一、指導(dǎo)思想
　　以健康第一為指導(dǎo)思想，全面貫徹新課程理念，根據(jù)《體育》新課標進行構(gòu)思、設(shè)計本課。
　　
　　二、課的構(gòu)思
　　小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解力相對較弱、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，采用主題、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。我們小學低年級的體育課怎樣合理利用游戲故事情景教授簡單的運動技能? 怎樣做到既教授運動技術(shù)動作，而又不苛求技術(shù)動作的細節(jié)？本課圍繞著小朋友們扮演小魚兒的故事情景，選擇了“