新課程改革的不斷深入，要求學(xué)生全面發(fā)展．作為數(shù)學(xué)教師應(yīng)該如何根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和潛在的能力，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用，既能有效地完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，又能快速提高學(xué)生各個方面的能力，這是教師提高教學(xué)質(zhì)量所要思考的重要問題．