佚　名

今天上課時，我遇到了一件令我難堪的事。

這節(jié)課的內(nèi)容是：首先我給同學介紹一下：BLOG的意義與功能，然后，給同學們一定的時間去申請一個自己的BLOG，并根據(jù)我所提供的主題完成自己的第一篇網(wǎng)志。

當我介紹完BLOG后，開始布置申請及編寫任務(wù)后，看見同學們都饒有興趣地開始在自己計算機前面忙碌時，我松了口氣。心想，我這節(jié)課又OK了。

正當我高興時，突然發(fā)現(xiàn)，張廣勝同學并沒有按我的要求去申請BLOG，而是在網(wǎng)上閑逛什么。我確認了下，除他之外沒有第二個人與我過不去。我有些生氣，于是向他走過去。我還是很和氣地問他：“廣勝，你為什么不去申請BLOG呀?”

他眼睛一直盯屏幕對我說：“我覺得那沒什么用，我不想申請。”

我站在那想一想，對他說：“好吧，你不想申請就算了，我尊重你!”由于我開始巡視其他同學。

下課前，我要求凡是已經(jīng)完成任務(wù)的同學舉手示意一下，結(jié)果張廣勝也把手舉了起來。我心想，“他今天是怎么了，怎么總和我過不去。我應該對他些說什么?既能讓他知道他的行為并不正確又不傷及他的自尊心?！蔽乙贿呄耄贿呇惨暺渌瑢W的成果。最后。我來到他身后。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的確已完成了我布置的任務(wù)。

我問他：“你怎么又申請了?”他笑著對我說：“因為你尊重我了，我也尊重你!”大家都笑了。