鄧 彤
比喻如酵母,一點(diǎn)奇妙的聯(lián)想就能夠生發(fā)出許多嶄新的意味,給人更多的感受和回味。在寫作中運(yùn)用比喻,實(shí)質(zhì)上就是為我們的思想感情尋找若干相似點(diǎn),設(shè)立一個(gè)參照系,使之成為文章的基本框架。
一、構(gòu)思要領(lǐng)
當(dāng)思路受阻、思維凝滯時(shí),我們可以運(yùn)用比喻來(lái)激發(fā)靈感并開辟出一片新的天地。如何運(yùn)用比喻進(jìn)行構(gòu)思呢?
首先,確立基本比喻句。有時(shí),一個(gè)巧妙的比喻就足以成就一篇絕妙文章,這也就是通常所說(shuō)的文章立意。構(gòu)思中,不妨運(yùn)用比喻來(lái)闡釋我們對(duì)于某一事物的理解。這種闡釋將會(huì)特別有特色有韻味。例如,尤今的《匕首》一文,以“脾氣是匕首”這一絕妙的比喻架起全文,令讀者一見之下悚然一驚,閱讀之后又深深嘆服。
其次,圍繞基本比喻句展開豐富的聯(lián)想。一個(gè)比喻即使再巧妙,也無(wú)法構(gòu)成一篇佳作。因此,我們還需要進(jìn)行擴(kuò)展。擴(kuò)展時(shí)可以圍繞基本比喻句做相似聯(lián)想、相反聯(lián)想。例如,張曉風(fēng)散文《花之筆記》將“樹花”比作小說(shuō)、將“草花”比作詩(shī)歌、將“爬藤花”比為散文、將曇花喻為舞臺(tái)劇等比喻就是運(yùn)用了類似聯(lián)想來(lái)展開的。
第三,闡釋比喻的涵義。對(duì)所設(shè)比喻的巧妙而有說(shuō)服力的闡釋是寫作關(guān)鍵,越是出乎意料的比喻越需要做合情合理的闡釋,而令人信服的闡釋則需要真切把握本體與喻體間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。
第四。重視比喻不等于一味地在文中堆砌“比喻”。恰當(dāng)?shù)谋扔鞅举|(zhì)上是對(duì)事物準(zhǔn)確的理解把握以及自由巧妙聯(lián)想、恰如其分表達(dá)的產(chǎn)物。沒(méi)有思想感情的比喻,其實(shí)就等于沒(méi)有靈魂的蠟人,毫無(wú)生機(jī)和靈氣。所以,運(yùn)用比喻法進(jìn)行寫作構(gòu)思仍然要以真情實(shí)感為基礎(chǔ)。否則,再巧妙的比喻也將無(wú)所附麗。
二、范例賞析
匕首
尤今
脾氣是匕首。
這樣的匕首。每個(gè)人都有一把。
修養(yǎng)好的人,讓匕首深藏不露,非萬(wàn)不得已,絕不亮出它。
然而,涵養(yǎng)不到家者,卻動(dòng)輒以匕首作為保護(hù)自己尊嚴(yán)的武器——不論大事小事,只要不合乎他的心意,便大發(fā)雷霆,以那把無(wú)形的匕首,來(lái)傷人,對(duì)下屬如此,時(shí)家人如此,對(duì)朋友也如此,一視同仁。
把別人刺得遍體鱗傷,他還理直氣壯地說(shuō)道:“發(fā)脾氣對(duì)我有如放爆竹,劈劈啪啪地放完了。便沒(méi)事了?!?/p>
沒(méi)事的,是他自己。別人呢,別人的感受怎么樣,他可曾想過(guò)?脾氣來(lái)時(shí),理智便去;每一句話都浸在刀光劍影里,寒光逼人。道行高的,也許懂得脫身之道,然而,一般人卻只有呆呆木立,任匕首亂刺,痛苦萬(wàn)狀地看著心臟淌血。
血流得多了,便偷偷地把自己所擁有的那一把匕首拿出來(lái)磨。悄悄地磨,狠狠地磨。磨匕首,也同時(shí)磨勇氣。匕首越磨越利,勇氣也越磨越強(qiáng)。終于,那一天來(lái)了。
慣用匕首的那個(gè)人,又以他的匕首這里那里的亂刺。
何機(jī)報(bào)復(fù)的這個(gè)人呢?靜靜地抿著嘴,不動(dòng)聲色地將那把磨得極薄極利的匕首取了出來(lái),對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的心口,猛猛地丟過(guò)去。“嗖”的一聲,匕首直插要害。
他應(yīng)聲倒地的那一剎那,才恍然大悟:“哎喲,別人身上,原來(lái)也是有匕首的!”
所以說(shuō)呀,出匕首。能不三思否?
【評(píng)析】
不妨設(shè)想一下,如果不用比喻,我們這樣來(lái)寫會(huì)有怎樣的效果——
“我們切勿隨便對(duì)人發(fā)脾氣。壞脾氣會(huì)傷害他人,最后。我們也會(huì)被別人的壞脾氣所傷害……”
這樣的文章有意思嗎?本文作者尤今,則將壞脾氣比作“匕首”。“匕首”,寒光閃閃,何其鋒利何其危險(xiǎn)I_一句簡(jiǎn)單的比喻,就將壞脾氣的可怕與危險(xiǎn)極為傳神地表現(xiàn)出來(lái)了。在這一比喻的基礎(chǔ)上,文章又衍生出其他比喻,如:“每一句話都浸在刀光劍影里,寒光逼人……一般人卻只有呆呆木立,任匕首亂刺,痛苦萬(wàn)狀地看著心臟淌血?!比囊劳羞@一基本比喻生發(fā)、擴(kuò)展,宛如一根主干上綻放開的滿樹花朵!
[作者通聯(lián):浙江寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校中學(xué)]