【作者簡(jiǎn)介】

圣·?？颂K佩里（1900～1944），出生于法國(guó)里昂，他一生喜歡冒險(xiǎn)，熱愛(ài)飛行。對(duì)他而言，飛行不僅是駕駛飛機(jī)，更是一種冥想與反省。在當(dāng)時(shí)，飛機(jī)的穩(wěn)定裝置系統(tǒng)還不完善，他曾多次墜機(jī)于撒哈拉沙漠中，因而他的作品絕大部分以航空生活為題材。1944年，他在一次飛行任務(wù)中失蹤，此事成為法國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最神秘的一則傳奇。作品有《南線班機(jī)》《夜航》《戰(zhàn)斗飛行員》《給一個(gè)人質(zhì)的信》以及《小王子》等等。 在圣·埃克蘇佩里的所有作品中，最膾炙人口的就是《小王子》。書(shū)中插圖全部由作者親自完成。在當(dāng)時(shí)，此書(shū)被譽(yù)為20世紀(jì)除《圣經(jīng)》外最廣為世人閱讀的書(shū)籍。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

一部寫(xiě)給大人看的童話，一個(gè)世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，《小王子》是一部篇幅短小的童話，但里面卻充滿了智慧的光芒。作者通過(guò)一位來(lái)自其他星球的小王子，用通俗易懂的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話文字很干凈，甚至純凈，形式很簡(jiǎn)潔，甚至簡(jiǎn)單。整部童話充滿著詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。

《小王子》是一個(gè)很美的童話故事。主人公，一個(gè)幼小的外星人，飛離了自己那顆小小的星球，在太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見(jiàn)識(shí)了不少事情與人物，后來(lái)到地球上，與地球人“我”建立了永久不渝的友誼。一年之后，他告別了朋友，又回自己的星球去了。這樣一個(gè)星際旅行的童話，出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代末期，可以說(shuō)是體現(xiàn)了人類對(duì)宇宙航行的初期向往。不過(guò)，作者畢竟是一個(gè)航空工程師，他深知航空飛行的艱難，他筆下的小王子可不像孫悟空那樣會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，他要從地球回到自己的星球上去，就難得很，幾乎犧牲了自己的小命。在這里，作者提醒讀者，人類的宇航道路實(shí)在還很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)！

【先睹為快】

我六歲的時(shí)候，有一次在一本描寫(xiě)原始森林，名為《百獸生猛史》的書(shū)里，看見(jiàn)過(guò)一幅令人驚嘆的插圖。書(shū)里是這樣講的：“蟒蛇吃掉其獵物時(shí)，總是囫圇吞入，無(wú)須咬嚼。吞下之后，它們就動(dòng)彈不了，然后一睡就是六個(gè)月，躺在那里靜靜地消化食物?！笨催^(guò)后，我對(duì)原始森林里百獸爭(zhēng)斗的情景思索了好久，接著，就用一支彩色筆，畫(huà)出我生平的第一張圖畫(huà)，即我的“繪畫(huà)作品第一號(hào)”。我把自己這幅得意之作拿給成年人看，還問(wèn)他們看了害不害怕。 他們回答我說(shuō)：“為什么要怕一頂帽子呢?” 我畫(huà)的當(dāng)然不是一頂帽子，而是一條剛吞下一頭大象的蟒蛇。為了使那些成年人明白，我又畫(huà)出蟒蛇一側(cè)的剖面圖。成年人總需要?jiǎng)e人對(duì)他們多加解釋。這就是我的“繪畫(huà)作品第二號(hào)”。到頭來(lái)，大人們都勸告我，不要再去畫(huà)蟒蛇整體圖、蟒蛇剖面圖了，還是好好去學(xué)地理課、歷史課、算術(shù)和語(yǔ)法吧。就這樣，在六歲的時(shí)候，我就不得不放棄當(dāng)畫(huà)家的遠(yuǎn)大理想。我的第一號(hào)與第二號(hào)繪畫(huà)作品的失敗，特別使我灰心喪氣。大人們從來(lái)都是自己沒(méi)有把事情弄明白，而老要我們小孩解釋個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這真是特別累人的事。于是，我選擇了另一種職業(yè)，學(xué)會(huì)了駕飛機(jī)。世界各地我都飛過(guò)。的確，地理知識(shí)對(duì)我有很大的幫助，它使我一眼就能識(shí)別中國(guó)與美國(guó)亞利桑那州的不同。萬(wàn)一夜間迷航，這可大有用處。在實(shí)際生活中，我與很多嚴(yán)肅認(rèn)真的人，有過(guò)很多很多的接觸。我在成年人之中，生活了很多年，對(duì)他們有近距離的觀察。對(duì)他們的了解，并沒(méi)有怎么改變我對(duì)他們的上述看法。 每當(dāng)我遇上一個(gè)我覺(jué)得還算聰明的成年人的時(shí)候，我就拿出我一直保存著的那幅繪畫(huà)作品第一號(hào)，做個(gè)測(cè)試，看對(duì)方是否理解那幅畫(huà)。但是，我每次都得到同樣的回答：“這是一頂帽子?！庇谑牵腋筒徽勻吡?，也不談原始森林，更不談星星月亮。我就把自己降到他那個(gè)水平，跟他談橋牌，談高爾夫球，談?wù)郑勵(lì)I(lǐng)帶。在這種情況下，對(duì)方總感到很高興能結(jié)識(shí)我這么一個(gè)通情達(dá)理的朋友。