肖　瑤

提起筆，我不知道該寫下些什么才好。一抬眼，窗臺上那個(gè)紫色的小籠子映入了我的眼簾。當(dāng)然，是個(gè)空籠子，那里面曾經(jīng)居住過的小生命已不復(fù)存在了。看著看著，一段往事涌上心頭。淚水涌出了眼眶，從眼角緩緩滑落，滴在桌上，擊起細(xì)碎的塵埃，濺起回憶的無奈……

記得那年我剛上三年級。一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，外婆帶我去買菜。當(dāng)我們拎著大包小包回到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它，那個(gè)惹人喜愛的小生命。它是一只小麻雀。它就那么靜靜地蹲在地上，孤零零的，我走近它時(shí)，它也不飛走，和我往常見到的麻雀完全不同。我興奮地尖叫起來，將手中的東西甩給了外婆，奔到小麻雀面前，蹲下身，用激動(dòng)得發(fā)抖的雙手小心翼翼地捧起小麻雀。它那小巧玲瓏的身軀是那么溫暖，棕色的羽毛是那么光滑。它那亮晶晶的小眼睛正好奇地望著我，漆黑的眸子像寶石一樣閃亮，又像星星一般璀璨。

我已記不清我是怎么走進(jìn)家門的，只依稀記得，如獲至寶的我相當(dāng)興奮。我找了一段毛線，一頭縛在小麻雀的腳上，另一頭拴了一根足以牽制住小麻雀的小鐵棍。我還專門找了個(gè)方形的盒子，把小麻雀放在盒子的邊沿上。

接下來整整一個(gè)下午我都泡在了小麻雀那里。我買來小谷子，一點(diǎn)點(diǎn)喂給小麻雀，還特意翻出塵封已久的卡啦0K和話筒，為它唱歌，甚至還讀課文給它聽，放動(dòng)畫片給它看。小麻雀似乎很開心，每當(dāng)樂聲響起，它也會隨著音樂的節(jié)拍引吭高歌?？墒?，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，它的眼中自始至終都藏著一種說不上是迷惘、悲傷還是仿徨的神情。

傍晚時(shí)分，我正為小麻雀唱著歌。突然，“嘰喳——嘰喳——”的叫聲從窗外滲透進(jìn)了音樂里。這聲音中，有蒼涼、悲痛，甚至還有怨恨。這我能聽得出來。小麻雀自然也聽見了。它唱到半，突然住了口，但緊接著又急促地叫了起來，聲音婉轉(zhuǎn)，似撒嬌，又似哭訴。

外婆說，那是老麻雀循著小麻雀的叫聲，尋過來了，放小麻雀回去吧，一直束縛著它是違背常理的。

可那時(shí)我還小，還不懂事，再說我壓根就不想放小麻雀走。于是，我就固執(zhí)地說，不，不行。我趴上窗臺往外看，果真有一只老麻雀在窗外來回盤旋。我心軟了，可還是舍不得小麻雀?？墒?，可是，老麻雀那陣陣哀叫聲又是那么凄厲。我看不下去了，便把小麻雀放在窗外，手中卻緊緊握著毛線。小麻雀拼命掙扎著，它想掙脫，它需要自由?？墒?，它無法與雄鷹相比，它沒有尖利的爪子或尖銳的喙，這也注定了它只能在原地蹦跳。當(dāng)時(shí)的我啊，竟然就這樣生生地拆散了這可憐無助的母子倆!

過了一會兒，天色暗了下來，夜緩緩地在天上掛上了黑色的幕布。老麻雀在長長地悲鳴之后也終于依依不舍地離開了。我把小麻雀移回屋里，繼續(xù)為它唱歌。小麻雀隨著曲調(diào)也唱了，可是這聲音，卻變成了絕望凄楚的低吟。

那時(shí)，我并不明白小麻雀為什么會如此萎靡不振。它是對住所不滿意嗎?它想搬個(gè)家?

星期六，我和媽媽去夫子廟花鳥市場買來了那個(gè)紫色的籠子?；丶液?，我不顧外婆極力的反對，把小麻雀關(guān)進(jìn)了籠子。誰知小麻雀一進(jìn)籠子，就開始發(fā)狂似的拍著翅膀，在籠子里橫沖直撞起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，看著它在心靈的痛苦和身體的痛楚下凄慘地呻吟。我迷惑了：小麻雀這是怎么了?

星期日早上，當(dāng)我再去看小麻雀時(shí)，它已經(jīng)不會動(dòng)了。外婆告訴我，昨天小麻雀整整折騰了一夜，黎明時(shí)才沒有了動(dòng)靜。

我輕輕打開籠門，生怕驚擾了它，用顫抖的雙手小心翼翼地捧起小麻雀。那小巧玲瓏的身軀已不再溫暖，棕色的羽毛卻依然光滑。它緊閉著雙眼，那一雙亮晶晶的小眼睛再也不能注視我。它的身子變得硬邦邦的，那可愛的喙再也不能輕輕開啟，它，永遠(yuǎn)地飛走了。

我的鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子似的，一顆顆滾落到小麻雀的身上。

我哭著下了樓，用手在草坪上挖了個(gè)小坑，直挖得手都疼了。我緩緩地將小麻雀放進(jìn)坑里，在上面撒了一把土。天空中傳來一聲凄涼的悲號，我抬起掛滿淚痕的臉，只見一只老麻雀正從天際快速飛過……

之后，那個(gè)籠子就一直被放在窗臺上，再也沒有動(dòng)過。而我，則把這段往事記錄下來，贖清我的罪過。