摘要：本文在分析教育技術(shù)裝備及其采購(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀兩個(gè)緯度考察了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備采購(gòu)的市場(chǎng)需求情況，探討了能夠協(xié)調(diào)商家、學(xué)校以及教育行政部門(mén)的關(guān)系的途徑。
　　關(guān)鍵詞：教育技術(shù)裝備 采購(gòu) 市場(chǎng)需求
　　
　　教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)和做好各類學(xué)校的教育技術(shù)裝備的采購(gòu)、配套、管理、使用和監(jiān)督工作，是當(dāng)前各級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要保障。在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教育技術(shù)裝備如何適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要是擺在教育人士面前的課題，也是商家急需了解的問(wèn)題。本文嘗試著從宏觀和微觀兩個(gè)層面剖析教育技術(shù)裝備采購(gòu)市場(chǎng)的需求情況，希望能夠?qū)f(xié)調(diào)教育技術(shù)裝備部門(mén)與廠商之間的需求有所幫助。
　　
　　一. 教育技術(shù)裝備及其采購(gòu)特點(diǎn)
　　
　　1.教育技術(shù)裝備
　　通常認(rèn)為教學(xué)環(huán)境是由四個(gè)要素組成的，分別是：教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)媒體。這里的教學(xué)媒體也即是通常所說(shuō)的教育技術(shù)裝備。現(xiàn)代教育技術(shù)裝備主要是指數(shù)字化的信息技術(shù)裝備。它包括硬件和軟件兩種形態(tài)。硬件指各種教