單數(shù)和復(fù)數(shù)

數(shù)學(xué)老師問杰克:“你現(xiàn)在理解了什么是單數(shù)和復(fù)數(shù)嗎?”

“理解了?”杰克回答?

“那么一條褲子是單數(shù)還是復(fù)數(shù)呢?”老師又問?

“很簡(jiǎn)單,”杰克回答,“上面是單數(shù),下面是復(fù)數(shù)?”

沒穿木拖鞋

約翰爸爸給他買了一只花貓,他非常喜歡?約翰也常抱著它到教室里和同學(xué)們一起逗著玩?一天,動(dòng)物課老師問他:“貓走路的時(shí)候?yàn)槭裁床话l(fā)出聲音呢?”約翰即刻回答:“這不明擺著嗎?貓又沒有穿木拖鞋?”

缺少代言人

老師正給她7歲大的學(xué)生們上自然課?她告訴他們:“工蟻可以搬動(dòng)5倍于它們體重的食物?”接著又問:“從這里,你們可得出什么結(jié)論?”一個(gè)孩子自信地答道:“它們沒有工會(huì)?”

正反兩面

“在對(duì)事物作出判斷之前,一定要先聽取正反兩方面的意見?”說完,老師接著問:“誰能給我舉個(gè)例子說明?”一個(gè)學(xué)生立即起來答道:“買唱片的時(shí)候!”

女老板賣藥

某大學(xué)門診部旁有一藥店,大三數(shù)學(xué)系同學(xué)一進(jìn)門,藥店年輕女老板就熱忱地問:“你買什么?”

同學(xué):“我買維生素B2?”

女老板訓(xùn)練有素地將藥包好:“給你藥,一天2次,一次2片,給2元5角?”

同學(xué)好奇地打開藥袋看看:“不對(duì)!我買維生素B2?你怎么給我維生素B1?”

女老板蠻有文化地說:“你吃2片不是維生素B2嗎?底數(shù)不變指數(shù)相加嘛,我不知你在哪兒學(xué)的數(shù)學(xué)?……死腦筋!”

怎么老是你

英語老師問一個(gè)學(xué)生,“How are you是什么意思?”

學(xué)生想how是怎么,you是你,于是回答:“怎么是你?”

老師很生氣?又問他:“那How old are you是什么意思?”

這個(gè)同學(xué)想了想說:“怎么老是你?”(焦子軒薦)