高考閱卷組專家說(shuō)今年作文題目《提籃春光看媽媽》,立意自由廣泛,文體不受限制,考生可以充分展示自己的才華,發(fā)揮自己的想象,敘述自己的觀點(diǎn),寫成自己擅長(zhǎng)文體的作文。更為重要的就是文中“春光”詩(shī)意濃郁,富有象征意義,那“春光”決不僅僅是自然的春光,可以指成就,孝心,奉獻(xiàn),成功的經(jīng)驗(yàn),奮斗的歷程。而題中的“媽媽”是母親,但“媽媽”又并非僅僅限于母親?!皨寢尅边@個(gè)客體,在寫作范圍選擇的定位上,可以確定為現(xiàn)實(shí)中的媽媽,也可以虛化,如對(duì)自己有特殊恩情的人或人的群體,可虛指黨、祖國(guó)或社會(huì)媽媽。同時(shí)還要突出動(dòng)詞“看”,而不是“憶”,就是要擷取一籃感恩的心,報(bào)答的情,豐碩的果去看媽媽。只要圍繞這個(gè)范圍寫,就是符合題意的作文。
閱卷直擊與備考策略
閱卷過(guò)程中,看到一些考生不甘平淡,力避俗套,大膽創(chuàng)新,寫出了彰顯文化底蘊(yùn),而又富有個(gè)性的作文。整體上看,得分較高的同學(xué)大都能從虛處著筆,題意準(zhǔn)確,文筆較好,注意點(diǎn)題照應(yīng),升華主題,結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。在閱卷過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),三分之二的考生,雖然能扣住題意作文,中心突出,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,但感情不夠真摯,缺乏文采,缺乏文化積淀,大多打?yàn)槎悺⑷愇?。出現(xiàn)問(wèn)題最多的以下幾個(gè)方面:
1.審題粗心化。許多同學(xué)把命題當(dāng)作話題來(lái)寫。
2.文體單一化,今年考生所選文體大多是記敘文。舉幾個(gè)媽媽關(guān)心自己的例子,然后抒發(fā)一下對(duì)媽媽的感激之情,就此了事。
3.內(nèi)容空洞化,情感虛假化。
4.思維幼稚化,缺乏升華。
5.語(yǔ)言平庸化,語(yǔ)言表達(dá)病句多,錯(cuò)別字較多。
更有些考生的卷面模糊不清,有的文章結(jié)構(gòu)不完整,思路不清晰,甚至空著不寫。有的考生干脆就寫一個(gè)標(biāo)題。還有的考生作打油詩(shī)或者寫幾句順口溜。
備考策略
回眸閱卷以來(lái)的一幕幕,對(duì)作文的評(píng)分有了一定的認(rèn)識(shí)。雖然有很多的細(xì)則,但一篇作文的最重要的評(píng)分依據(jù)還是整體感知,尤其是閱卷老師的最初印象。因此我們高考作文必須遵守以下黃金規(guī)則:
1.題意要明確。要完全符合命題者所設(shè)計(jì)的意圖,要清晰明確。
2.結(jié)構(gòu)要清晰。清晰地讓閱卷老師在半分鐘內(nèi)可把握文章的主旨、結(jié)構(gòu)等。
3.語(yǔ)言要優(yōu)美。
4.內(nèi)容要豐富。
5.書寫要規(guī)范。
基于以上規(guī)則,對(duì)2008年高考考生來(lái)說(shuō)要注意以下幾點(diǎn):
1.注重審題立意訓(xùn)練,防止全盤皆輸。
2.把握各種命題類型,做到有備無(wú)患。
在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要樹立開放意識(shí),同時(shí)也要有意識(shí)地做一些限制性的寫作訓(xùn)練,做到每種題型都要掌握其最基本的要求和寫法,只有這樣,高考時(shí)才不會(huì)亂了手腳。
3.充實(shí)自己的大腦,增加知識(shí)儲(chǔ)備。
要想在高考寫作當(dāng)中用例豐富,語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,就要全方位的準(zhǔn)備材料,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。那么首先就要把課本知識(shí)記死用活,整理歸納形成系統(tǒng),為活用遷移打下扎實(shí)的基本功;與此同時(shí)又要拓寬視野,多讀中外名著,且讀懂背景,讀懂人物,讀懂思想,以增加人生體驗(yàn);還要關(guān)注社會(huì)人生,了解時(shí)代脈搏,多讀時(shí)文佳作和具有鮮明時(shí)代感的材料。只有生活儲(chǔ)備豐富,知識(shí)儲(chǔ)備充足,無(wú)論寫什么,我們都能“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”。
4.加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)培養(yǎng),豐富文化內(nèi)涵。
考生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)要注意如下幾點(diǎn):一要規(guī)范,即用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作,避免生僻難懂的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和文白夾雜、不知所云的生造語(yǔ)言,更不要亂用方言、俚語(yǔ)、外語(yǔ)等;二要準(zhǔn)確連貫,用詞要貼切準(zhǔn)確,符合實(shí)際,句與句之間要上下銜接,順序合理;三要有文采,即用鮮活的語(yǔ)言架構(gòu)豐滿的形象,靈動(dòng)的語(yǔ)句、深邃的意境、美好的感情、精致的標(biāo)題、精彩的鳳頭、詩(shī)化的結(jié)尾等,以鮮明的亮點(diǎn)去贏得高分。
總之,平時(shí)復(fù)習(xí)備考要多角度,全方位地練習(xí),只有這樣,才能在考場(chǎng)當(dāng)中寫出內(nèi)容充實(shí),文體規(guī)范,感情真摯,文采飛揚(yáng),有思辨色彩,有現(xiàn)實(shí)意義的高分作文來(lái)。
一類標(biāo)桿文
提籃春光看媽媽
□安徽考生
聽!媽媽在低吟;看!媽媽在哭泣。因?yàn)閶寢屧谒寄钪盏拇汗狻?/p>
回憶往昔,媽媽說(shuō):看,多好?。∏嗌骄G水,藍(lán)天白云,炊煙裊裊。流光溢彩的世界如此美妙??墒撬D(zhuǎn)瞬皺起眉頭,一片愁云悄然浮現(xiàn)。
是啊,怎能不愁,怎能不低吟,又怎能不哭泣。工廠豎起來(lái)了,汽車跑起來(lái)了;礦山塌下去了,樹木倒下去了,動(dòng)物也離我們而去。只剩下孤零零的媽媽整日哀嘆。
空氣中到處充斥著工廠煙囪里冒出的可怕氣體,蔚藍(lán)的天空也黯然失色,再也折射不出陽(yáng)光美妙的身姿?;椟S的世界,媽媽平添了幾縷白發(fā)。
池塘里游魚耐不住劇烈變化的水溫紛紛逃離或是橫尸江河。褐色的池水讓媽媽的明眸再也無(wú)法散發(fā)光輝。媽媽眼角的皺紋日益清晰。
隆隆的機(jī)響充斥在耳邊,草叢中、樹梢上卻聽不見(jiàn)往昔歡快的蟲鳴、鳥啼。世界熱鬧了、沸騰了。媽媽卻一次次更加沉默了。
于是,媽媽,我們幾十億人共同的地球媽媽蒼老了。她無(wú)力再歡笑,甚至再無(wú)力看到我們的成長(zhǎng)壯大。
但是我們的地球媽媽從未放棄希望。子孫的劣跡,她看在眼里;孩子的付出,她記在心里。我們的媽媽看到你輕輕撿起了地上的紙屑,看到你采取措施對(duì)付煙囪里的有毒氣體,看到你凈化污水后才排進(jìn)河流,也聽到你的大聲疾呼:愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。媽媽笑了。
媽媽渴盼著長(zhǎng)江水患不再發(fā)生,倫敦光化煙霧永不再現(xiàn),北京沙塵暴永遠(yuǎn)絕跡,媽媽更希望八國(guó)峰會(huì)上傳來(lái)喜訊。
春光是溫暖的,清新的,明亮的,清爽的。它必將給媽媽帶來(lái)歡笑,帶來(lái)希望。讓我們共同看望地球媽媽,帶上春光。
這春光不僅僅是自然的春光,它還應(yīng)是一種大愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽的愛(ài),是一種必將付諸行動(dòng)的愛(ài)。也更是一種承諾,對(duì)地球媽媽的承諾。
媽媽,我們親愛(ài)的地球媽媽,您必將在春光中笑靨如花,你必將在世人面前重現(xiàn)往日的繁華。您還會(huì)毫不吝嗇,繼續(xù)造福子孫萬(wàn)代。
只要我們?nèi)巳硕继嵘涎b滿愛(ài)和承諾的滿籃春光去看地球媽媽,我們的地球媽媽必將生機(jī)盎然,我們的明天就將更加美好燦爛。
評(píng)點(diǎn)
本文作為安徽高考高分作文的標(biāo)桿文,其獲得58分的理由如下:(1)角度獨(dú)特,立意新穎。文章作者別出心裁,跳出常人思維的模式,從自然春光入手,從環(huán)保的角度去著筆,并虛化了標(biāo)題中媽媽為地球媽媽,升華春光的內(nèi)涵,構(gòu)思角度獨(dú)特,立意新穎。(2)中心突出,主題明確。文章緊扣標(biāo)題的重點(diǎn)詞語(yǔ):春光、媽媽。著力表達(dá)了媽媽的大度和奉獻(xiàn)以及媽媽的傷心和無(wú)奈,也表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的理解和感恩,提籃春光回報(bào)媽媽。切合題意,中心突出,主題明了。(3)語(yǔ)句流暢,文采飛揚(yáng)。文章中對(duì)比、排比、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用,使行文語(yǔ)句流暢,文采斐然。長(zhǎng)短句式,錯(cuò)落參差,富有變化。
內(nèi)容分20+表達(dá)分18+發(fā)展分20=58
考場(chǎng)問(wèn)題文
提籃春光看媽媽
□安徽考生
也許只有作為兒子的才能理解媽媽的含辛茹苦,才能理解媽媽的日夜操勞;也許只有我才能理解媽媽的默默無(wú)聞,才能理解媽媽的任勞任怨。
在車水馬龍的都市里,嘈雜與喧鬧時(shí)刻讓媽媽提心吊膽。她對(duì)自己毫無(wú)所求,不奢望任何金銀首飾,不奢求任何瀟灑人生,也許是對(duì)貧窮與孤苦的深刻認(rèn)識(shí),她什么都不要,唯一的心愿就是我的安全。幼小的我十分嬌弱,小病大病沒(méi)完沒(méi)了。她只好一次次行走在醫(yī)院里,我對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,可媽媽卻心如刀絞。就這樣,媽媽時(shí)刻惦掛我的安全,從過(guò)去到現(xiàn)在,從來(lái)都沒(méi)有減少。
可憐天下父母心,作為媽媽的她最希望我學(xué)業(yè)有成,過(guò)得快樂(lè)。在小學(xué)時(shí),我成績(jī)因病拖下,學(xué)習(xí)不好。為此她四處奔走找老師為我補(bǔ)課。她說(shuō):當(dāng)年我家境貧窮,環(huán)境不好。如今,環(huán)境變了,無(wú)論如何也要讓兒子學(xué)好。聽了媽媽的話,我感動(dòng)極了,鼓足勇氣,決心好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)向媽媽匯報(bào)。我也理解媽媽每天就這樣陪伴我從早到晚,就是要讓我好好學(xué)習(xí)。
百善孝為先。我理解了媽媽的良苦用心。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。母親的愛(ài)是超越時(shí)空的,是永遠(yuǎn)的,但孝卻是人生中的鏈條,一旦斷裂將無(wú)法彌補(bǔ)。汪國(guó)真說(shuō):“我們也愛(ài)母親/卻和母親愛(ài)我們不一樣/我們的愛(ài)是溪流/母親的愛(ài)是海洋……我們的歡樂(lè)/是母親臉上的微笑/我們的痛苦/是母親眼里深深的憂傷/我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)/卻總也走不出母親心靈的街場(chǎng)?!笔堑?,母愛(ài),這世界上最純潔最無(wú)私最偉大的母愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每個(gè)人,讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂無(wú)慮的生活。
兒已長(zhǎng)大,媽媽已老。回憶過(guò)去,要讓媽媽驕傲。我們要學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。
評(píng)點(diǎn)
本文圍繞感恩媽媽,敘述媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。感情真摯,舉例真實(shí),語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)完整。但總評(píng)得分34分,成為考場(chǎng)三類文。符合高考閱卷評(píng)分細(xì)則的要求。
此文有不少失誤的地方。一是沒(méi)有點(diǎn)睛之句。雖然從文章的內(nèi)容看,突出了感恩,突出回報(bào),但沒(méi)有很好的轉(zhuǎn)換,沒(méi)有賦予春光“安全、成績(jī)、孝順”之意,缺少總結(jié)點(diǎn)睛之句。二是沒(méi)有總結(jié)過(guò)渡句。開篇應(yīng)簡(jiǎn)潔,應(yīng)很快點(diǎn)題,照應(yīng)標(biāo)題,巧妙引出下文。最好每段開頭用一個(gè)中心句,結(jié)尾再總結(jié)點(diǎn)題。三是字?jǐn)?shù)不夠,文章只有600字左右。不符合不少于800字的要求。
內(nèi)容分16+表達(dá)分18+發(fā)展分0=34