作者簡介：孔靖(1972—)，男，山東曲阜人，汫師，研究方向?yàn)閷W(xué)校體育、社會(huì)體育；朱騰旗(1971)，男，河南范縣人，講師，研究方向?yàn)閷W(xué)校體育、社會(huì)體育。

視覺是人類感知外界事物的基礎(chǔ)，視覺功能可分為多種類型，而視覺功能的作用又是多種視覺功能類型的綜合，這種視覺功能的綜合應(yīng)用在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)尤其突出，從近幾年研究的資料分析，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員往往具有比一般人更好的視覺功能，因此，研究者推斷：不同類型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)視覺功能具有不同的要求，提高視覺功能可能對(duì)提高運(yùn)動(dòng)員的成績也有著重要意義，為了更好地控制和利用體育視覺，需要對(duì)其特征和發(fā)展變化的一般規(guī)律進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，為此，筆者提出了建立體育視覺符號(hào)學(xué)理論的構(gòu)想。體育視覺符號(hào)學(xué)，是從符號(hào)學(xué)中派生出來的一門新興邊緣體育學(xué)科，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特殊性是否對(duì)視覺有特殊需求；如何防范因體育運(yùn)動(dòng)所造成的視覺方面的損傷；如何通過視覺訓(xùn)練達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)成績的目的等等，這些都是體育視覺符號(hào)學(xué)所要研究和回答的問題。

1 建立體育視覺符號(hào)學(xué)理論的依據(jù)

1.1 體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的飛速發(fā)展，在呼喚體育視覺符號(hào)學(xué)的維持和支撐

現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，展現(xiàn)了寬闊洪大、多彩多姿的時(shí)空?qǐng)鏊?，為體育視覺符號(hào)的產(chǎn)生和建立提供了肥沃的土壤和基礎(chǔ)，為開發(fā)研究和利用體育視覺符號(hào)成為可能；同時(shí)體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的諸多體育行為，也在強(qiáng)烈呼喚體育視覺符號(hào)學(xué)作出解答。例如，不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)視覺有什么樣的需求，多種視覺狀態(tài)如何在體育運(yùn)動(dòng)中綜合運(yùn)用，是否意味著通過科學(xué)訓(xùn)練可以提高視覺等等，凡此種種問題，仍處在封閉、狹隘或局部的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)當(dāng)中，有的還停留在零碎、分散和表面上的認(rèn)識(shí)，沒得到系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和解決，因此，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的整體觀、系統(tǒng)觀去認(rèn)識(shí)考察視覺符號(hào)的諸因素、功能、特征、分類、以及與鄰近學(xué)科的關(guān)系。勢(shì)在必行，建立體育視覺符號(hào)學(xué)理論是運(yùn)動(dòng)實(shí)踐發(fā)展的迫切需要，這對(duì)人們科學(xué)地認(rèn)識(shí)和研究視覺符號(hào)在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的作用，提供一定的理論依據(jù)。

1.2 符號(hào)學(xué)的發(fā)展為體育視覺符號(hào)學(xué)的建立，奠定了雄厚的理論基礎(chǔ)

符號(hào)學(xué)，是關(guān)于符號(hào)的科學(xué)。瑞士語言學(xué)家索緒爾和美國哲學(xué)家皮爾斯是現(xiàn)代符號(hào)學(xué)的兩位奠基人。20世紀(jì)上半葉，美國哲學(xué)家莫里斯第一次把符號(hào)學(xué)分為三個(gè)部分：研究符號(hào)與符號(hào)之間的關(guān)系的語形學(xué)部分(syntactics)；符號(hào)與其所指的對(duì)象之間的關(guān)系的語義學(xué)部分(semantics)；符號(hào)與其使用者之間的關(guān)系的語用學(xué)部分(fragmatics)。而所謂符號(hào)學(xué)方法，則是從語形、語義與語用及其相關(guān)性上去研究符號(hào)及其形成的一些基本概念，再推及于整個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，逐步建立一個(gè)討論一般符號(hào)的理論體系，用以分析人類的各種符號(hào)行為的構(gòu)造與運(yùn)作，于是符號(hào)學(xué)就變成了人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)的方法論了，在人類從物質(zhì)世界走向精神世界的過程中，符號(hào)起著重要的作用。卡西爾說：符號(hào)系統(tǒng)的原理，由于其普遍性、有效性和全面適用性，成了打開特殊的人類世界、人類文化世界大門的開門秘訣，一旦人類掌握了這個(gè)秘訣，進(jìn)一步的發(fā)展就有了保證。

眼科學(xué)和視覺科學(xué)的發(fā)展為體育視覺符號(hào)學(xué)的建立，提供了科學(xué)基礎(chǔ)。

體育運(yùn)動(dòng)中的大部分動(dòng)作都屬于技巧性動(dòng)作，研究表明，技巧性動(dòng)作的產(chǎn)生是一個(gè)復(fù)雜的過程，從接收信息到完成動(dòng)作需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行一系列信息處理，相當(dāng)于高科技信息處理系統(tǒng)——計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，感官接收器接收外界信息，中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行信息處理，然后產(chǎn)生動(dòng)作沖動(dòng)來完成相應(yīng)的動(dòng)作，視覺在這個(gè)過程中起重要的作用。就視覺系統(tǒng)而言，眼球行使感官接收器功能，又是一個(gè)復(fù)雜的知覺系統(tǒng)。因此，眼科學(xué)和視覺科學(xué)的發(fā)展，將有助于提高體育視覺符號(hào)學(xué)研究的科學(xué)水平。

1.3 體育視覺符號(hào)學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系

體育視覺符號(hào)學(xué)是存在于體育自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科。在體育科學(xué)體系中，研究內(nèi)容與其有關(guān)的學(xué)科有：體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育人類學(xué)、體育行為學(xué)、體育管理學(xué)、體育方法學(xué)、體育傳播學(xué)、體育美學(xué)、體育文化學(xué)、體育倫理學(xué)、體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、裁判學(xué)等等；在社會(huì)科學(xué)體系中，與其相關(guān)的學(xué)科有：符號(hào)學(xué)、語言學(xué)、行為學(xué)、傳播學(xué)等，其中體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育人類學(xué)、體育行為學(xué)、符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)和裁判學(xué)等學(xué)科理論研究的成果，為體育視覺符號(hào)學(xué)的建立作了必要的理論上的準(zhǔn)備，為該理論的形成提供了豐富的營養(yǎng)。

2 關(guān)于體育視覺符號(hào)學(xué)概念的確立

體育視覺符號(hào)學(xué)是一門研究體育視覺行為及相關(guān)因素的一般規(guī)律的學(xué)科，它揭示和分析了體育領(lǐng)域中體育視覺行為的種種形態(tài)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)在不同情況下的表達(dá)方式及其作用，為體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)，因此，我們認(rèn)為：體育視覺符號(hào)學(xué)是指運(yùn)用現(xiàn)代符號(hào)學(xué)的理論和方法，緊密結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，同時(shí)吸收和借鑒其它學(xué)科的研究成果，對(duì)體育行為和相關(guān)因素進(jìn)行全面系統(tǒng)研究的，為體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)的一門綜合性的交叉學(xué)科。體育視覺符號(hào)學(xué)，是正在形成中的新興學(xué)科，和其它學(xué)科一樣，既有開拓性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)，又有不成熟的特點(diǎn)；既有研究新對(duì)象、新方法和發(fā)現(xiàn)新規(guī)律的特點(diǎn)，又有為人們認(rèn)識(shí)和利用非語言行為提供新知識(shí)的特點(diǎn)。

3 體育視覺符號(hào)學(xué)的研究對(duì)象與分類

3.1 研究對(duì)象

一門新興學(xué)科，必須有自己明確獨(dú)特的研究對(duì)象，才能確定其理論體系和研究方向，從宏觀上講，探究體育視覺符號(hào)的演變和發(fā)展，尤其重視體育視覺符號(hào)內(nèi)在的縱橫聯(lián)系，樹立體育視覺符號(hào)的動(dòng)態(tài)觀念和整體觀念，充分評(píng)價(jià)和鑒證體育視覺符號(hào)的社會(huì)功能。從微觀上講，研究體育與視覺符號(hào)的關(guān)系，體育領(lǐng)域中紛繁多變的視覺符號(hào)形態(tài)、概念、功能、特征、分類及其發(fā)展變化的一般規(guī)律，從而揭示出體育視覺符號(hào)的本質(zhì)屬性，闡明體育視覺符號(hào)的理論基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)途徑，為體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐服務(wù)。

3.2 內(nèi)容分類

研究內(nèi)容是研究對(duì)象的具體化，從各國學(xué)者對(duì)非語言傳承的時(shí)空觀念和功能觀念不同來看，對(duì)其分類便有不同的根據(jù)和主張，就我國目前情況，可分為以下幾類：(1)動(dòng)作符號(hào)：是指人們利用自身的器官去呈現(xiàn)出來的身體動(dòng)作，如面部表情、頭部動(dòng)作、四肢動(dòng)作、全身性動(dòng)作，都可表達(dá)某種意義的信息。按表達(dá)的意義和作用來看，又可分下列幾種：①象征性動(dòng)作；②解釋性動(dòng)作；③表露性動(dòng)作；④調(diào)節(jié)性動(dòng)作，⑤觸摸性動(dòng)作；⑥侵犯性動(dòng)作，(2)標(biāo)志符號(hào)：服裝、標(biāo)識(shí)、徽記、旗幟、色彩、器械、設(shè)施、廣告、建筑等等。(2)音響符號(hào)；包括類語言和音樂(4)時(shí)空符號(hào)。

4 體育視覺符號(hào)的基本特征

1)普遍、重要性：在體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中，體育視覺符號(hào)無處不在，無時(shí)不有，時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)揮著重要作用，一場球賽，無論是隊(duì)員還是裁判，時(shí)刻都在運(yùn)用各自的身體動(dòng)作表達(dá)著各自的態(tài)度和情感，很少使用語言。一局棋類比賽，無需更多的語言交際，只有更多的視覺對(duì)抗。視覺符號(hào)不僅在體育領(lǐng)域中普遍存在，而且對(duì)社會(huì)交際等也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

2)整體、形象性：為有效地傳遞信息，人們大多將視覺符號(hào)和語言符號(hào)融為整體出現(xiàn)，以形象的表現(xiàn)力和感染力，把復(fù)雜抽象的概念或內(nèi)心感受以具體化、形象化、整體化。如富有大將風(fēng)度的臨場指揮的教練員、具有法官氣度的裁判員、講解幽默風(fēng)趣教師、善長表達(dá)自身感受的運(yùn)動(dòng)員或?qū)W生，都是以整體、形象的行為來傳播信息的。

5 體育視覺符號(hào)學(xué)的研究原則

1)整體性原則。體育視覺符號(hào)學(xué)研究的對(duì)象是一個(gè)有機(jī)整體，要體現(xiàn)出宏觀的特點(diǎn)，它研究的內(nèi)容是立體、全方位和動(dòng)態(tài)的，不是某個(gè)側(cè)面，要從不同的角度和層次上進(jìn)行綜合交叉的整體考查，以求推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)該學(xué)科理論研究的新突破。

2)吸收和借鑒原則，體育視覺符號(hào)學(xué)是一門剛要開發(fā)的新興邊緣學(xué)科，其理論體系尚需構(gòu)建，要吸收和借鑒其它相關(guān)學(xué)科的研究成果，尤其是體育行為研究的理論，使其逐步豐富和發(fā)展起來。

3)現(xiàn)實(shí)性原則，體育視覺符號(hào)研究是一個(gè)動(dòng)態(tài)的實(shí)踐過程，要把實(shí)際需要和可能結(jié)合起來，做到來自實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，并為實(shí)踐服務(wù)。

6 研究方法

1)邏輯法：將體育領(lǐng)域中復(fù)雜多變、生動(dòng)形象的視覺符號(hào)進(jìn)行系統(tǒng)的分類、比較，運(yùn)用演繹推理、綜合分析等邏輯法，揭示視覺符號(hào)的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的一般規(guī)律。擴(kuò)大已有的知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)從生動(dòng)的直觀到抽象的思維，使感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從而得出正確的結(jié)論。

2)經(jīng)驗(yàn)法：觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、移植等法，屬于科研中的經(jīng)驗(yàn)法。因體育視覺符號(hào)學(xué)涉及多學(xué)科的基本理論和知識(shí)，故要用經(jīng)驗(yàn)法研究，如在體育活動(dòng)的現(xiàn)場，有大量的稍縱即逝的體育行為，要采用觀察法、實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法進(jìn)行研究；在借鑒其它學(xué)科研究成果時(shí)，要用移植法。

3)系統(tǒng)研究法：控制論、信息論、系統(tǒng)論、耗散結(jié)構(gòu)理論、協(xié)同論、突變論等，構(gòu)成了科研的系統(tǒng)方法。體育視覺符號(hào)是一個(gè)多層次、多系列、內(nèi)外統(tǒng)一的整體開放系統(tǒng)，體育視覺符號(hào)學(xué)要在借鑒吸收其它學(xué)科研究成果的基礎(chǔ)上。還要進(jìn)行廣泛的信息交流、篩選、反饋，使該學(xué)科的研究，實(shí)現(xiàn)從無序到有序、從不夠成熟到逐步成熟，從不完善到逐步完善的發(fā)展過程。因此，系統(tǒng)法是體育視覺符號(hào)學(xué)研究方法的重要發(fā)展方向。