大衛(wèi)·李嘉圖在亞當(dāng)·斯密的絕對優(yōu)勢理論基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將其發(fā)展成為比較優(yōu)勢理論，該理論比較完滿地說明了國際貿(mào)易的一般基礎(chǔ)，但是比較優(yōu)勢理論并非完美之極，在實(shí)際運(yùn)用中還必須警惕可能存在的諸多陷阱。

第一，比較優(yōu)勢理論的基本假設(shè)條件之一為規(guī)模報(bào)酬不變，但是，在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，規(guī)模化生產(chǎn)比比皆是（同理，規(guī)模報(bào)酬遞減的生產(chǎn)方式也很多），這就意味著比較優(yōu)勢理論具有一定的歷史局限性，隨著科技的發(fā)展，技術(shù)差距論等新的理論必將對此做出進(jìn)一步完善。

第二，比較優(yōu)勢理論是基于一種靜態(tài)的思維得出的國際分工觀，即各國的機(jī)會(huì)成本不變，事實(shí)上，一國的比較優(yōu)勢產(chǎn)品會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展而不斷變化，因此，一國不應(yīng)該、也不可能長期依賴于某一種或某幾種產(chǎn)品進(jìn)行國際交換。

第三，比較優(yōu)勢理論認(rèn)為貿(mào)易雙方可以實(shí)行完全的專業(yè)化生產(chǎn)。但是現(xiàn)實(shí)生活中，國際間的分工總是不完全分工，完全分工在現(xiàn)實(shí)世界中幾乎難尋，一方面是因?yàn)闄C(jī)會(huì)成本遞增，隨著兩國專門生產(chǎn)本國具有比較優(yōu)勢商品的增加，兩國的相對商品價(jià)格就會(huì)逐漸接近，直到該價(jià)格在兩國間均等為止；另一方面，兩國的規(guī)模大小相等，且生產(chǎn)規(guī)模和消費(fèi)規(guī)模都要完全相等的條件下才可實(shí)現(xiàn)完全分工，國際分工只能是不完全分工，完全分僅僅是一種理想化的分工模式。

第四，按照比較優(yōu)勢理論的國際貿(mào)易觀，兩國間的比較利益相差越大，則發(fā)生貿(mào)易的可能性就越大。但二戰(zhàn)以后，發(fā)達(dá)國家之間的貿(mào)易額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的貿(mào)易額，究其原因是多方面的，例如宗教、文化、社會(huì)習(xí)慣、區(qū)域組織等，以及需求相似理論等。因此，比較優(yōu)勢理論并不能解釋多樣性的國際貿(mào)易現(xiàn)象。

第五，比較優(yōu)勢理論也未能就貿(mào)易利益給出完美的答案，這是因?yàn)橐粐恼w利益的提升并不一定意味著該國每個(gè)公民的利益也得到改善，社會(huì)福利條件的改善還與收入分配等其他因素有關(guān)。此外，專業(yè)化分工有可能會(huì)造成部分工人失業(yè)，如何調(diào)節(jié)貿(mào)易利益與社會(huì)福利之間的關(guān)系，還需要其他理論研究成果來補(bǔ)充。

第六，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國家安全的角度來看，如果一國完全按照比較優(yōu)勢理論的國際分工思想，長期固定于發(fā)展其比較優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，那么，對于該國的其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家安全也是非常有害的。發(fā)達(dá)國家容易在國際舞臺(tái)上形成壟斷勢力，而經(jīng)濟(jì)落后的發(fā)展中國家將長期滯留在初級(jí)品的生產(chǎn)階段，發(fā)展中國家的安全將會(huì)受到嚴(yán)重威脅。

第七，比較優(yōu)勢理論認(rèn)為，世界各國都會(huì)為了獲得貿(mào)易的比較利益而實(shí)行貿(mào)易自由化，然而，事實(shí)并非如此。貿(mào)易政策不僅受制于一國商品的比較優(yōu)勢，而且還取決于該國在世界經(jīng)濟(jì)與政治力量中的地位，一些發(fā)展中國家可能會(huì)迫于發(fā)達(dá)國家的壓力而開放國內(nèi)市場。即使在一國內(nèi)部，貿(mào)易政策的制定也會(huì)受到政治集團(tuán)、宗教組織等諸多因素的影響。

盡管比較優(yōu)勢理論較絕對優(yōu)勢理論能解釋更加普遍的國際貿(mào)易現(xiàn)象，但也會(huì)帶有一定的歷史局限性，比較優(yōu)勢理論指出比較利益是國際分工和國際貿(mào)易發(fā)生的決定因素，但是它無法說明國家間比較優(yōu)勢差異存在的原因，對于國際貿(mào)易的結(jié)果也沒有給出徹底的分析。因此，在運(yùn)用比較優(yōu)勢理論解決實(shí)際問題時(shí)，必須同時(shí)考慮該理論的產(chǎn)生背景、成立條件，以防陷阱。

（作者為河南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師，管理學(xué)博士）