龔　睿

從小，我就喜歡看書。

有一天，我突然大發(fā)感慨，向周圍的人講述故事情節(jié)，發(fā)表自己的評論。媽媽聽了問我：“為什么不把自己說的寫下來呢？”我一愣，這怎么寫？

不久，老師開始讓我們嘗試著寫簡單的讀后感：了解主要內(nèi)容，記下好詞好句，寫出自己的讀后感想等。我好奇又認(rèn)真地寫下了自己第一篇讀后感，感到收獲不小。

從那以后，我每讀一篇文章，一定寫下自我見解，或為文中主角的坎坷命運擔(dān)憂，或為奇妙的想像扼腕，為優(yōu)美的文筆折服……

不知不覺，我脫口而出，說出更多的成語和格言。我筆下生花，洋洋千言。曾經(jīng)為寫作文撓破頭皮的我，如今愛上了寫作文。

有一回，媽媽打錯了比喻：“昨天上街，紅衛(wèi)橋好擠，車如流水馬如龍啊! ”我委婉地指出：“媽,車水馬龍是形容街市繁華，紅衛(wèi)橋的狀況應(yīng)該是人潮涌動、車輛堵塞！”爸爸夸我：“嗯，不錯，龔睿的口才提高了！”我聽了很開心，怪不得古人云“腹有詩書氣自華”。

讀書如交友，寫讀后感如交心。我從讀書、寫讀后感的良好習(xí)慣中嘗到了許多甜頭，如學(xué)到新知識，開闊眼界，陶冶情操，豐富語言……