樹立和落實科學發(fā)展觀，促進教育教學工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是當前高校黨建工作面臨的重大課題。筆者認為，以科學發(fā)展觀引領高校黨建工作，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，應從以下幾個方面入手：

一、加強學校領導班子建設，提高辦學治校的能力

高校領導班子是高等教育事業(yè)發(fā)展的領導者、組織者和推動者，把高校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的堅強集體，積極推進學校改革與發(fā)展是高校黨建工作的重中之重。

加強領導班子思想政治建設。高校領導班子要深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，大力弘揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”主旋律，堅持社會主義辦學方向，不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領高校教育教學工作的能力、科學判斷的決策能力、管理學校的能力、推進高校改革發(fā)展的創(chuàng)新能力、應對復雜局面和處理突發(fā)事件的能力，為高?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅強的組織保證。

推進黨內(nèi)民主建設。認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，處理好“黨委領導”和“校長負責”的關系，進一步規(guī)范黨委議事決策制度、校長辦公會等會議制度，提高工作效率；進一步規(guī)范黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運行機制，不斷增強領導班子的團結(jié)和活力。

堅持為民、務實、清廉，保持班子良好的作風。領導班子要端正思想作風、工作作風、領導作風和生活作風，以良好的精神狀態(tài)做好學校的各項工作。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，真抓實干，切實解決教職員工和學生的實際困難，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。加強黨風廉政建設，建立健全教育、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，不斷提高領導班子拒腐防變和抵御風險的能力。

二、加強干部隊伍建設。提高黨的執(zhí)政能力

高校干部隊伍是實現(xiàn)高等教育全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。首先要加強政治理論學習和科學文化知識學習，提高政治覺悟、政策水平和業(yè)務素質(zhì)，積極適應高等教育改革發(fā)展的新形勢，用科學發(fā)展觀指導教育教學實踐，大力開展求真務實之風，把高校黨建工作落在實處，努力成為作風正、業(yè)務精、懂教育、會管理專業(yè)人才，促進高校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

其次要深化干部人事制度改革，建立健全充滿生機和活力選人用人機制。認真執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，不斷創(chuàng)新干部選拔任用的方式方法，加大中層干部公開選拔、競爭上崗的力度，努力營造促進優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境，真正把政治強、業(yè)務精、作風正的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位。按照科學發(fā)展觀的要求，積極探索符合學校特點的干部考核監(jiān)督體系，改進考核辦法，完善考核方式，引導干部樹立正確的發(fā)展觀和政績觀。要綜合考慮干部的知識、能力、經(jīng)歷、專業(yè)、年齡、性格、氣質(zhì)等方面的特點，按照不同領導崗位的要求選配干部，不斷優(yōu)化領導班子結(jié)構(gòu)。

三、加強基層組織建設，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。高?；鶎咏M織建設要緊緊圍繞學校改革、發(fā)展的大局，服務教學和科研，服務師生，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

切實加強黨員隊伍建設。積極將符合黨員條件的優(yōu)秀大學生和教職工及時吸收入黨，改善和優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。著力做好發(fā)展大學生入黨工作，在保證質(zhì)量的基礎上，加大發(fā)展力度，鞏固本科生班級“低年級有黨員，高年級有黨支部“的目標。

進一步改進和調(diào)整基層黨組織的設置形式，配齊配強黨總支、黨支部的班子，形成健全嚴密的組織網(wǎng)絡，積極探索在學生公寓和學生社團中建立黨組織的新模式。

改進黨組織的活動內(nèi)容和工作方式。強化黨組織的服務功能，注重在服務教學科研、服務師生員工特別是在解決學校重點、難點、熱點問題上發(fā)揮作用。創(chuàng)新黨組織的活動方式，運用學術(shù)論壇、講座、研討會等多種形式，利用網(wǎng)絡、電化教育和大眾傳媒等載體，使黨組織的活動更富有時代感和吸引力，更貼近黨員的思想、學習和生活實際。

加強黨組織的規(guī)范化、制度化建設。認真堅持“三會一課”、民主管理制度、黨政聯(lián)系制度，不斷豐富黨的組織生活，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。以創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織等活動為載體，積極開展“我為黨旗添光彩”活動，加強目標管理。

四、加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

黨員是黨組織最基礎的細胞，促進高校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，必須發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先，加強黨員思想政治建設，提高黨員的思想覺悟。建立黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，解決黨員隊伍在思想、組織、作風上存在的突出問題，增強責任意識。其次，加強和改進黨員的教育管理工作。按照“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，堅持集中教育活動與日常教育管理相結(jié)合，堅持正面灌輸和說服引導相結(jié)合，堅持黨內(nèi)生活與開展豐富多彩的生活相結(jié)合，積極探索新形勢下黨員教育管理工作新機制。黨員領導干部要進一步加強黨性修養(yǎng)，不斷提高思想政治素質(zhì)，提高統(tǒng)攬學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的能力，樹立“為民、務實、清廉”的好形象。教職工黨員要切實增強黨員意識，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立良好的師德師風，真正做到學為人師、行為世范。學生黨員要堅定理想信念，堅定報國之志，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持全面發(fā)展，努力成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

(作者單位：保定學院)