石家莊市公路橋梁建設(shè)集團(tuán)是石家莊市交通系統(tǒng)最大的公路工程施工單位，肩負(fù)著全市重點(diǎn)公路工程的施工建設(shè)重任。面對(duì)艱苦的施工環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)激烈公路建設(shè)市場(chǎng)的要求，現(xiàn)代企業(yè)思想政治工作尤為重要。根據(jù)目前路橋建設(shè)市場(chǎng)的實(shí)際情況，結(jié)合集團(tuán)公路建設(shè)這條主線，對(duì)黨建工作進(jìn)行了調(diào)研，下面就當(dāng)前職工思想政治工作存在的問題及主要對(duì)策簡(jiǎn)述如下：

一、存在問題：

一是對(duì)思想政治工作的力度缺乏。針對(duì)集團(tuán)當(dāng)前思想政治工作的狀況來(lái)說，思想政治工作仍然是說起來(lái)重要、抓起來(lái)次要、忙起來(lái)就可以不要的“軟任務(wù)”，致使思想政治工作出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松，缺乏有效的教育方法。特別是在施工緊張期間，只顧抓工期、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量，而忽視了職工的思想政治工作，使思想政治工作無(wú)法正常開展，影響了政工人員的工作積極性。

二是專職思想政治者相對(duì)缺乏。集團(tuán)主要工作是公路和橋梁的施工，專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)型人才比較多。而專職從事思想政治工作的干部較少，而且政工干部大多是“半路出家”，嚴(yán)重存在政工專業(yè)人才少，有經(jīng)驗(yàn)的老政工就更少，政工干部隊(duì)伍特別是青年政工干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平還有待于進(jìn)一步提高。

三是思想政治教育情感投入不夠。因受政工干部綜合素質(zhì)的影響，少數(shù)政工干部對(duì)自己所從事的思想政治教育工作認(rèn)識(shí)不夠，甚至認(rèn)為從事政工工作不如行政、專業(yè)技術(shù)工作吃香，也很難做出成績(jī)。致使思想教育工作不能更多地吸引干部職工，政工人員自然對(duì)思想政治教育工作投入的感情不多。因此，在思想政治教育過程中往往出現(xiàn)夸夸其談，無(wú)的放矢的現(xiàn)象。

四是政工干部深入學(xué)習(xí)理論不夠。在學(xué)習(xí)上，主要存在政工干部政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，許多問題自己說不清楚，理論學(xué)習(xí)和教育缺乏深度和說服力；摘工作中，沒有創(chuàng)新意識(shí)，工作方法老一套，尤其在新的形勢(shì)下，針對(duì)公路施工單位干部職工思想特點(diǎn)開展教育，存在著教育的方式方法研究不夠、講究實(shí)效不夠?qū)?、?chuàng)新方法不夠全、教育的針對(duì)性不夠強(qiáng)等問題。

五是全員的憂患、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄。由于受舊體制的影響，全員的思想觀念比較滯后，職工中的“鐵飯碗”思想還比較嚴(yán)重，對(duì)公路建設(shè)市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)與沖擊的嚴(yán)峻形勢(shì)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，沒有危機(jī)感，憂患意識(shí)淡薄。同時(shí)，隨著事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的進(jìn)一步實(shí)施，競(jìng)聘上崗等將成為單位用人的主要方式。目前單位職工普遍存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏，對(duì)崗位人員的調(diào)整，感覺束手無(wú)策，不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的要求。

六是思想政治教育的手段相對(duì)滯后。思想政治教育的手段與干部職工思想政治狀況的變化相比還有滯后性。單靠原有的讀讀書、看看報(bào)、聽聽廣播、組織集體學(xué)習(xí)或?qū)诘冉逃椒?，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上當(dāng)今社會(huì)的教育需要，教育手段上應(yīng)進(jìn)一步更新，開展一些適合單位特色的教育活動(dòng)，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要。

二、主要對(duì)策

（一）充分認(rèn)識(shí)思想政治教育的重要性。

思想政治是一種意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)抽象的概念，看不見摸不著，不同于公路、橋梁施工那樣具體。因此，不少職工認(rèn)為思想政治教育是一項(xiàng)務(wù)虛的工作，耗時(shí)耗財(cái)且難以看到實(shí)際效果。但縱觀古今歷史，我們黨一貫注重宣傳黨的路線、方針、政策和偉大理論思想，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立民族精神。這看似是一種虛的東西，但恰恰是這種無(wú)形的力量，將各族人民凝聚在一起。我們政工干部要正確認(rèn)識(shí)思想政治教育的重要性，把握好思想政治的靈魂，認(rèn)真結(jié)合公路橋梁建設(shè)施工的實(shí)際情況，將廣大路橋干部職工的思想統(tǒng)一到謀求路橋事業(yè)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的行動(dòng)上來(lái)。

（二）注重思想政治教育的實(shí)效性。

一是確保教育活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)和教育手段的更新。作為政工干部，要充分做好職工的思想政治工作，采取多種形式經(jīng)常性地組織干部職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，使他們能及時(shí)掌握黨的路線、方針、政策，確保教育活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。在教育手段上，應(yīng)改變過去單一的說教方法，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，充分利用網(wǎng)絡(luò)文化，以大眾傳媒及時(shí)性、交互性、開放性等特點(diǎn)，開辟新的教育方式，增加教育信息含量，增強(qiáng)思想政治教育的滲透力和藝術(shù)性，豐富職工的思想政治教育手段，加大教育資金的投入，逐步完善教育設(shè)施，轉(zhuǎn)變教育手段，將更加具體、詳實(shí)的思想政治內(nèi)容傳遞給廣大干部職工。

二是結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際，因人施教?；鶎铀枷胝谓逃康氖翘岣吒刹柯毠さ乃枷胝斡X悟和思想道德水平。目前，干部職工的認(rèn)知能力的差異性較大，在教育中應(yīng)重視提高職工文化素質(zhì)教育。隨著思想政治教育內(nèi)容的日益廣泛，載體形式的不斷創(chuàng)新，不僅對(duì)政工人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的要求，而且也對(duì)干部職工的文化素質(zhì)也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。政工干部應(yīng)結(jié)合廣大干部職工的實(shí)際，不能搞“一刀切”、“一鍋煮”，應(yīng)結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際，采取有效的教育方法，開展適合施工單位特色的活動(dòng)，因人施教。只有這樣，才能達(dá)到教育的目的。

（三）把握思想政治教育活動(dòng)的靈活性。

一是寓教于樂。組織職工開展活動(dòng)，首要的是把正確的、健康的教育內(nèi)容，融入到干部職工喜聞樂見、興趣濃厚的文娛活動(dòng)中，使他們?cè)谟淇斓臍夥罩羞_(dá)到教育的目的。同時(shí)，要根據(jù)教育內(nèi)容，有目的地開展一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，諸如演講比賽、詩(shī)歌朗誦、一線慰問演出、聯(lián)誼等活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余文化生活。在進(jìn)行敬業(yè)愛崗教育和職業(yè)道德教育中，可分批組織干部職工到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，親身體會(huì)一線職工的艱苦工作環(huán)境；這樣不用費(fèi)多少口舌，就能激發(fā)廣大干部職工熱愛本職、努力工作的使命感和責(zé)任感。

二是寓教于情。思想政治教育是以人為對(duì)象，是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，因此思想政治教育要融化在情感中。在進(jìn)行教育時(shí)，一定要把說理和情感結(jié)合起來(lái)，特別是在施工一線的職工，野外作業(yè)，又臟、又累、又苦，又遠(yuǎn)離家人，工作、生活等方面還面臨著很多問題，特別是一線的未婚青年，面臨著、婚戀以及家庭困難等。作為政工人員，要設(shè)身處地、理解和關(guān)心他們，要當(dāng)好一線職工的好后勤，幫助他們解決生活中的困難，解除他們的后顧之憂，真正使干部職工感受到組織的祥和、集體的溫暖，增強(qiáng)向心力和凝聚力。在一定意義上說，理解和關(guān)心群眾本身就是一種實(shí)際教育。

三是寓教于行。即把思想政治教育化為自身的行動(dòng)。思想政治工作效果的好壞，一方面取決于教育者的言教水平；另一方面在很大程度上還取決于教育者自己的思想水平、言論行動(dòng)上的模范作用。它是無(wú)聲的思想工作，能潛移默化地感染和影響干部職工。正如人們常說的那樣“喊破嗓子不如做出樣子”。實(shí)踐證明，說到做到，言行一致，說話才有人聽，道理才有人信，模范作用本身就是有力的思想工作。尤其是在經(jīng)常、反復(fù)教育干部職工要“正確對(duì)待”的問題上和在道理上容易說、行動(dòng)上不好做的問題上，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做出好樣子，才能使思想政治教育深得人心，取得實(shí)效。所以，必須堅(jiān)持以身作則，言行一致，為人師表，把理論上的大道理自己首先付諸于實(shí)踐，變成現(xiàn)實(shí)的無(wú)聲力量，去感染和影響干部職工。

（作者單位：石家莊市公路橋梁建設(shè)集團(tuán)）