因為工作的原因，我們?nèi)乙泼竦搅思幽么?。因為語言不是完全通，又沒有什么親戚朋友，剛開始，我和上初一的女兒感到很孤獨。

我們的鄰居是一戶加拿大居民，家里有兩個孩子，都是男孩。剛?cè)サ臅r候，因為語言問題，同時又考慮到外國人注重隱私權(quán)，所以我們很少和那家人交往。

一天下午，鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴。我打開門，她笑吟吟地走進來。開始，我以為她要借什么東西，后來才聽明白，原來她是在說要借我的女兒一起去旅行一天。她說她兒子從來沒有和中國人一起去旅行過，這次是她的兩個兒子的選擇。

當時我想，女兒又不是物品，怎么可以借來借去？而且，他們家是兩個半大的男孩子，和我的女兒一起去旅行，方便嗎？安全嗎？我沒有答應(yīng)她。

不一會兒，門鈴又響了。鄰居家的兩個男孩送來了一張紙，并說“希望得到你的幫助”。原來是一張借據(jù)，上面寫著借女兒的時間、保證、攜帶物品、會注意的事項，竟然還有費用——借我女兒一天他們家付的費用數(shù)目，最后是他們母親的簽名。我覺得他們的行為簡直不可思議。

晚上，先生和女兒都回來了。在餐桌上，我說了這件事。先生告訴我，在加拿大，人們特別愿意去旅行，而且喜歡結(jié)伴，一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。他說鄰居不過是在為她的兒子征集一個旅行伴侶而已，有什么不可以的？

就這樣，在爺兒倆的一致要求下，我把女兒“借”出去了。

女兒不在家的那天晚上，我真的覺得時間難熬。第二天傍晚，聽見鄰居家的汽車回來，我一個箭步躥了出去。女兒正與兩個男孩告別，看得出她很高興。

晚上，女兒興奮地給我們講了許多旅游中的見聞，還直說：“和男孩一起出去玩真好，比和你們大人出去玩有意思多了！”從那以后，我把女兒“借”出去若干次。再后來，我們家也要出去旅行的時候，女兒也向我們要求“借”一個孩子。

每次需要“借”旅伴的時候，事先我會給對方父母打個電話，然后也像鄰居女主人那樣，讓女兒帶著協(xié)議書去對方家里與對方的父母、孩子商討。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)女兒變得開朗多了，也學(xué)會了彬彬有禮。

（摘自《廣州日報》本刊有刪節(jié)）