馬　德

我們看到的世界，往往是表象。我們無(wú)法感知一些真相，直到有一天，當(dāng)我們抵達(dá)這些人的心靈，我們才會(huì)真正理解一個(gè)生命，懂得一顆心靈，才會(huì)明白這個(gè)世界賦予我們的真實(shí)與美好。

一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，離家出走了，出乎很多人的預(yù)料。孩子的父母哭著說(shuō)：不可能，我知道我的孩子，他懂事聽(tīng)話，怎么會(huì)離家出走呢?孩子的老師也連連搖頭說(shuō)：不可能，我清楚我的學(xué)生，他那么優(yōu)秀，怎么會(huì)離家出走呢?只有一個(gè)與這個(gè)孩子要好的同學(xué)說(shuō)：他出走，是早晚的事情，因?yàn)榇蠹抑恢浪膬?yōu)秀，卻少有人真正懂他的內(nèi)心。

記者采寫(xiě)了這樣一個(gè)報(bào)道，說(shuō)有一對(duì)相依為命的母子，兒子患了重病，就在母子倆無(wú)法堅(jiān)持下去的時(shí)候，一個(gè)素不相識(shí)的下崗工人竟然毫不猶豫拿出積蓄，幫助了他們。好多人不相信，覺(jué)得記者是在編造。記者笑了，說(shuō)，開(kāi)始得知這個(gè)線索的時(shí)候，我也有些不相信，然而，采訪過(guò)程中，采訪到了這位下崗工人的一個(gè)戰(zhàn)友，我問(wèn)，是什么原因能讓一個(gè)下崗工人拿出養(yǎng)家糊口的微薄積蓄來(lái)幫助別人，哪料這位戰(zhàn)友只說(shuō)了一句話：不為什么，他就是一個(gè)這樣的人，別人有難的時(shí)候，根本顧不上自己!

電視里，正在演一檔“知心愛(ài)人”的節(jié)目。有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)。是男女穿著結(jié)婚禮服，互相攥著對(duì)方的手當(dāng)場(chǎng)求婚，并傾吐心中想說(shuō)的話。女的說(shuō)，本來(lái)我是下決心要與你斷絕關(guān)系的。有一次，我切菜的時(shí)候，傷了手，我向你說(shuō)了，我想得到你的呵護(hù)，不料你非但沒(méi)有關(guān)心我，反而黑著臉嚇唬了我半天，那一刻，我心涼到了極點(diǎn)。因?yàn)樵谖蚁雭?lái)，我愛(ài)的人，應(yīng)該是一個(gè)懂得用一輩子的時(shí)間來(lái)疼我的人，哪料到，你竟然這樣!直到有一天，我在你的日記中看到了你關(guān)于這一段事的記述。你說(shuō)，你在那一刻，心疼得要命，嘴上卻是不盡的責(zé)備。我才明白你在心底是愛(ài)我的，你是心底有愛(ài)卻不愿意在嘴上表達(dá)出來(lái)的那種人。說(shuō)完后，兩個(gè)人熱淚盈眶，緊緊擁抱在一起。

在那個(gè)特殊的年代，一個(gè)人被打成“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，后來(lái)含冤致死。他死后，基于當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，好多人明哲保身，不敢前去吊唁。惟有他的一個(gè)學(xué)生不管不顧去了。老師的親人勸他趕緊離開(kāi)，以免因此招致不測(cè)。這個(gè)學(xué)生笑笑，說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)有人在意我。然而，若干年后，人們才知道，就是這位學(xué)生，為了是否去吊唁恩師，曾經(jīng)在恩師的家門(mén)口徘徊了一個(gè)小時(shí)左右，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人正監(jiān)視著他。等到他從老師家回到住處，竟差一點(diǎn)兒被造反派打死。

更多的時(shí)候，我們看到的世界，是它浩大而瑣碎的表象。而一些人的心底，一些事情的真相，卻藏在歲月的背后，我們無(wú)法感知。直到有一天，當(dāng)我們真正抵達(dá)這些人的心靈，接近了事情的真相之后，才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)生命的了解竟是那么膚淺，那么簡(jiǎn)單。他們的心底，深藏著的苦痛，深埋著的善良，深掩著的真愛(ài)，深蓄著的大義，我們竟毫不知曉。所以，只有歲月的河流在喧響中沉寂下來(lái)，在翻滾中平靜下來(lái)，一切水落石出之后，我們才會(huì)真正理解一個(gè)生命，懂得一顆心靈，才會(huì)明白這個(gè)世界賦予我們的真實(shí)與美好。

【原載2006年第20期《中國(guó)青年》】

插圖／畿米