看主干是否有毛病,如果主干無問題,再檢查枝葉部分。

        3.造句類比法

        仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個日常用的句子,經(jīng)過比較,原句有無問題便清楚了。

        4.邏輯意義分析法

        有的病句從語法上不好找毛病,就得從其他方面進(jìn)行分析,這就是邏輯意義分析法。即看概念使用、判斷、推理方法等是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。

        【跟蹤訓(xùn)練】

        1.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。目前,演員正在緊張的排練之中。

        B.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

        C.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

        D.我哪里會想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

        2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

        A.不加選擇地讀書,這種現(xiàn)象在青年人中普遍存在,現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

        B.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們。

        C.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

        D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人,如今卻要從不隨地吐痰、不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起,確實(shí)有點(diǎn)難為情。

        3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.大型國營企業(yè)發(fā)生的損失,很大程度上是由于與企業(yè)內(nèi)控機(jī)制缺失、監(jiān)督管理不嚴(yán)有關(guān)。

        B.美國實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)選舉每四年舉行一次,民主黨克里競選失敗,共和黨布什再次當(dāng)選為美國第55屆總統(tǒng)。

        C.古人清明踏青往往還舉行體育活動:踢球呀,放風(fēng)箏呀,蕩秋千呀……其中蕩秋千最受人喜愛。

        D.不論是中學(xué)還是大學(xué),思想政治課都應(yīng)該把政治常識和培養(yǎng)學(xué)生良好品德結(jié)合起來。

        4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.當(dāng)今文壇,出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品,這些作品反映了某些作家喪失立場,隨波逐流,媚俗競利。

        B.橋,它以巨人的步伐,飛越江河,橫渡深谷,變崎嶇為平坦,化險阻為通途,用脊梁承擔(dān)起人類賦予的重任。

        C.改革開放前,由于戶籍制、身份制、單位制、行政制等制度的嚴(yán)格控制,使得中國的各階層幾乎處于社會流動的停止期。

        D.這項(xiàng)任務(wù)很艱巨,它要求承擔(dān)者具有較高的政治理論水平、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能勝任。

        5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū),跨越青藏高原,是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。

        B.這家老字號食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的。

        C.天安門廣場等七個紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。

        D.中央財政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書,地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。

        6.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.日前,國土資源部公布了第二批通過規(guī)劃審核的43個國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)名單。

        B.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。

        C.如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時,我也很幸福,很快樂。

        D.法律專家的看法是,消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。

        7.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

        B.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識,使消費(fèi)者的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)。

        C.她把積攢下來的400元零花錢,資助給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童趙長波,確保他能夠支付讀完小學(xué)的學(xué)費(fèi)。

        D.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天,世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。

        8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.這項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來自清華大學(xué)等15個高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

        B.我們的報紙、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。

        C.在新的千年里,中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天際,創(chuàng)造出令全世界驚異的奇跡。

        D.這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎,三次被評授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

        9.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因?yàn)檫@樣,難怪騙子們也要渾水摸魚,打出高科技的幌子了。

        B.如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實(shí)為前提的。

        C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演,日前,演員正在緊張的排練之中。

        D.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

        10.下列句子中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()

        A.由于歷代動亂和氣候的潮濕,幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭受毀滅。

        B.多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。

        C.因此,當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候,被游擊隊反包圍,殲滅了無數(shù)匪軍。

        D.綿延七八年的“安史之亂”造成了生靈涂炭,杜甫一家也輾轉(zhuǎn)流離,漂泊西南。

        11.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.但是,細(xì)細(xì)看去,綠的也不僅是蔬菜,還有蘿卜,還有雜谷。

        B.這座九龍壁的建造年代,原來是朱元璋第十三子被封為代王后,下令在其王府前修建的。

        C.中國人民自從接受了馬列主義思想之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。

        D.在那個時候,我和報紙的接觸機(jī)會是很少的。

        12.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )

        A.當(dāng)陳校長宣布我們“校園風(fēng)”電視臺成立并交給我們?nèi)蝿?wù)時,我們大家都有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

        B.學(xué)好科學(xué)文化知識的重要性,和我國在新世紀(jì)成為世界強(qiáng)國之一有著密切關(guān)系。

        C.上海文藝出版社出版的《生存》,作者是一位旅居海外二十多年的加拿大華裔作者之手。

        D.人們的語言能力在彼此交往中逐步有了提高,語言表達(dá)也越來越規(guī)范。

        參考答案

        《病句辨析之結(jié)構(gòu)混亂》

        1.A(B項(xiàng)“重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)”的主語應(yīng)當(dāng)是國家,而不是“高校”;C項(xiàng)是雜糅句,或去掉“在作怪”三字,或去掉“其根本原因”;D項(xiàng)是雜糅句,或去掉“出版”,或去掉“才能面世”。)

        2.D(A項(xiàng)雜糅,或改為“……解決怎樣讀書的問題的時候了”,或改為“……解決讀書方法的問題的時候了”;B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“巨著”“過早地離開了我們”不通,應(yīng)該是作者;C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”的應(yīng)該是“產(chǎn)品”。)

        3.C(A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)刪除“是由于”;B項(xiàng)語意前后矛盾且表意不明,應(yīng)為:民主黨克里落選,共和黨布什再次當(dāng)選,成為美國第55屆總統(tǒng);D項(xiàng)成分殘缺,“應(yīng)該把”后要加“講授”之類的動詞。)

        4.B(A項(xiàng)缺賓語;C項(xiàng)濫用介詞,缺主語;D項(xiàng)“要求……”“……才能勝任”兩種句式雜糅。)

        5.A(B項(xiàng)句式雜糅;C項(xiàng)是典型的兩面對一面錯誤;D項(xiàng)“擴(kuò)大”缺少賓語中心語。)

        6.A(B項(xiàng)主賓搭配不當(dāng),“李明德”不能被評為“單位”;C項(xiàng)是假設(shè)復(fù)句,前一部分應(yīng)是一個分句,將“時”去掉;D項(xiàng)搭配不當(dāng),不能“羞辱”“自己的不滿”。)

        7.C(A項(xiàng)搭配不當(dāng),“官兵”可以放棄休假,堅守崗位,“消防車”則不能;B項(xiàng)屬句式雜糅,應(yīng)為“深受廣大消費(fèi)者歡迎”;D項(xiàng)介詞使用不當(dāng),應(yīng)將“關(guān)于”改為“對于”。)

        8.C(A項(xiàng)屬句式雜糅,可以說“學(xué)員除……外,還有清華大學(xué)……教師、學(xué)生和科技工作者”,也可以說“學(xué)員除……外,來自……也參加了學(xué)習(xí)”;B項(xiàng)不合邏輯,“一切出版物”包括“報紙、雜志”,因而不能將它們并列;D項(xiàng)搭配不當(dāng),這句話的主語是“工廠”,“規(guī)模不大”“曾兩次獲省科學(xué)大會獎”可以指“這家工廠”,但“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”則不能是“這家工廠”了。)

        9.A(B項(xiàng)句式雜糅,上文說“如何讓大家都富起來呢”,下文就應(yīng)接著說“要讓知識起決定作用”;C項(xiàng)犯自相矛盾、不合邏輯的毛病,應(yīng)將“日前”改為“目前”;D項(xiàng)犯了動賓搭配不當(dāng)?shù)拿?,不能說“加快規(guī)?!?,而只能說“擴(kuò)大規(guī)?!薄#?/p>

        10.D(A項(xiàng)“氣候的潮濕”的“的”應(yīng)刪去;B項(xiàng)應(yīng)在“曾被……束縛的……”和“在……束縛下的……”兩種格式中選用一種;C項(xiàng)根據(jù)上下文句子的主語,可把末一句改作“殲滅了一大部分”。)

        11.D(A項(xiàng)表述不合邏輯。蔬菜本身就包含了蘿卜;B項(xiàng)句子主謂搭配不當(dāng);C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,前一句主語是“中國人民”,后一句主語是“中國的革命”。)

        12.D(A項(xiàng)應(yīng)去掉“是頗難形容的”;B項(xiàng)應(yīng)去掉“的重要性”;C項(xiàng)應(yīng)去掉“作者之手”。)

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