圖書館的產(chǎn)生和發(fā)展源于文化，又為發(fā)展文化服務(wù)，并在長(zhǎng)期的生存和發(fā)展過程中形成了自己所特有的文化。圖書館文化體現(xiàn)一個(gè)圖書館的館風(fēng)、館貌和管理狀況。良好的圖書館文化會(huì)對(duì)館員和讀者產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力、感召力、規(guī)范力和約束力，產(chǎn)生不斷的動(dòng)力源泉；并能夠創(chuàng)造出積極、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，對(duì)圖書館的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。圖書館文化建設(shè)得好與壞，關(guān)系到圖書館的社會(huì)地位、社會(huì)形象，乃至整個(gè)圖書館事業(yè)的繁榮和發(fā)展。因此，圖書館工作者也越來越清醒的認(rèn)識(shí)到，在圖書館管理中注入圖書館文化建設(shè)因素的重要性。

1國內(nèi)對(duì)于圖書館文化的研究狀況

筆者通過對(duì)《中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫》檢索，檢索1996～2005年以來的題目中含有“圖書館文化”的論文327篇。論文涉及到圖書館文化研究?jī)?nèi)容，采用統(tǒng)計(jì)的方法加以探討和分析研究。

1.1論文數(shù)量年代分布

論文發(fā)表數(shù)量能夠在一定程度上反映出相關(guān)課題研究水平和發(fā)展速度。通過統(tǒng)計(jì)，1996～2005年有關(guān)圖書館文化方面的研究論文數(shù)量的年代分布如表1。

由表1可看出，盡管有關(guān)圖書館文化方面的研究論文的年代分布有一定的波動(dòng)性，但總的發(fā)展趨勢(shì)是逐漸增多。這是因?yàn)椋?jīng)過多年的研究，國內(nèi)圖書館界的學(xué)者對(duì)圖書館文化的意義、作用及重要性有了明確的認(rèn)識(shí)，并在高校圖書館起到重要的作用，也引起了圖書館界專業(yè)家、學(xué)者的注意，所以對(duì)如何構(gòu)建圖書館文化做進(jìn)一步的深入研究將成為必然。

1.2論文的期刊源分析

對(duì)刊登論文的期刊來源統(tǒng)計(jì)分析，能使我們了解和掌握?qǐng)D書館文化方面研究論文重要期刊分布。為查詢此研究課題的文獻(xiàn)和發(fā)表此課題研究成果提供幫助。

由表2可以看出，圖書館文化的論文主要發(fā)表在一些大學(xué)學(xué)報(bào)和33種圖書情報(bào)類期刊上327篇。其中有15種圖書情報(bào)刊物上在6篇以上的有153篇。其它大學(xué)學(xué)報(bào)及綜合類刊物發(fā)表的文論有174篇。刊登圖書館文化方面論文的15種圖書情報(bào)類刊物中，除《圖書館論壇》、《圖書館學(xué)刊》、《圖書館學(xué)研究》發(fā)文16篇外，其他僅為1～14篇，且發(fā)在核心期刊很少。這除了說明論文的學(xué)術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高外，這一課題的研究需引起國內(nèi)圖書館界的專家學(xué)者予以重視。

1.3國內(nèi)所發(fā)表論文的主要內(nèi)容

圖書館文化研究在國內(nèi)學(xué)者和圖書館工作人員從不同角度，用不同的方法進(jìn)行了研究，并取得了一定的研究成果，重點(diǎn)研究圖書館文化建設(shè)102篇、圖書館文化管理87篇、圖書館文化概念67、圖書館文化教育40篇、圖書館與校園文化研究30篇、圖書館網(wǎng)絡(luò)文化10篇、圖書館產(chǎn)業(yè)文化5篇等。

大部分作者在圖書館文化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，科學(xué)地研究了圖書館文化所涉及的歷史淵源關(guān)系，倡導(dǎo)批判性地繼承歷史傳統(tǒng)、建立充滿時(shí)代精神的新型圖書館文化體系等內(nèi)容。保持和發(fā)揚(yáng)歷史上一切優(yōu)秀的圖書館文化；科學(xué)地認(rèn)識(shí)和了解國內(nèi)外圖書館文化發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；加速我國圖書館文化建設(shè)；研究圖書館文化史、文化現(xiàn)象等方面的研究成果，對(duì)于建設(shè)新時(shí)代新圖書館文化具有重要的借鑒作用。

2 文化研究對(duì)高校圖書館的重要性

圖書館文化是指圖書館所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化的總和。是圖書館所形成的具有獨(dú)特的思想、價(jià)值觀念、道德準(zhǔn)則、群體意識(shí)、心理狀態(tài)以及與之相適應(yīng)的管理制度、組織和行為模式。高校圖書館文化具有特殊結(jié)構(gòu)和特征，受教育發(fā)展規(guī)律的影響，具有學(xué)科專業(yè)的超前性和多元性、實(shí)踐性和服務(wù)性、群體性和環(huán)境性、管理性和時(shí)代性、繼承性和借鑒性等綜合性的圖書館文化特征。

2.1價(jià)值觀念性

價(jià)值觀念是圖書館文化的核心，是形成圖書館文化的物質(zhì)和制度的思想基礎(chǔ)。高校圖書館文化以高等教育文化為背景，以圖書館文化為基礎(chǔ)，在圖書管理和使用過程中所形成的特殊的思想觀念、行為方式、價(jià)值準(zhǔn)則、道德規(guī)范、心理態(tài)勢(shì)、知識(shí)體系及外在形象等意識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的總和。準(zhǔn)確把握?qǐng)D書館文化的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，對(duì)于建設(shè)文化校園、文化環(huán)境、目標(biāo)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)實(shí)踐、完善體系等提供依據(jù)。

“讀者第一，服務(wù)至上”是圖書館界公認(rèn)的價(jià)值觀，是圖書館最基本的道德觀念和信念，是圖書館組織和圖書館員工追求的最大目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)圖書館及其館員的社會(huì)責(zé)任感以及在讀書學(xué)習(xí)、服務(wù)育人、科學(xué)研究中的正確態(tài)度，反映了價(jià)值觀在圖書館文化建設(shè)中的核心地位。

2.2群體目標(biāo)性

圖書館文化具有群體精神的目標(biāo)性，可以強(qiáng)化個(gè)體的歸屬感、使命感，能夠激發(fā)起個(gè)體為集體做出貢獻(xiàn)的熱心與信心，促使個(gè)體產(chǎn)生穩(wěn)固的行為積極性。圖書館文化集中反映了員工的共同價(jià)值觀、理念和共同利益，它對(duì)員工具有一種無形的感召力，激勵(lì)員工始終不渝地為實(shí)現(xiàn)圖書館的目標(biāo)而奮斗。先進(jìn)的圖書館文化像一種強(qiáng)力粘合劑，能把全體員工緊密地聯(lián)系在一起，同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)圖書館的目標(biāo)和理想而奮力拼搏、開拓進(jìn)取的一種觀念、行為和文化氛圍，使員工產(chǎn)生一種情緒高昂、奮發(fā)向上的效應(yīng)。這種效應(yīng)體現(xiàn)了圖書館群體形象，也是圖書館文化的直接表現(xiàn)形式。代表圖書館人員的精神、形象、道德規(guī)范、儀表、言行等影響社會(huì)。樹立高校圖書館文化價(jià)值和高尚的道德風(fēng)尚。因此，重視建立高校圖書館群體文化形象，在新的歷史時(shí)期來實(shí)現(xiàn)圖書館館員的價(jià)值文化、目標(biāo)文化、行為文化、生活文化、校園文化以及思想知識(shí)文化等創(chuàng)造高校圖書館的優(yōu)美環(huán)境。

3 應(yīng)制定圖書館文化建設(shè)研究規(guī)劃

3.1加強(qiáng)對(duì)圖書館文化事業(yè)的重視

圖書館領(lǐng)導(dǎo)是圖書館價(jià)值觀和圖書館精神的實(shí)踐者。領(lǐng)導(dǎo)只有親自實(shí)踐、言傳身教，所倡導(dǎo)的觀念才能被圖書館員工所認(rèn)同和接受。只有這樣，圖書館文化中的價(jià)值觀和圖書館精神才能得以確立和貫徹，圖書館文化才能發(fā)揮出巨大的作用。具體價(jià)值觀為核心的圖書館文化具有導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范協(xié)調(diào)、激勵(lì)等各種管理功能，表現(xiàn)在對(duì)圖書館人的情感、態(tài)度、心理等方面的精神激勵(lì)的物質(zhì)激勵(lì)。

圖書館館長(zhǎng)在圖書館文化建設(shè)中的地位和作用就是將圖書館文化與政治思想工作相融合，將圖書館文化與圖書館管理相融合。館長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是文化建設(shè)的實(shí)踐者，在確定建設(shè)圖書館文化時(shí)，除了尊重原有高校圖書館文化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、提煉和加工，吸取其優(yōu)秀部分，建設(shè)更加科學(xué)的圖書館文化。因?yàn)閳D書館文化建設(shè)離不開思想政治工作、制度建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、員工隊(duì)伍整體素質(zhì)提高等。實(shí)施圖書館文化建設(shè)實(shí)踐的決定權(quán)力，使人們真正感受到圖書館是一片充滿智慧和創(chuàng)造力的土壤。

首先，圖書館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是圖書館價(jià)值觀和圖書館精神的倡導(dǎo)者、灌輸者。因?yàn)榭萍嫉牟粩噙M(jìn)步，知識(shí)更新速度的加快、經(jīng)濟(jì)全球化的深入等，使得圖書館處于一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變的社會(huì)環(huán)境。圖書館的內(nèi)部環(huán)境也在不斷變化，整合、調(diào)整、管理體制的改革等。

思想政治工作是文化建設(shè)的靈魂，文化建設(shè)是思想政治工作的實(shí)出形式，二者相輔相成，相互滲透。只有把文化建設(shè)搞好，才能有力地推動(dòng)思想政治工作開辟了有效的途徑，為圖書館思想政治工作找到了物質(zhì)載體。圖書館價(jià)值觀和圖書館精神的形成，需要圖書館員工的接受、認(rèn)同，并把它轉(zhuǎn)化為內(nèi)心信念和行為習(xí)慣。在這個(gè)過程中，圖書館館長(zhǎng)對(duì)價(jià)值的積極倡導(dǎo)和表率作用具有關(guān)鍵性的作用。

3.2建立和健全圖書館事業(yè)的各項(xiàng)法律法規(guī)

主要是制定圖書館的制度，制定圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)；制定圖書館管理模式；制定樹立圖書館的新形象；制定圖書館工作人員業(yè)務(wù)、文化素質(zhì)；制定更新知識(shí)結(jié)構(gòu)計(jì)劃；制定對(duì)讀者閱讀分析研究措施；制定圖書館現(xiàn)代化建筑規(guī)劃，制定圖書館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化建設(shè)責(zé)任制；制定了圖書館精神文明建設(shè)具體要求；制定圖書館文化與業(yè)務(wù)建設(shè)相結(jié)合；制定如何繼承和傳播傳統(tǒng)文化。

3.3完美圖書館工作者的業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)

受圖書館及其文化的影響，圖書館文化的基本框架結(jié)構(gòu)不會(huì)有較大的變化。但在不同的圖書館中與不同的年代里，圖書館文化的組織內(nèi)涵會(huì)有差異。如大學(xué)圖書館文化結(jié)構(gòu)與適應(yīng)新時(shí)代的圖書館文化結(jié)構(gòu)等就有各自的新組織內(nèi)涵。由于圖書館文化建設(shè)與員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高密切相關(guān)，所以應(yīng)站在提高整體隊(duì)伍素質(zhì)的高度開展圖書館的文化建設(shè)。文化建設(shè)還要體現(xiàn)以人為本的思想，通過文化建設(shè)，弘楊圖書館價(jià)值觀，倡導(dǎo)圖書館精神，促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。文化建設(shè)要滲透到圖書館業(yè)務(wù)建設(shè)中去。

3.4圖書館建筑要適應(yīng)現(xiàn)代化要求

圖書館環(huán)境是圖書館文化的外部顯現(xiàn)，是圖書館文化建設(shè)的重要組成分。圖書館環(huán)境建設(shè)，包括建筑、設(shè)施、布局、綠化、美化、內(nèi)部裝飾等各種物化形態(tài)，其物化形態(tài)如何，會(huì)折射出圖書館文化的氛圍狀況。因此，圖書館的環(huán)境建設(shè)應(yīng)該有目的的、有意識(shí)地體現(xiàn)也圖書館所特有的內(nèi)涵和風(fēng)采。它包括圖書館建筑設(shè)備、管理能力、運(yùn)行技術(shù)、經(jīng)濟(jì)來源和政府政策等方面。

3.5制定讀者文化教育制度

通過開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)教育；適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù)，保障學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容。不應(yīng)局限于固定的場(chǎng)所和傳統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容單調(diào)，學(xué)生對(duì)圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)而忽視。因此，相當(dāng)一部分學(xué)生讀者不能自覺遵守讀者規(guī)章就不足為奇了。

文獻(xiàn)檢索作業(yè)，要考慮讓學(xué)生熟悉文獻(xiàn)信息加工和組織的過程。高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是一個(gè)公共場(chǎng)所。維護(hù)圖書館的良好秩序，讓學(xué)生充分了解和體驗(yàn)圖書館的環(huán)境與利用合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)信息理論和圖書館學(xué)的有關(guān)知識(shí)，均是為了保障讀者合理共享資源的權(quán)益出發(fā)的。信息素養(yǎng)概念中的教育，提高學(xué)生正確評(píng)價(jià)和利用信息的能力加強(qiáng)學(xué)生信息，圖書館制定各種讀者規(guī)章，是從全體讀者的道德意識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生合理，合法地利用信息，其實(shí)就包含了合理合法地獲取和利用信息的內(nèi)容。

3.6加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館文化的研究

圖書館網(wǎng)絡(luò)文化是在各種圖書館及其多種自動(dòng)化、數(shù)字化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)絡(luò)連接，形成的具有共時(shí)互動(dòng)的信息資源共享的文化天地。網(wǎng)絡(luò)信息資源、電子資源文化，是網(wǎng)絡(luò)文化的多元化競(jìng)爭(zhēng)性文化，有著特殊內(nèi)涵的文化概念，是科學(xué)精神與人文精神的融合、人與信息資源關(guān)系的協(xié)調(diào)、傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)文化的統(tǒng)一。網(wǎng)絡(luò)文化還是開放和平等參與的文化。網(wǎng)絡(luò)文化使人們能夠通過全球性的合作來共同的創(chuàng)新和發(fā)展，通過網(wǎng)上交往方式，各種文化形態(tài)互相學(xué)習(xí)，互相吸引、互相創(chuàng)造。這種全球知識(shí)、文化共享的過程，強(qiáng)化了人們的活動(dòng)功能，擴(kuò)大了人的活動(dòng)范圍、擴(kuò)展和深化了人與自然界之間的聯(lián)系與交往，模糊了地域和空間的概念，文化中心正在被消解。如果不加干涉，任何國家和社會(huì)的文化都會(huì)全方位開放?？梢姡W(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的影響是超乎想象的。因此，圖書館要保持其作為一種文化的象征，就必須以網(wǎng)絡(luò)為依托，通過網(wǎng)絡(luò)為讀者服務(wù)，向讀者傳播知識(shí)，引領(lǐng)讀者進(jìn)入知識(shí)的海洋，使網(wǎng)絡(luò)成為圖書館傳播文化的通道，建立圖書館的文化新形象。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我們應(yīng)該充分意識(shí)到，圖書館是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的一部分，網(wǎng)絡(luò)資源將是圖書館資源的一部分。從圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中所處的地位和發(fā)揮的作用來看，圖書館和圖書館員在過濾、選擇、組織管理、評(píng)價(jià)和傳遞網(wǎng)絡(luò)信息方面，發(fā)揮著“過濾器”的作用，根據(jù)讀者的需要，從因特網(wǎng)上篩選出高質(zhì)量的信息，減少讀者獲取相關(guān)信息而在網(wǎng)上漫游的時(shí)間和精力，提高對(duì)用戶需求信息的保障率。因此，圖書館根據(jù)特定讀者群的需要，將圖書館傳統(tǒng)資源與網(wǎng)絡(luò)資源逐漸形成相互彌補(bǔ)的有機(jī)整體，在信息保障方面發(fā)揮各自的作用。

（作者單位：廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館）

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