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        對黨校期刊辦刊特色的幾點思考

        2007-01-01 00:00:00任浩明
        桂海論叢 2007年5期

        摘要:如何把黨校期刊做人做強、辦出自身的特色,是黨校期刊目前面臨的最重要的問題之一。黨校期刊的特色是由其自身的性質(zhì)、地位和作用決定的,它突出表現(xiàn)在鮮明的黨性、理論聯(lián)系實際以及較強的應用性這三個方面。黨校期刊的特色化建設(shè),必須凸顯黨校特點,創(chuàng)辦特色欄目,突出地城特色,充分發(fā)揮黨校的資源優(yōu)勢;同時還必須強化編輯主體的特色意識,提高編輯主體的學術(shù)水平和學術(shù)創(chuàng)新能力。

        關(guān)鍵詞:黨校期刊;辦刊特色;思考

        中圖分類號:D261.41 文獻標識碼:A 文章編號:1004-1494(2007)05-0090-04

        黨校期刊作為社種類學術(shù)期刊的重要組成部分,已經(jīng)成為反映和跟蹤我國社會科學前沿不可或缺的學術(shù)載體,在開展學術(shù)交流、促進學科建設(shè)和人才培養(yǎng)、繁榮我國哲學社會科學研究事業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。盡管近幾年來,黨校期刊的數(shù)量在不斷增加,質(zhì)量也有所提高。但客觀地說,不少黨校期刊的質(zhì)量仍然不盡人意,如何提高黨校期刊的質(zhì)量,已成為各級黨校期刊研究的重要課題。黨校期刊要想在當前競爭日益激烈的學術(shù)期刊中占有一席之地,就必須辦出自己的特色,以特色求生存,以特色求發(fā)展。

        一、黨校期刊特色形成的依據(jù)

        黨校期刊的性質(zhì)和它所承擔的任務,不是主觀上隨意擬定的,而是由黨校的性質(zhì)和任務所決定的,是由新時期黨校發(fā)展對于黨校的科研工作和期刊工作的要求所決定的。黨校是在黨委直接領(lǐng)導下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導干部和理論干部的學校,是黨委的一個重要部門;黨校教育是全國各級黨政領(lǐng)導干部培訓輪訓的主渠道、主陣地;黨校系統(tǒng)是思想理論戰(zhàn)線的重要陣地?!吨袊伯a(chǎn)黨黨校工作條例》明確指出:“黨校的理論刊物必須堅持正確的政治方向,綜合體現(xiàn)黨校教學與科學研究的成果,成為學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想,建設(shè)有中國特色社會主義理論的重要論壇”。這一規(guī)定,高度概括了黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用,為黨校期刊的特色化建設(shè)指明了方向。黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        第一,黨校期刊是我們黨的理論宣傳、理論研究和理論學習的重要陣地。黨校既有“講壇”又有“論壇”。作為黨校“論壇”的期刊,是黨校教育這個培訓輪訓黨政領(lǐng)導干部主渠道的重要組成部分?!包h校期刊的影響力和輻射力絕不僅限于黨校系統(tǒng),讀者對黨校期刊所反映出的導向也不理解為僅僅是黨校系統(tǒng)的聲音。從這個角度看,黨校的期刊是‘沒有圍墻的黨?!?,負有神圣的職責。”作為學習、研究和宣傳馬列主義理論的重要陣地,黨校期刊必須緊跟時代步伐,與時俱進,扎扎實實做好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的理論闡釋、研究和宣傳工作,正確引導社會的輿論、為中國特色社會義建設(shè)提供更加強有力的理論支持。為黨的理論創(chuàng)新和思想宣傳教育工作作出更大的貢獻。在強調(diào)學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的同時,黨校期刊還應注重理論聯(lián)系實際,引導廣大干部和理論工作者大膽地研究實際問題,堅持一切從實際出發(fā),積極研究和探索中國特色社會主義建設(shè)過程中出現(xiàn)的新規(guī)律和新現(xiàn)象,在全黨和全社會造成一個研究新問題、解決新矛盾的新風尚。

        第二,黨校期刊工作是黨校教育的重要組成部分。黨校作為各級黨委直接領(lǐng)導下培養(yǎng)和教育黨員領(lǐng)導干部和理論干部的學校,提高學員的理論素質(zhì),固然離不開高質(zhì)量的教學和研究活動,但是黨校期刊的作用也十分重要。如果說黨校是理論教學、理論研究、理論宣傳“三個陣地”的話,那么,期刊就是其中的一個重要陣地。黨校期刊作為理論探索、宣傳的重要傳媒,對廣大黨政干部發(fā)揮其宣傳、教育、灌輸方面的作用。黨校期刊為黨校教學科研服務的宗旨決定了它必然成為展示黨校教學、科研成果的重要窗口,黨校教學是中心,科研是基礎(chǔ),其科研水平的高低直接決定著教學水平的高低。黨校期刊應立足黨校,面向全黨和全國,充分反映本校及本行業(yè)的科研水平、學術(shù)動態(tài),并努力擴大交流,力爭在促進教學科研水平上臺階中發(fā)揮積極作用。黨校期刊還是領(lǐng)導干部切磋交流的重要陣地。黨校學員大都來自改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)第一線,他們在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、凝煉的新思想、感受的新問題是很多的。在黨校學習期間。他們將理論與實踐相結(jié)合,切磋交流,深入研討,產(chǎn)生了不少有價值的新成果。黨校期刊為這些成果提供發(fā)表陣地,使他們相互交流、相互促進,不僅能大大提高其探索問題的能力,提高理論聯(lián)系實際的能力,而且也能提高他們的素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)出一種良好的思想作風和工作作風。這對于提高黨校教學質(zhì)量無疑起著重要作用。

        第三,黨校期刊在為各級黨委、政府決策服務,為地方經(jīng)濟建設(shè)服務中發(fā)揮著重要作用,這主要是通過刊載一些以地方經(jīng)濟、社會發(fā)展為研究對象的專題調(diào)研文章來實現(xiàn)的。目前,不少黨校的期刊都開辟了特色欄目,從而使其成為各級黨委、政府獲取決策咨詢信息的重要窗口之一。在新時期,各地黨校期刊應千方百計作好這方面的工作,緊密依靠和團結(jié)當?shù)氐睦碚摵蛯嶋H工作者,加強調(diào)查研究,繼續(xù)刊登一些有影響、有價值的文章;不斷介紹一些先進的管理辦法,傳播一些先進的科學文化和技術(shù)知識,從而為黨委、政府發(fā)展地方經(jīng)濟和推進精神文明建設(shè)提供信息和決策服務。

        第四,黨校期刊肩負著繁榮發(fā)展哲學社會科學的重要責任。黨校期刊作為黨的重要理論宣傳陣地,在學習、研究和宣傳馬克思主義特別是中國化馬克思主義方面發(fā)揮著重要的作用。在全面建設(shè)小康社會、加快推進中國特色社會主義現(xiàn)代化的進程中,繁榮發(fā)展哲學社會科學,既有難得的機遇,又面臨著嚴重挑戰(zhàn)。黨校期刊要按照“三個代表”的要求,以科學發(fā)展觀為指導,觀察新形勢,分析新情況,研究新問題,創(chuàng)造新成果,切實加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性重大理論和實踐問題的研究,在研究和解決重大課題的進程中,推動哲學社會科學的繁榮和發(fā)展。

        總之,黨校期刊工作在黨校工作中極為重要。為此,各級黨校期刊編輯部要充分認識黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用,明確辦刊宗旨,攏準刊物定位,充分利用黨校的辦刊優(yōu)勢,緊緊依靠校內(nèi)外廣大教師和團結(jié)廣大理論和實際工作者,把他們都吸引到刊物周圍,以高質(zhì)量的刊物去爭取黨委、政府的重視和組織宣傳部門的廣泛支持。這樣,黨校期刊才能越辦越好;才能辦出水平、辦出特色。

        二、黨校期刊應當具備的幾個突出特點

        要正確地反映黨校工作和黨校教育的性質(zhì)和特點。發(fā)揮黨校期刊的重要作用,黨校期刊就應當有別于一般的社會科學期刊,在辦刊宗旨、辦刊定位上突出自己的特色。那么,依據(jù)黨校期刊的性質(zhì)、地位和作用,黨校期刊應當具備哪些基本特征呢?在筆者看來,與其他社會科學刊物相比,黨校期刊至少應當突出以下三個特色。

        第一,突出鮮明的黨性。要堅持黨校姓黨,黨校的期刊也要姓黨,要把政治性放在第一位。黨校姓黨對黨校建設(shè)、對黨校期刊工作而言是首要的原則。毋庸置疑,堅持正確的政治方向是我國任何一個社科類學術(shù)期刊都必須要做到的基本要求;沒有哪一家期刊,可以刊發(fā)違背黨的大政方針的文章。黨校的期刊就更是如此。黨校雖然也是學校,但它不同于一般的學校,不同于一般的高等學校。黨校是培養(yǎng)黨的干部的學校,是學習、宣傳和研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的陣地,黨校期刊與其他學術(shù)期刊相比,它的政治性必然更強烈,意識形態(tài)色彩更濃,旗幟鮮明地服務于黨和政府的中心工作、服務于改革開放和建設(shè)中國特色社會主義的大局,做好正確的輿論引導和政治導向工作是黨校期刊的使命和責任。因此,黨校期刊要在刊物輿論宣傳中,堅持黨校姓黨的原則,在思想上、政治上要和黨中央保持高度一致;“要傳播黨的聲音,通過黨的聲音去引導輿論,來統(tǒng)一大家認識?!?/p>

        當然,黨校期刊畢竟又是一種學術(shù)理論期刊,而不是一般的業(yè)務指導期刊或政治宣傳刊物。它必須具有學術(shù)理論期刊的共性,即要有學術(shù)規(guī)范、學術(shù)品位、學術(shù)追求和學術(shù)價值。學術(shù)性是黨校學報的立刊之本和生存之道,沒有學術(shù)性就不成其為學術(shù)期刊。黨校期刊作為黨校的一面窗口,它既展示著黨校的學術(shù)成果,又是塑造與傳播黨校的學術(shù)、教育和文化的宣傳陣地。黨校期刊應該認真貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針,倡導探索真理,推進理論創(chuàng)新,促進學術(shù)規(guī)范,推動哲學社會科學的繁榮和發(fā)展。黨校期刊毫無疑問要尊重作者的見解,要堅持“雙百方針”。但無論是“尊重”,或是“堅持”,都不能離開黨的基本理論和基本路線的指導;黨校的期刊要發(fā)揮輿論的引導作用。

        第二,突出理論聯(lián)系實際。與高等院校不同,黨校學員大都是來自實際工作崗位的黨政干部。他們?nèi)胄r多是帶著實際問題來的,希望能通過在黨校的學習對實際工作中所遇到的一些疑點、難點問題從理論上得到解決,學以致用的要求很強烈。理論聯(lián)系實際是黨校教學的重要方針,黨校教學必須注重理論聯(lián)系實際。而以服務教學為己任的黨校期刊當然也不能以純而又純的學術(shù)性探討作為選題的主要取向,而必須把理論聯(lián)系實際作為期刊定位的出發(fā)點之一。黨校期刊必須關(guān)注當代社會重大的現(xiàn)實問題和人們視野里的焦點問題,中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性問題,實踐中出現(xiàn)的各種新情況和新問題,反映和體現(xiàn)當今世界的時代主題、時代精神及黨和國家的重大政治生活,表達大眾的利益訴求,體現(xiàn)對社會的人文關(guān)懷,而不是脫離現(xiàn)實,遠離政治,一味地追求所謂的純學術(shù),把重點放在純粹的基礎(chǔ)理論研究和抽象的邏輯推演和概念之爭上。那種把學術(shù)與現(xiàn)實、學術(shù)與政治截然分開,以學術(shù)性否定現(xiàn)實性和政治性,以為學術(shù)就是對政治和現(xiàn)實的疏離,就是遠離現(xiàn)實的純學理研究的看法是錯誤的。這種認識偏向源自于對學術(shù)與現(xiàn)實關(guān)系的誤解。誠然,純學術(shù)研究也是必要的,人文學科基礎(chǔ)理論的研究對于一個民族、一個國家的科學與文化的傳承發(fā)展有著重要的價值與意義。但是,學術(shù)并不等于象牙塔和故紙堆;現(xiàn)實、政治也并不等于非學術(shù)?!八^學術(shù)性,其最顯著的特征應當是探索性、原創(chuàng)性,衡量與判斷是否學術(shù)的關(guān)鍵在于其是探索還是詮釋;是獨立思考還是人云亦云;是受制于權(quán)力還是獨立于權(quán)力,而不在于是否關(guān)注了政治,關(guān)注了現(xiàn)實?!?/p>

        第三,突出應用性。黨校期刊除了有著一般社科類學術(shù)期刊的文化積累與傳承的功能外,還有著自己特定的功能與價值追求,即致力于為黨和政府的決策服務,為地方的物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)服務。黨校期刊的核心讀者群主體是各級黨政干部、理論、政治、宣傳工作者和社會科學工作者,他們在實際工作中遇到各種各樣的問題需要解答,需要解決的方法。黨校期刊要滿足他們的要求,就必須注重對策研究、應用研究。要發(fā)揮黨校的資源優(yōu)勢,適應并及時反映時代的特點和干部群眾的需求,多刊發(fā)對策性、應用性研究的文章,多刊發(fā)理論指導性的文章,通過對現(xiàn)實問題的理論闡述,為政府決策提供切實可行的對策措施和發(fā)展思路,為社會全面發(fā)展提供有價值的見解和建設(shè)性的意見,這是黨校期刊對于社會發(fā)展的獨特作用,也是其重要的價值追求之一。為此,在文章的選題策劃方面,要抓住那些緊密結(jié)合中國特色社會主義建設(shè)、反映改革開放中的新情況、新問題的重大課題,抓住干部群眾普遍關(guān)心的社會熱點、疑點、難點問題,以及涉及各學科理論前沿的課題;欄目設(shè)計力求緊扣時代脈搏,貼近社會,貼近生活,貼近群眾,滿足社會的需要。在文章的內(nèi)容方面,要有的放矢地解決實踐中提出的問題,從理論上加以探索和總結(jié),使之達到一定的深度;同時注重可操作性,為黨、政府和企業(yè)的決策和創(chuàng)新服務。

        三、構(gòu)建黨校期刊辦刊特色的途徑

        黨校期刊要構(gòu)建自己的辦刊特色,需要根據(jù)自己的實際情況,挖掘深層次中潛在的個性特征,找準突破口,確定主攻方向,從而塑造自己的個性形象。

        1.要辦好特色專欄,在欄目策劃上突出黨校特色,刊物的特色是通過欄目來體現(xiàn)的。對于黨校期刊來說,追求期期精粹、篇篇佳作比較困難,但借助一個或幾個名牌欄目,體現(xiàn)出獨具風格的期刊特色,帶動刊物整體上水平、上檔次,出名牌、出精品卻不是不可能的。因此,黨校期刊欄目要圍繞辦刊宗旨、辦刊定位,從自身優(yōu)勢出發(fā)進行設(shè)計,突出重點學科,突出優(yōu)勢學科,形成重點專欄,每期依據(jù)重點專欄進行組稿,將其辦出特色。而一個特色專欄、優(yōu)勢專欄和名牌欄目的形成,需要編輯長期的精心培育和獨創(chuàng)求新。根據(jù)時代特點與讀者需求,對欄目進行精心策劃,力求做到人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特。要擁有一批優(yōu)秀的作者并形成梯隊,使之后繼有人,并能保證隨時組到質(zhì)量較高的稿件,使之不斷推出新作和精品之作。實踐證明,一些相對穩(wěn)定的特色欄目,可以擴大刊物的影響,成為維系該刊聲譽的支撐點,吸引廣大讀者的凝聚點。打造名刊的關(guān)鍵點,

        2.要充分發(fā)揮黨校自身的資源優(yōu)勢,逐步形成自己的學科特色。作為體現(xiàn)黨校學術(shù)水平的黨校期刊,只有體現(xiàn)黨校的主攻方向和主干學科,發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢,才能在同行業(yè)或同系統(tǒng)中獨樹一幟。從某種意義上可以說,黨校的優(yōu)勢在于它處于理論與實踐之間某種結(jié)合部的位置上。一方面黨校的學科有自己的強項,在馬克思主義研究、黨史黨建研究、政治學等學科方面有獨到優(yōu)勢,擁有一大批專家學者,他們對現(xiàn)實問題有深刻的研究和精辟的見解,尤其在對策性、應用性研究方面有明顯的優(yōu)勢,充分發(fā)掘這一資源,對于辦好黨校期刊的意義不可小視。另一方面黨校教育的對象主要是廣大黨政干部,這些干部不僅具有一定的理論水平,而且大多數(shù)直接來自基層工作第一線,他們最熟悉中國的基層情況,又多是中國社會的精英,了解他們的學習、工作和生活情況就可以在相當程度上了解中國的國情。有了黨政干部的支持,黨校教職工直接到基層去搞社會調(diào)查研究就會有很多便利條件。因此,黨校期刊必須堅持以廣大黨政干部為主要的讀者對象和作者隊伍,在成為理論與實踐相結(jié)合的宣傳陣地上下工夫,真正為廣大黨政干部所喜愛,得到廣大黨政干部的支持,這樣,黨校期刊就會產(chǎn)生較大的社會影響力和生命力,就會形成其他社科學術(shù)期刊不可能有的特色。

        3.要盡可能利用黨校所處的地緣優(yōu)勢,形成自己的地域特色。我國黨校的分布是根據(jù)行政區(qū)域劃分的,從中央到省、地、(市)、縣(區(qū)),基本上每一級都設(shè)有黨校,因而黨校在地域上分布是比較分散的。另一方面,由于歷史或自然的原因,我國各地政治資源、經(jīng)濟基礎(chǔ)、發(fā)展速度、文化傳統(tǒng)、價值信仰、社會發(fā)育程度等方面存在較大差異,這就使得各地區(qū)位基礎(chǔ)、區(qū)位條件、區(qū)位優(yōu)勢不同,要解決的社會經(jīng)濟發(fā)展的重點問題也不同。這種情況要求各地黨校期刊應重視地方性、地域性文化的研究,密切關(guān)注本地建設(shè)與發(fā)展實際,根據(jù)本地的歷史與現(xiàn)狀,開辟針對本地實踐的、有地域獨創(chuàng)性的,能發(fā)揮地域?qū)W術(shù)資源優(yōu)勢的欄目,探索解決本地建設(shè)發(fā)展管理實踐中的重點、難點和熱點問題,為當?shù)攸h委和政府的中心工作出謀劃策。通過突出地域性,形成“人無我有”的獨家欄目、品牌欄目,發(fā)揮黨校期刊服務地方的學術(shù)價值、社會價值和實踐價值。例如,廣西區(qū)黨?!豆鸷U搮病贰芭d桂方略”、內(nèi)蒙古黨校《理論研究》“關(guān)注中西部發(fā)展,研究內(nèi)蒙古區(qū)情”的定位就體現(xiàn)了刊物的區(qū)域特色。各地黨校期刊應充分利用自身得天獨厚的區(qū)域性條件,努力發(fā)掘區(qū)域文化中的閃光點,以形成自己的區(qū)域性特點。要想做到這一點,首先編輯工作者必須付出艱辛的努力,充分發(fā)揮自身的主觀能動性、創(chuàng)造性;其次是要采取有效措施,激勵作者從事區(qū)域性文化研究,并逐漸形成規(guī)模,早出、多出成果。編輯要對所處區(qū)域的文化歷史和現(xiàn)狀有一個較全面的了解,然后擇其要者設(shè)置專門性欄目開展研究,對這方面的稿件要實行優(yōu)惠政策。扶持其發(fā)展,培養(yǎng)作者的積極性,爭取盡快完成由欄目設(shè)置到形成優(yōu)勢的過程。

        4.要強化編輯主體的特色意識。黨校期刊要形成自己的特色,離不開編輯主體的主觀努力,編輯主體在黨校期刊特色形成過程中起著非常關(guān)鍵的作用。首先,編輯主體要自始至終堅持既定的辦刊宗旨和期刊定位的要求,進行有目的的約稿、組稿;要樹立期刊特色是期刊生命的意識,充分認識加強黨校期刊特色建設(shè)的重要意義,把自己的研究方向與研究內(nèi)容和期刊的宗旨與特色要求有機地結(jié)合起來。其次,編輯主體要有較高的學術(shù)水平和學術(shù)創(chuàng)新能力。期刊特色的形成離不開編輯策劃,而有特色的、高質(zhì)量的選題策劃和欄目策劃,總是與編輯主體的學術(shù)水平和學術(shù)創(chuàng)新能力分不開的。編輯也只有具備一定的學術(shù)水平和科研能力,才能及時捕捉、提出問題,組稿、約稿,及時做到有的放矢,胸中有數(shù),并且在初審稿件時作出科學準確的判斷。因此,應鼓勵編輯參加學術(shù)研討活動,開展課題研究,搞好自己的科研工作,這樣才能以特有的目光審視稿件,才能把刊物辦出特色。這里有一個編輯學者化的問題,編輯學者化已經(jīng)成為時代對編輯的必然要求,成為社科學術(shù)期刊界的一種發(fā)展趨勢。黨校期刊編輯既要成為某一專業(yè)方面的學者,也要成為編輯方面的學者。這樣,才能盡可能地做好黨校期刊的編輯工作,才能成為一名真正稱職的編輯,這是黨校期刊體現(xiàn)自身特色的基礎(chǔ)條件。

        責任編輯 陸 瑩

        作者簡介:任浩明(1956-),男,河北張家口人,中共廣西區(qū)委黨?!豆鸷U搮病冯s志社副編審,主要研究方向為倫理學和期刊編輯學。

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