許多年前，湯普遜老師對(duì)她五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)她會(huì)平等地愛(ài)每個(gè)孩子！但這是不可能的，因?yàn)榍芭抛┑稀な匪?，這是一個(gè)邋遢、上課不專(zhuān)心的小男孩，事實(shí)上，湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上寫(xiě)不及格！
　　一天，湯普遜老師檢視每個(gè)學(xué)生以前的學(xué)習(xí)記錄表，她意外地發(fā)現(xiàn)了泰迪先前老師的評(píng)語(yǔ)。
　　一年級(jí)老師寫(xiě)道：“泰迪是個(gè)聰明的孩子，永遠(yuǎn)面帶笑容，他的作業(yè)很整潔，他讓周?chē)娜撕芸鞓?lè)！”二年級(jí)老師說(shuō)：“泰迪很優(yōu)秀，很受同學(xué)歡迎，但他的母親患了絕癥，他很擔(dān)心，家里生活一定不好過(guò)！”三年級(jí)老師：“母親過(guò)世泰迪一定不好過(guò)，他很努力表現(xiàn)但父親總不在意，若再?zèng)]有改善，他的家庭生活將嚴(yán)重打擊泰迪?！彼哪昙?jí)老師：“泰迪開(kāi)始退步，對(duì)課業(yè)提不起興趣，沒(méi)有什么朋友，有時(shí)在課堂上睡覺(jué)。”
　　直到此刻，湯普遜老師才知道了泰迪的困難，并為自己此前對(duì)泰迪的態(tài)度深感羞愧。當(dāng)她收到泰迪的圣誕禮物時(shí)更覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)閯e人的禮物用漂亮的緞帶和包裝紙裝飾，泰迪的禮物卻用雜貨店的牛皮紙袋捆起來(lái)。
　　湯普遜老師忍著心酸，當(dāng)著全班同學(xué)的面拆開(kāi)泰迪的禮物。有的孩子開(kāi)始嘲笑泰迪的圣誕禮物：一條假鉆手環(huán)，上面還缺了幾顆寶石，另外是一瓶只剩1/4的香水，但是湯普遜老師不但驚呼漂亮，還帶上手環(huán)，并噴了一些香水在手腕上，其他小朋友全愣住了。
　　放學(xué)后泰迪·史塔特留下來(lái)對(duì)湯普遜老師說(shuō)：“老師，您今天聞起來(lái)好像我媽媽?zhuān)　碧┑想x開(kāi)后，湯普遜老師整整哭了一個(gè)小時(shí)，從那天起，湯普遜老師開(kāi)始特別關(guān)注泰迪，而泰迪似乎重新活了過(guò)來(lái)，到了學(xué)年尾聲，泰迪已經(jīng)成為班上最聰明的孩子之一。
　　雖然湯普遜老師說(shuō)過(guò)她會(huì)平等地愛(ài)每一個(gè)孩子，但泰迪卻是她最喜歡的學(xué)生。很多年過(guò)去后，他給湯普遜老師寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)他大學(xué)畢業(yè)后決定繼續(xù)攻讀更高學(xué)位，而且不忘他多次所說(shuō)的，湯普遜老師是他這一生遇到的最棒的老師，而這封信的結(jié)尾多了幾個(gè)字：“泰迪·史塔特博士”。
　　該年春天泰迪又給湯普遜老師寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)他遇到生命中的女孩，馬上要結(jié)婚了，他希望湯普遜老師參加他的婚禮并坐在新郎“母親”的位置，湯普遜老師完成了泰迪的心愿。但你知道嗎？湯普遜老師竟然戴著當(dāng)年泰迪送的假鉆手環(huán)，還噴了同一瓶香水，這是泰迪母親過(guò)世前最后用過(guò)的香水。他們互相擁抱，史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師：“謝謝您相信我，謝謝您讓我覺(jué)得自己很重要，讓我相信我有能力改變自己?！睖者d老師熱淚盈眶地告訴泰迪：“泰迪，你錯(cuò)了！是你教導(dǎo)我、讓我相信我有能力去改變，直到遇見(jiàn)你，我才知道該怎么教書(shū)！”
　?。ㄕ幾耘_(tái)灣《小品文章》）